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文檔簡介
6黃星星B班家長會發(fā)言稿各位家長們下午好! 很高興今天又請來各位家長參加我們本學期的家長會,還記得上學期剛開家長會時的情景,時間過的真快,這看看我們的孩子就感覺到了,孩子們長高了,會自己吃飯了,在家還能幫爸媽做一些力所能及的小事兒了,孩子們在幼兒園還爭當值日生、小組長呢,孩子的口語表達能力也強了,這些都能體現(xiàn)出我們的孩子長大了,今天我們又再次聚在了一起,我要感謝你們能參加這次的家長會,同時也要感謝各位家長在過去的一年半里對我們工作的大力支持和配合,使我們順利地、愉快地完成了各學期的保教工作。特別是在上學期我班組織的家長開放日活動、周日放風箏活動、六一水果沙拉比拼,各位家長能積極主動地參與配合,我們的家長朋友就像一家人,不分你我,有東西大家一起分享其樂融融,相信這也是我班的小朋友能懂得分享的前提所在,我們的家長就是孩子們最好的榜樣!在這里我代表我班的全體老師再一次感謝各位家長,謝謝你們的配合,其實人與人之間都是相互的,有了你們的大力支持,我們也更加有信心去做好明天的工作。一、向各位家長介紹班級的基本情況 我覺有必要和各位家長說說這學期我們班的班級情況,老師就不要介紹了,還是我們?nèi)齻€人,本學期我們班上轉(zhuǎn)來一位小朋友,他的名字叫劉涵,在轉(zhuǎn)來之前,媽媽還是有很多擔心的,但是他的適應情況應該說還是蠻好的,第一天來就融入了我們這個班了,可能是我們班的氛圍真的很好吧,孩子們在這里開心快樂的生活,這是我最大的心愿,也是最想看到的,可是我們現(xiàn)在班上男生15人,女生12名,新學期剛開學我覺得孩子長大了很多,我就自己做的一些分析和大家分享一下:1、孩子喜歡上幼兒園,對幼兒園的各類活動的積極性較高!還記得有的家長告訴我,說孩子在家生病的時候,很想上幼兒園。幼兒園一些活動很愿意參加!生活自理能力有了很大的提高,能獨立進餐,盥洗,如廁喝水,疊被子衣服,在自我服務和為他人服務上有了很大 進步,很多孩子能勝任值日生的工作:如擦桌子排椅子,擦桌子等,在為他人服務能力上,我們的孩子還是蠻強的 ,有時候會幫著給老師拿東西,像每次的晨間活動時,我班的孩子都會爭著要拿體育器械,活動結(jié)束后也是一樣到老師手上搶著拿,這點樂于助人的精神值得贊揚。2、還有一點就是我們有時候為了鍛煉幼兒的與人交往的能力及口語表達能力或是記憶力吧,會考驗他們,讓他們替老師到隔壁班傳話或拿個什么東西,你別小看他們,孩子有他自己的與人交流的方式,他會用他的方法去達到目的,所以有時候我們讓孩子們多做點力所能及的事沒有關(guān)系,我知道現(xiàn)在的孩子都是在眾人的矚目與呵護中長大的,家長可能舍不得他們做事,但你有沒有想過,孩子總是要學會慢慢長大的,我們不可能庇護他一輩子,那我們何不從小開始慢慢鍛煉呢?愿意與老師及同伴交往,同伴間的沖突明顯減少,會正確地使用禮貌用語,其實我能感覺到孩子和老師間的感情一天天加深,與同伴間的感情也是一樣,這學期我就聽說放了一個暑假我們的小朋友在家里就說想某某小朋友了,想和他玩了,小朋友來到了幼兒園,我們也經(jīng)常會聽到孩子說老師我喜歡你,或者是用動作表示,和你來個擁抱,聽到看到這些我們真的很感動!3、中班的他們語言發(fā)展能力是一個大幅度的提高階段,所以在本學期我們班將會開設(shè)一些關(guān)于講故事的活動。一開始我們會讓孩子們回家準備故事,可長可短,根據(jù)孩子的情況,但必須要有教育意義。如果故事準備好了,爸媽可以用手機或者早晨入園時告訴我一聲,我們會抽時間讓他在小朋友面前進行展示。如果這個活動進行的很好的話,我們可以在進行“講故事”比賽啊之類的活動,讓他們在語言、膽量上真正地得到鍛煉。順便提醒:一開始對孩子的期望值不要太高,不要找那些長而成人化的故事(列:小金魚找朋友)上次開學的時候,我又讓孩子帶一些故事書來,我有發(fā)現(xiàn)有的家長不會買故事書,不是字多、故事多的書就是好書,你回頭看看,里面好多成人化的語句,孩子是不可能理解的。4、我們小朋友之間沖突雖有所減少,但還是偶有打人事件發(fā)生,這也是我們今后需要注意的一方面,因為孩子接下來就是中班了,會變得更加的調(diào)皮活潑,之前我們的主任說孩子到中班大班后就變得更加的難以約束了,我一開始還不太相信,但是這幾天我們就有明顯的感覺,孩子們變得很活躍,很調(diào)皮這不是單一的一個現(xiàn)象,而且升入中班后孩子的語言表達能力更強了,他們也更加喜歡和同伴交流,有時候我們會覺得真的這樣發(fā)展下去到大班了,那該會是個什么景象,不敢想象了!所以班級的常規(guī)管理也是我們這學期的重點,沒有一個好的常規(guī),怎么去抓教育教學質(zhì)量呢?5、我發(fā)覺我班的生活常規(guī)還是比較好的,表現(xiàn)在午睡、吃飯、喝水、入廁環(huán)節(jié)都能井井有條。在生活習慣方面,我們班幼兒的進餐習慣特別好。每天中午我們?nèi)焕蠋煻颊J真負責地照顧他們,吃中午飯和午休,孩子們都已經(jīng)養(yǎng)成了良好的生活習慣(舉例談談桌面很干凈整潔,午睡也很安靜)所以也希望家長在家能夠多給孩子自己動手的機會,讓自己的孩子把這個優(yōu)勢堅持下去。有待提高的方面:(1)自我管理的意識和能力較差,也就是他們的自控力和約束力,這就表現(xiàn)在有的孩子比如說前面才剛剛答應老師會怎么怎么做,可是一轉(zhuǎn)頭不一會兒就忘記了,自己控制不了自己。(2)個別孩子生活衛(wèi)生習慣還不是太好,做事不專注,吃飯喝水睡覺拖拖拉拉磨磨蹭蹭,需要老師專門拿出時間盯著才完成任務(3)個別孩子動手能力較差,如不會疊被子,不會整理床鋪,鞋子穿反了,外套不會翻,當然這是極少一部分的幼兒。6、就是孩子的常規(guī)管理,著重是課堂常規(guī),其實中班下學期會是孩子們迅速發(fā)展的一個階段,這學期結(jié)束你會發(fā)現(xiàn)孩子似乎一下子就長大了,不論是身體還是心里方面,中班孩子身體發(fā)育迅速,精力充沛,其身體對活動的量有了更大的需求。孩子有太多的精力想發(fā)泄,活潑好動的他們在課堂常規(guī)上就會出現(xiàn)兩個問題:1、部分孩子的注意力不集中,總喜歡想一些或做一些與課上無關(guān)的事;2、一些孩子在舉手發(fā)言方面比較被動,而有的孩子很希望發(fā)言卻忘了要舉手,想說就說,十分的隨意,或者是雖然舉手了可是一下子不知道說什么了,或者是回答的問題跟老師的問題不相關(guān)等等。為了讓孩子們改變這種狀態(tài),我們從孩子的興趣出發(fā),盡可能地設(shè)計一些孩子感興趣的,來源于孩子生活的課,以游戲為主,讓他們在玩中學,一次提高他們的注意力和活動的興趣,對那些表現(xiàn)不活躍或注意力不集中的孩子,我們會在下課后個別談話,積極鼓勵他們在下一課堂中有更好的表現(xiàn)。還有就是教育孩子要等別人把話說完再發(fā)表自己的意見,這是對人的禮貌,也是要讓他們改掉上課插嘴的習慣,讓他們平時回答問題時要把一句話說完整,也希望家長朋友們在平時也能多提醒提醒幼兒。二、 333培訓,簡單介紹蒙氏數(shù)學1、333素質(zhì)訓練是中央教科所研制出來的一套開發(fā)幼兒智力的智能型學具,也是我們機關(guān)三幼進行了10年的科研課題。我們的家長朋友們對他也不陌生了,這套學具有3種形狀3種顏色以及3種材質(zhì),共27個幾何體,他對于幼兒的動手動腦很有幫助,會培養(yǎng)幼兒手眼腦協(xié)調(diào)做事情,當然途中也會啟發(fā)他們?nèi)ハ牒梅椒ń鉀Q問題,這對小朋友以后的成長處事都很有好處,我們的333訓練時要求幼兒要集中注意力,靜心思考問題,這對中班幼兒以后的學習會有很好的幫助,專心才能做好事情,好,相信經(jīng)過近一年的接觸,我們的家長也對333有些了解了,這學期我們主要學習第5-8題。2、蒙氏:談到蒙氏練習(學校一本、回家一本)蒙氏作業(yè)要求:(1)、不多寫(2)、為了整潔,盡量用鉛筆寫,該用剪刀的用剪刀,而不是隨便連線完成 (3)、如果爸媽也遇到不懂的,可以給我電話,不用怕麻煩。出于太晚啦,不好意思打擾,不必擔心,我每天睡得很晚。三、家長需要配合的事項 1、就是請家長們嚴格遵守我園的刷卡制度,其實我們并不是只為了認不認識而刷卡,也不是我們不懂得通情達理,靈活應變,只是因為這是我市公安局下達的一個任務一個規(guī)定,他們會隨機抽查,如果沒有刷卡,他就認為孩子不在,出了任何事情學校不承擔任何責任,所以我們還是想友情提醒一下各位家長,進出門一定記得要刷卡。2、家園聯(lián)系冊的填寫。 家園聯(lián)系冊還是每個星期發(fā)放一次,請家長及時填寫,不僅可以反饋學習方面的還可以反饋幼兒在家表現(xiàn),詳細交流幼兒有關(guān)情況,特別是有些家長如果你平時就比較忙,沒有空和我們老師直接面對面的交流,那這就是一個很好的交流平臺,我想我們對孩子負責也請我們的家長能為自己的孩子抽出點時間,當然我們班大部分的家長都做的很好,這將作為我們的一項常規(guī)工作,學期末我們要將家園聯(lián)系冊上交給幼兒園。希望家長們一如既往地支持我們的這項工作。 3、進入中班以后,孩子們在生活自理能力方面的要求將有所提高。如:學習握筆的姿勢、端正坐姿,不論是吃飯還是做作業(yè),另外就是學會用筷子吃飯,孩子都是家里的寶貝,在家里飯來張口,衣來伸手,現(xiàn)在孩子已升入中班,要有一定的獨立能力和生活自理能力,這樣才能有助于孩子更好地適應集體生活,在家時早晚睡覺穿脫衣服可讓孩子自己完成,并指導鼓勵孩子把衣褲疊放整齊,讓孩子的自我服務能力得到鍛煉,盡量要求孩子做到“自己的事情自己做”。4、如果你的聯(lián)系電話號碼有變動也請及時告訴我們(有需要更改校信通號碼的,當場登記),以免有急事聯(lián)系不上。如果家長有任何問題務必先和本班教師反映,有什么問題直接和老師商量,直接與我們溝通,如果我們能幫你們解決的我們也一定會盡我們的全力,我們都是本著一個愛孩子,為孩子著想的宗旨出發(fā)的,每一個孩子我們都會平等對待,都會把愛平均地分給他們每一個5、在日常的活動中,我們常常會因為課程的需要請您帶一些物品或請您和孩子一起做一些準備工作,如收集廢舊物品、和幼兒共同完成作業(yè)。我們會將這些要求寫在教室門口,請您來接孩子時注意看一下,并請及時準備。(上學期有很多家長還是非常配合的,尤其沈真羽媽媽、劉鈺奶奶,真的很感謝。每次都會把家里一些廢舊的盒子、或者瓶子啊往幼兒園里帶,真的很感謝?。?、幼兒園托管班的事情。(不知是否需要重點講述?)四、下面還是我們的老生常談:孩子的個人衛(wèi)生和保健1、剪指甲:每周給幼兒檢查剪剪指甲,幼兒的新陳代謝比較旺盛,可能稍不注意手指甲就長了,不但不衛(wèi)生,而且也容易傷到別人,所以請家長能配合做好這一點,另外就是為了安全起見,請家長上幼兒園前檢查孩子的口袋,開學2周已經(jīng)發(fā)現(xiàn)好幾個孩子帶有硬幣和零食。2、如果您的孩子在家出現(xiàn)情緒不穩(wěn)或身體不適,頭疼肚子疼時,請您在送孩子入園時及時告訴老師,以便我們能多關(guān)注孩子,避免意外事故的發(fā)生。需吃藥的,請家長寫上班級、姓名、口服劑量等說明,早上來園時,交給沐老師。如果幼兒生病不來上學,請家長及時與老師聯(lián)系,上學期我們的一些家長就做的很好,孩子生病了,會跟老師請個假說一下,這樣也使我們輕松了許多,畢竟幼兒園的事情還是很瑣碎復雜的,老師有時就會忘記了某些事情,所以有什么事希望家長可以及時與我們聯(lián)系,反過來我們平時發(fā)的一些通知、回執(zhí),也請家長能及時給予我們答復,不能拖,如果因為你一個人拖延了,影響的就是我們整個班級的效率了。3、希望每一位孩子堅持每天8點按時入園,無特殊情況不要無故缺勤。孩子的出勤率與孩子的發(fā)展有著密切的關(guān)系。因為我們的教學計劃都是按孩子的發(fā)展規(guī)律有連續(xù)性制定的。如經(jīng)常缺勤對孩子的學習有很大的害處。另外,小朋友有事不上孩子園一定要請假,也便于我們到時做好退伙工作。尊敬的家長,幼兒園教育不是萬能的,但幼兒園會盡力
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