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中小學學校文明禮儀規(guī)范月活動方案一、【指導思想】 我國是一個歷史悠久的“文明古國”,具有優(yōu)良的文明禮儀傳統(tǒng),素有“禮儀之邦”的美稱。孔子說:“質勝文則野,文勝質則史。文質彬彬,然后君子?!币馑际钦f:只有禮節(jié)儀表和質樸的品格結合,才算得上是一個有教養(yǎng)的人。 文明禮儀要求是人們共同遵守的一種行為規(guī)范和道德準則,是人與人之間相處的“規(guī)矩”。講文明,有禮貌,講公德,有社會責任感,是二十一世紀公民必須具備的基本素質的重要構成部分。我們要求全體學生積極認真地投入到文明禮儀活動中去,身體力行,逐步養(yǎng)成良好的文明禮儀習慣,真正做個文明的中學生,并通過全體同學的努力,創(chuàng)建一個文明和諧的華建校園。二、【活動時間】2019年9月三、【組織機構】組 長: 顧 問:副組長:組 員:其他行政人員及全體班主任老師四、【文明禮儀內容】: (一)禮貌用語 1、與人交談(特別是長者),對別人,尤其是對長輩表示尊敬,應用尊稱“您“。 2、當你要求別人幫助時,應使用商量的、表示客氣的詞語“請”、“勞駕”等。忌語:“喂”、“哎”等。 3當別人幫助了自己、方便了自己時,要用道謝的詞語:“謝謝”或“多謝了”。忌:無動于衷。 4當自己增添了別人的麻煩或妨礙了別人時,要主動說“對不起”或“請原諒”。忌:強詞奪理。 5當別人不小心妨礙了你或你幫助了別人而受到感謝時,要說“沒關系”、“不要緊”或“別客氣”。忌:冷若冰霜。 6早晨或路上見面時,要低頭彎腰問候“您早”或“您好”;相聚分別時說聲“再見”。忌:不打招呼,懶于開口,轉過頭繞著走或裝著沒看見。 (二)尊敬師長禮儀 7尊重老師的勞動,上課專心聽講,上好每一堂課。 8在路上遇見老師,要以立正低頭彎腰姿勢主動向老師問好。 9進出門口,上下樓梯,遇到老師,要讓老師先走。 10要虛心聽從師長教導,不頂撞,不強詞奪理;對老師有意見要用正確方式善意提出,不在背后亂發(fā)議論,不在背后叫老師名字,更不能給老師取綽號。 11學生進教師辦公室時要敲門,經(jīng)老師允許后才可進入;不得隨便翻閱老師的東西。 12認真對待老師的批改,不得隨意涂改老師的評語或分數(shù);認真訂正做錯的地方;發(fā)現(xiàn)老師批改錯誤,應主動誠懇地與教師交換意見。 13尊敬學校的全體教職工,尊重每位老師和工勤人員。 (三)同學之間禮儀 14同學之間相處要以平等相待為原則。15同學之間互相尊重,不可傷害別人的自尊心,特別是不能嘲笑同學的失敗或生理上的缺陷。 16同學之間應和睦相處,不吵罵、不打架、不侮辱人格,不取不叫綽號。 17早晨到校遇到同學要相互問早、問好;進入課堂,擦自己課桌椅時,不要忘記給鄰座擦一擦。 18同學在做練習時,不干擾、不搗亂,不在走廊上奔跑,不大聲喧嘩,保持寧靜的學習環(huán)境。 19當自己在學習中碰到困難向別人請教時,態(tài)度要誠懇,發(fā)問時要說“請”、“麻煩”等詞兒。 20.借用同學文具用品應征得對方同意,不能先用后講;更不能未得到同意就去亂翻別人的書包或文具盒;用畢歸還時,應請對方檢查一下。 21同學之間要互相幫助、互相愛護、互相謙讓。同學在學習上、生活上有困難應熱忱幫助;在利益面前、榮譽面前要互相謙讓;下課或放學進出教室門、校門,不能爭先恐后,而應有秩序地進行。(四)學校公共禮儀 23學校舉行升旗儀式,應態(tài)度嚴肅,懷著強烈的民族自豪感和愛國主義情緒注視著國旗冉冉上升;唱國歌時精神飽滿,聲音洪亮,充滿愛國激情;聽領導國旗下講話要專心致志。 24.愛護國徽,不得把印有國徽圖案的印刷品,隨處亂拋;對印有國徽的物品要愛惜,這是熱愛和崇敬祖國的高尚情感。 25參加學校開學典禮、畢業(yè)典禮時,應該懷著莊重、熱烈的情緒;參加其他集會(如報告會、演講會、紀念會、座談會等),對講話者要鼓掌致意,表示歡迎或感謝;集會過程中,要注意聽講,切不可在會場隨意走動、說笑、打鬧、起哄;學生上臺發(fā)言,開始和結束都要向聽眾行禮;會議結束后,不能搶先出門,應等待領導、報告人或來賓離開會場后,再按順序退場。 26注意環(huán)境衛(wèi)生,不隨地吐談,不亂拋紙屑果皮等;發(fā)現(xiàn)紙屑瓜籽殼、果皮等,應主動撿起,放進果殼箱。講究環(huán)境衛(wèi)生,是一種文明的習慣,也是每個學生應具備的社會公德。 27行路時注意禮讓,靠右行走;在人群特別擁擠的地方,;要有秩序地依次而過;在走廊、樓梯及熱鬧的地方,不要幾個人并肩行走,更不能打打鬧鬧,呼嘯而過。 28到圖書館及閱覽室借閱圖書資料,要保持安靜和整潔;人多時要依次排隊,循序進入;在室內走動時腳步要輕,不要高聲談話,不吃零食。 (五)學生課堂禮儀 29學生應在預備鈴響后進入教室,端坐恭候老師到來;切忌上課預備鈴響后學生仍跑進跑出,教室里嘈雜不寧。 30學生上課遲到應注意的禮儀:.在教室門口停下腳步,首先喊“報告”(如教室門關著就應先輕輕叩門),得到老師允許后,才可進入;要向老師說明遲到的原因,得到老師諒解和允許后,才可入座;入座時,盡量不要發(fā)出較大的響聲,并應立即將注意力集中起來,端坐靜聽老師講解。 31對待老師提問禮儀:問答教師提問,應先舉手,待老師點到自己名字時方可站起來回答,切不可在座位上七嘴八舌地發(fā)言;.在起立回答問題時,站姿、表情要大方,說話聲音要清朗;被老師點到名而自己回答不出時,應站起來,向老師表示歉意:這個問題自己回答不在別人回答問題時,不應隨便插話;若別人答錯了,切不可嘲諷譏笑。 (六)文明交談禮儀 32在與老師說話時,學生應主動清老師就座;若老師不坐,學生應和老師一起站著說話;若老師請學生坐下,則學生可以和老師坐著談話。 33在跟老師說話時,學生應姿勢端正,雙目注視老師,認真聽老師說話;不可東張西望,搔頭摸耳或打呵欠、伸懶腰,擱腳抖腿。 34交談時,不隨便插嘴,如老師說的話學生感到不理解,或有不同看法時,學生不必隱瞞,應謙虛而誠懇地向老師請教。 35同學之間談話態(tài)度要誠懇、謙虛,語調要平和,不可裝懂。 36談話內容要真誠實在,要實事求是地說出自己的看法。 37談話時盡量用普通話,語言文明,措詞潔凈。 (七)觀看文體比賽禮儀38觀看比賽要把維護秩序、使比賽順利進行當作光榮、高尚的行為;觀看時要尊重運動員(或演員),不要喝倒彩,更不要發(fā)出“噓”聲。 39要鼓勵弱者,但不要壓抑強者,應激勵大家齊努力,賽出自己的好風格、好水平。 40要相信裁判,尊重裁判,不要起哄,發(fā)現(xiàn)裁判錯判,應積極地向組織者反映情況,求得合理解決。每個學生應成為文明觀眾。 (八)其他禮儀 41接受獎狀、獎品禮儀:用雙手接獎狀或獎品,向發(fā)獎者行鞠躬禮,以示敬意。忌:單手相接,不行禮,轉身便走。 42書信禮儀:寫信字跡端正,格式正確,以示尊重對方。忌:用紅筆寫信(紅筆寫信表示絕交),用鉛筆寫信(鉛筆寫信表示輕視對方)。遇見他人讀信、看信,不要湊近聽、看,也不應問“是誰來信”。不得私拆、私看他人信件,否則將是不道德的,也是違法的。五、【實施過程】(一)第一階段:宣傳發(fā)動階段(9月1日9月6日)1、認真領會學校關于開展“文明禮儀”規(guī)范月主題教育活動方案,明確主題教育活動的意義和要求,并根據(jù)方案布置活動工作。2、召開文明禮貌教育實踐活動啟動儀式,全面宣傳啟動。(二)第二階段:實施發(fā)展階段1、各班出一期以“文明禮儀”為主題的黑板報,學校組織評比。 2、各班召開文明禮貌伴我行主題班會,做好備課記錄。3、各班級自主策劃進行一次義務勞動(鏟除口香糖殘渣,清潔地面污漬,除雜草等);感恩母校教師活動;改正自身一個不文明習慣;勸導班內同學糾正一個不文明習慣。4、由學生會成立校園文明督導隊,利用課余時間進行檢查,及時糾正學生的不文明行為。重點檢查臟言臟語,亂扔亂丟。5、利用周會對上一周次當中出現(xiàn)的學生文明現(xiàn)象進行表揚、不文明現(xiàn)象批評。6、大隊部、學生會分工分組,早晨在校門口迎接師生入校,并按禮儀規(guī)定低頭彎腰問候:老師早,同學們早?。ㄈ┑谌A段:總結、表彰階段1、9月底組織全體學生進行“文

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