【同步練習(xí)】《頤和園》（人教）.docx

頤和園同步練習(xí)邢臺(tái)市 焦老師 基礎(chǔ)知識(shí)達(dá)標(biāo)一、看拼音，寫詞語(yǔ)。 ddin chnln zh hnlilw kn mnhyun tio cny yn yn Jnbhuhun二、選出下面帶點(diǎn)字的正確讀音。(用“”標(biāo)出)痕跡(hnhn)佛香閣()堤岸(dt) 橫檻(knjin)頤和園(yy) 樹叢(cncn)三、按要求填空。1照樣子，填一填，記一記。(閃)(閃)發(fā)光(斤)(斤)計(jì)較(高)(高)在上()()大方()()是道()()不舍 ()()不樂()()有條 ()()不入2在括號(hào)里填上恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。()的長(zhǎng)廊()的欄桿 ()的楊柳()的公園 ()的宮殿 ()的城樓3按查字典的要求填空。(1)“爽”字的音序是()，部首是()，“爽”字在字典里的解釋：率直；痛快。舒服。明朗；清亮。在“神清氣爽”一詞中“爽”字應(yīng)取第()種解釋。在“豪爽”一詞中“爽”字應(yīng)取第()種解釋。(2)“垂”字的音序是()，部首是()，“垂”字共有()筆。“垂”字在字典里的解釋：將近。東西的一頭向下。流傳。在“倒垂”一詞中“垂”字應(yīng)取第()種解釋。在“永垂不朽”一詞中“垂”字應(yīng)取第()種解釋。四、補(bǔ)充句子，再試著寫一句這樣的話。1昆明湖靜得像_，綠得像_。2看到這個(gè)情形，同學(xué)們急得像_。3_五、課內(nèi)閱讀。走完長(zhǎng)廊，就來到了萬壽山腳下。抬頭一看，一座八角寶塔形的三層建筑聳立在半山腰上，黃色的琉璃瓦閃閃發(fā)光。那就是佛香閣。下面的一排排金碧輝煌的宮殿，就是排云殿。登上萬壽山，站在佛香閣的前面向下望，頤和園的景色大半收在眼底。蔥郁的樹叢，掩映著黃的綠的琉璃瓦屋頂和朱紅的宮墻。正前面，昆明湖靜得像一面鏡子，綠得像一塊碧玉。游船、畫舫在湖面慢慢地滑過，幾乎不留一點(diǎn)兒痕跡。向東遠(yuǎn)眺，隱隱約約可以望見幾座古老的城樓和城里的白塔。1.這兩段話中先寫走完長(zhǎng)廊，來到_，看到_和_，再寫站在_，看到頤和園內(nèi)_、_和_，正前面的_與東面的_和_。2照樣子，寫詞語(yǔ)。閃閃發(fā)光：_ _ _隱隱約約：_ _ _3文中畫“_”的句子寫出了昆明湖的_和_的特點(diǎn)，分別把昆明湖比作_和_。4文中畫浪線的句子中“滑”字用得很妙，寫出了 課后能力提升一、填空并完成練習(xí)。1、課文記敘的游覽順序是：長(zhǎng)廊。2、這篇游記，作者以移步換景的方法寫出了頤和園的美麗。其中幾個(gè)自然段都過渡得非常自然，且聯(lián)系緊密。按順序抄寫課文中的過渡句。3、“這條長(zhǎng)廊有七百多米長(zhǎng)，分成間”這句是用的方法，突出長(zhǎng)廊的和間數(shù)的特點(diǎn)。二、課內(nèi)閱讀。 登上萬壽山，站在的前面向下望，頤和園的景色大半收在眼底。的樹叢，著黃的綠的琉璃瓦屋頂和朱紅的。正前面，昆明湖靜得，綠得。游船、畫舫在湖面慢慢地滑過，幾乎不留一點(diǎn)兒。向東遠(yuǎn)眺，可以望見幾座古老的城樓和城里的白塔。1、按原文填空。2、用“”在文中畫出比喻句。3、文中“慢慢地滑過”中的“滑”，你能換上幾個(gè)意思相近的詞嗎?說說“滑”字用得好在哪里。4、讀句子，說說下面這些句子是怎樣描寫景物特點(diǎn)的。 昆明湖靜得像一面鏡子，綠得像一塊碧玉。5、概括這段話的意思。三、課外閱讀。 秋天的香山公園 秋天的香山公園，以它獨(dú)特的美迎接著眾多的游人。 走進(jìn)公園大門，放眼望去，峰巒重疊，挺拔壯觀。山上長(zhǎng)滿了各種樹木，枝葉濃密，人走進(jìn)去，便淹沒在其中了。 最引人注目的是那漫山遍野的紅葉。近看紅葉的形狀不一，有長(zhǎng)圓、扁圓、扇形，還有三角形的。遠(yuǎn)看，山坡上樹樹交錯(cuò)，葉葉相連，層層疊疊相互輝映，映紅了半邊天空。在大片大片的鮮紅的中夾雜著深黃色、褐色就像千萬只彩蝶上下飛舞，真是姿態(tài)萬千，絢麗多彩。一陣爽人的秋風(fēng)吹過，傳來柔和的“沙沙”聲，枝搖葉擺，像是在向游人頻頻招手。人們不由贊嘆：“多美呀！香山的紅葉?！?香山公園里潺潺的流水也很動(dòng)人。小路旁，石縫里，溪水愉快地流淌著。陽(yáng)光灑在水面上，閃著耀眼的光芒。有時(shí)，溪水聚在幾塊碎石中間，靜靜地躺著，小魚兒在你追我趕地嬉戲。 再看，路旁的花壇里，花兒展開笑臉，爭(zhēng)芳斗艷。一串紅連成片，雞冠花頂起了花冠。那品種繁多的菊花，伸開了蜷曲的花瓣；沒有開放的花瓣緊縮著，像一個(gè)個(gè)彩球。不管是什么花，都散發(fā)出淡淡的清香。 美麗的香山公園，使游人流連忘返。1、根據(jù)意思寫出文中的詞語(yǔ)。（1）鮮花色彩燦爛美麗。（ ）（2）遍布山野，形容很多。（ ）2、用“ ”分別畫出概括第三、四、五自然段意思的中心句。3、第三自然段，作者是從 、 、 三個(gè)方面來描寫紅葉的。4、在這篇短文中，作者主要寫了哪幾種景物？5、用“”畫出首尾照應(yīng)的句子。參考答案基礎(chǔ)知識(shí)達(dá)標(biāo)一、大殿長(zhǎng)廊朱紅琉璃瓦昆明湖遠(yuǎn)眺蔥郁掩映金碧輝煌二、hndjinycn三、1.落落頭頭戀戀悶悶井井格格2.精美紅漆嫩綠美麗神圣高大3.(1)S大(2)C8四、1.一面鏡子一塊碧玉2.熱鍋上的螞蟻3.那濺起的水花，像一朵朵小小的白梅。五、1.萬壽山腳下佛香閣排云殿萬壽山上樹叢屋頂宮墻昆明湖城樓白塔2.翩翩起舞井井有條悶悶不樂模模糊糊清清楚楚高高興興3.靜綠鏡子碧玉4.昆明湖的靜課后能力提升一、1、萬壽山腳下萬壽山上昆明湖 2、走完長(zhǎng)廊，就來到萬壽山腳下。登上萬壽山，站在佛香閣的前面向下望，頤和園的景色大半收在眼底。從萬壽山下來，就是昆明湖。 3、273 列數(shù)字長(zhǎng)多二、1、佛香閣蔥郁掩映宮墻像一面鏡子像一塊碧玉痕跡隱隱約約 2、昆明湖靜得像一面鏡子，綠得像一塊碧玉。 3、劃、駛、渡“滑”字與前面一句“昆明湖靜得像一面鏡子”相襯托，一靜一動(dòng)，更加突出了湖水的靜。 4、運(yùn)用比喻突出湖水的靜和綠。 5、登上萬壽山向下望，作者所看到的美麗景色。三、1、（1）絢麗多彩（2）漫山遍野