江蘇省無(wú)錫市湖濱中學(xué)初中部2104年八年級(jí)下學(xué)期期中考試語(yǔ)文試卷.doc

江蘇省無(wú)錫市湖濱中學(xué)初中部2104年八年級(jí)下學(xué)期期中考試語(yǔ)文試卷 本試卷分試題和答卷兩部分，所有答案一律寫在答卷上。考試時(shí)間為120分鐘。試卷滿分為100分。一、積累與運(yùn)用（共25分）1.根據(jù)拼音寫漢字或給加點(diǎn)字注音。（4分）豐y ( ) zh( )息 y( ) 日 摒（ ）棄2.課內(nèi)古詩(shī)文默寫。（8分）策之不以其道，食之不能盡其材， 。（韓愈馬說(shuō)） ？歸思方悠哉。（韋應(yīng)物聞雁）臨風(fēng)一唳思何事， 。（白居易池鶴） ，泥香帶落花。（葛天民迎燕）抽刀斷水水更流， 。（李白宣州謝朓樓餞別校書叔云）塞下秋來(lái)風(fēng)景異， 。（范仲淹漁家傲） ，欲上青天攬明月。（李白宣州謝朓樓餞別校書叔云） ，小橋流水人家。 （馬致遠(yuǎn)天凈沙 秋思）3.寫出下列句中加點(diǎn)字的解釋。（4分） 且欲與常馬等不可得 無(wú)案牘之勞形 蓋大蘇泛赤壁云 惟危樓一座 4.下列句子中加點(diǎn)的成語(yǔ)使用正確的一項(xiàng)是（3分） （ ）A.雖說(shuō)春寒料峭，各種花卻在潛滋暗長(zhǎng)，稍不留意，你的眼前就已姹紫嫣紅。B.他們響應(yīng)國(guó)家號(hào)召，見(jiàn)異思遷，毅然放棄都市的優(yōu)越條件，扎根西部建功立業(yè)。C.“嫦娥一號(hào)”衛(wèi)星的成功發(fā)射，無(wú)疑是為我國(guó)航天事業(yè)建立了一座巍峨的海市蜃樓。D.農(nóng)村的夏夜，蟲(chóng)兒呢喃，溫柔醉人；繁星點(diǎn)點(diǎn)，光怪陸離。5根據(jù)前后短語(yǔ)結(jié)構(gòu)一致的要求，填入橫線上最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（3分）（ ）今年三月，賞櫻勝地黿頭渚首推“櫻花夜公園”。漫步長(zhǎng)春橋上，火樹(shù)銀花， ，美輪美奐。宛如置身仙境，流連忘返。A.滿目花海 B.美不勝收 C.璀璨奪目 D. 流光溢彩 6.句子順序排列最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（3分） ( )花兒為什么這樣紅？萬(wàn)紫千紅，紅藍(lán)交輝，都是花青素在不同的酸堿反應(yīng)中所顯示出來(lái)的。首先有它的物質(zhì)基礎(chǔ)。不論是紅花還是紅葉，它們的細(xì)胞液里都含有由葡萄糖變成的花青素。細(xì)胞液是堿性時(shí)，花青素呈藍(lán)色，堿性較強(qiáng)，就成為藍(lán)黑色，如墨菊、黑牡丹等便是。當(dāng)細(xì)胞液是酸性時(shí)，花青素呈紅色，酸性愈強(qiáng)，顏色愈紅。而當(dāng)細(xì)胞液是中性時(shí)，則呈紫色。A. B. C. D.二、閱讀與分析 （共31分）（一）（4分） 鄉(xiāng)村四月 翁卷（宋代）綠遍山原白滿川，子規(guī)聲里雨如煙。鄉(xiāng)村四月閑人少，才了蠶桑又插田。7.詩(shī)歌前兩句采用白描手法，通過(guò)對(duì) 、白川、子規(guī)、 的描寫，勾勒了一幅江南農(nóng)村初夏時(shí)特有的畫面。（2分）8.這首詩(shī)中流露出詩(shī)人怎樣的情感？（2分）答： （二）（10分）曹瑋久在秦中，累章求代。真宗問(wèn)王旦：“誰(shuí)可代瑋者？”旦薦李及，上從之。眾疑及雖謹(jǐn)厚有行檢，非守邊才。韓億以告旦，旦不答。及至秦州 ，將吏亦心輕之。會(huì)有屯戍卒白晝奪婦人銀釵于市，吏執(zhí)而聞之。及方坐觀書，召之使前，略加詰問(wèn)，其人服罪。及不復(fù)下吏，亟命斬之，復(fù)觀書如故，將吏皆驚服。不日聲譽(yù)達(dá)于京師。億聞之，復(fù)見(jiàn)旦，具道其事，且稱旦知人之明，旦笑曰：“戍卒為盜，主將斬之，此常事，何足為異！旦之用及，非為此也。夫以曹瑋知秦州七年，羌人懾服?，|處邊事已盡宜矣。使他人往，必矜其聰明，多所變置，敗瑋之成績(jī)。所以用及者，但以及重厚，必能謹(jǐn)守瑋之規(guī)模而已?！眱|益嘆服公之識(shí)度?！咀⑨尅坷壅虑蟠海ú墁|）屢次上表章請(qǐng)求朝廷派人來(lái)接替他的職務(wù)。9解釋下列句中的加點(diǎn)詞。(4分)旦薦李及，上從之 亟命斬之 此常事，何足為異 億益嘆服公之識(shí)度 10.下列句中的“以”與“但以及重厚”中的“以”的意義和用法相同的一項(xiàng)是（2分） （ ）A不以千里稱也 B以手拂之，其印自落C是以必得躬?dú)v山川 D可以調(diào)素琴11翻譯：會(huì)有屯戍卒白晝奪婦人銀釵于市，吏執(zhí)而聞之。（2分） 答： 12下列對(duì)文本內(nèi)容的理解不正確的一項(xiàng)是（2分） （ ）A李及謹(jǐn)慎忠厚，行為正直，但眾人仍對(duì)他守邊的才能持懷疑態(tài)度。B李及在略加審問(wèn)了解清楚案情后，就馬上下令斬殺了犯事的戍卒。C李及的聲譽(yù)傳到京師后，王旦卻認(rèn)為李及的做法只是在履行主將的職責(zé)。D李及之所以被王旦推薦，是因?yàn)橥醯┱J(rèn)為李及很聰明，會(huì)不斷開(kāi)創(chuàng)新的政績(jī)。（三）（4分）我老實(shí)告訴你一句話：“凡職業(yè)都是有趣味的，只要你肯繼續(xù)做下去，趣味自然會(huì)發(fā)生。”為什么呢？第一，因?yàn)榉惨患殬I(yè)，總有許多層累、曲折，倘能身入其中，看它變化、進(jìn)展的狀態(tài)，最為親切有味。第二，因?yàn)槊恳宦殬I(yè)之成就，離不了奮斗；一步一步的奮斗前去，從刻苦中將快樂(lè)的分量加增。第三，職業(yè)性質(zhì)，常常要和同業(yè)的人比較駢進(jìn)，好像賽球一般，因競(jìng)勝而得快感。第四，專心做一職業(yè)時(shí)，把許多游思、妄想杜絕了，省卻無(wú)限閑煩悶。孔子說(shuō)：“知之者不如好之者，好之者不如樂(lè)之者?！比松軓淖约郝殬I(yè)中領(lǐng)略出趣味，生活才有價(jià)值?？鬃幼允錾?，說(shuō)道：“其為人也，發(fā)憤忘食，樂(lè)以忘憂，不知老之將至云爾?！边@種生活，真算得人類理想的生活了。13.作者在文中分四點(diǎn)論述“凡職業(yè)都是有趣味的”，請(qǐng)你任選一點(diǎn)，為它補(bǔ)充一個(gè)事例。（60字以內(nèi)）（2分）答： 14.畫線句引用孔子之言的目的是什么？（2分）答： （四）塞上看柳（13分）那是柳樹(shù)？是的。是柳樹(shù)?？墒?，怎么會(huì)有這樣奇特的柳樹(shù)？令人難以置信。時(shí)在“三九”，卻是暖冬。風(fēng)很輕柔，太陽(yáng)在頭頂，黃亮亮，暖洋洋的，時(shí)時(shí)讓人錯(cuò)以為是仲春。不過(guò)，你不會(huì)一錯(cuò)再錯(cuò)，因?yàn)榇蟮匾黄裹S，那些曾被旱象肆虐過(guò)的瘦弱的茅草，現(xiàn)在如同過(guò)火一般，泛著灰白，兼有焦黑。只有天空湛藍(lán)湛藍(lán)，這高原上的天，真是讓人愛(ài)慕，羞得死都市里灰蒙蒙的天空。唉，那種天也配叫天！就在這時(shí)，游目四野，你會(huì)看見(jiàn)一尊尊黑色的粗大的石柱一般的東西，佇立在那里。它突然使我想起圓明園被焚燒過(guò)的石柱，頑強(qiáng)地、倔強(qiáng)地站著，透著一股孤傲和英武。當(dāng)我們的車子從側(cè)旁馳過(guò)，感覺(jué)中好像是在接受一種遠(yuǎn)古的、神秘而又莊嚴(yán)的儀仗，這些威武的士兵，凜然地站立著。我想慢慢舉起手來(lái)向他們致以敬意。這是柳樹(shù)。我驚訝，這竟是柳樹(shù)？我在江南，看遍過(guò)柳樹(shù)。如果比西湖是明眸，垂柳便是柔長(zhǎng)的睫毛。春鶯穿梭其間以柔婉清亮的歌，唱江南的秀色。即便是在陜西，我也在關(guān)中，在咸陽(yáng)古渡，在霸陵橋頭，看到過(guò)柳樹(shù)，那些曲弓的樹(shù)身，抽出長(zhǎng)長(zhǎng)的枝條，從柳下穿過(guò)，柳條會(huì)輕拂你的臉龐，以一種漫長(zhǎng)的眷戀，使你不忍快步離去。正是柳枝的暗示，招致離人折柳以贈(zèng)。多么哀傷的詩(shī)意！在詩(shī)里、在畫里、在人們的心目里，柳是女性的，是多姿多情的。這些站立在高天厚土之間的塞上柳卻像是漢子，充滿一身陽(yáng)剛。我仔細(xì)端詳那柳樹(shù)，原來(lái)不管粗細(xì)，一概地被攔頸砍去了樹(shù)冠。一尊黑色的樹(shù)樁，如同一盞黑陶燒制的油燈盞，擺在那里。粗些的樹(shù)身，不知被砍過(guò)多少次樹(shù)冠，砍過(guò)的地方憋得益發(fā)粗大，構(gòu)成了油燈的燈碗。是的，那些也許是在去年，或在前年砍去過(guò)樹(shù)冠的地方，又都筆直地抽出些枝條來(lái)，以一種怒發(fā)沖冠的姿態(tài)，刺向藍(lán)天。我猜想，若是春天，三陣風(fēng)兩場(chǎng)雨，這些“燈盞”怕會(huì)被一一點(diǎn)燃，那一蓬蓬綠色的火焰，定會(huì)把黃土高原上的春天照得清清亮亮。塞上柳，像一個(gè)謎。車子穿行在謎里，推動(dòng)著我的思緒。我望著遠(yuǎn)處，長(zhǎng)長(zhǎng)的土圪梁上疏疏落落的頂著去年新抽枝條的柳樹(shù)像一把把團(tuán)扇，道具一般貼在潔凈的天幕上。而近處，砍去樹(shù)冠的柳樹(shù)，像從地層深處突兀伸出的手臂，拳頭里緊緊攥著一種誓言；留著樹(shù)冠的，是張開(kāi)的巴掌，揮動(dòng)著一絲眷念。如此張張合合，要我如何猜那神奇的秘密！其實(shí)，謎底很簡(jiǎn)單：黃土地上，樹(shù)木稀少，當(dāng)然金貴，農(nóng)人們要蓋房子、搭棚舍、扎籬笆，柳枝，便成了最最理想的材料。這是一位樸實(shí)的陜北農(nóng)民告訴我的。他說(shuō)：“陜北苦焦，柳樹(shù)耐活。砍了樹(shù)枝，來(lái)年可以再發(fā)。”他臉上深深的皺紋和眼睛里閃爍的亮光給我留下難忘的印象。塞上柳，成了一株株母親的樹(shù)。一年年蓬蓬勃勃長(zhǎng)起枝條，且讓那些枝條，那些自己無(wú)窮無(wú)盡的子女，長(zhǎng)粗、長(zhǎng)直、長(zhǎng)得茂盛，讓困苦的農(nóng)人來(lái)砍伐、收割，幫襯一些他們生活的艱難。在困苦的環(huán)境里，人們就是這樣讓菲薄的資源發(fā)揮著最大的效益。這讓我想起粗糙的谷物小米，想起憨厚質(zhì)樸、苦耕苦作在黃土地上的陜北人民。頑強(qiáng)、堅(jiān)韌、寬容。在這個(gè)世界上，有誰(shuí)比他們把自己貢獻(xiàn)得更充分、更徹底！男性的威武，女性的柔腸。塞上柳，使我想起那些兼有男性與女性優(yōu)點(diǎn)的偶像，油然生出敬意。15. 結(jié)合上下文，說(shuō)說(shuō)第段中作者寫江南、關(guān)中的柳樹(shù)有何深意。（3分）答： 16.第段中畫線句用了什么修辭手法？有什么表達(dá)效果？（3分）答： 17. 如何理解文中第段中畫線句的含義？(3分)答： 18.作者在文末寫道：“塞上柳，使我想起那些兼有男性與女性優(yōu)點(diǎn)的偶像，油然生出敬意?！甭?lián)系全文概括塞上柳的特點(diǎn)，并談?wù)勥@句話在文中的作用。（4分）答： 三、表達(dá)與交流（共44分）（一）（4分）19. 通過(guò)專題鳥(niǎo)的學(xué)習(xí)，我們對(duì)鳥(niǎo)的內(nèi)涵有了更深的了解。一年一度的愛(ài)鳥(niǎo)宣傳周又將來(lái)臨，初二（1）班的同學(xué)正準(zhǔn)備舉行一次愛(ài)鳥(niǎo)護(hù)鳥(niǎo)主題活動(dòng)，請(qǐng)你擬一條愛(ài)鳥(niǎo)宣傳語(yǔ)。（2分）答： 自古以鳥(niǎo)抒情，托鳥(niǎo)言志的詩(shī)歌數(shù)不勝數(shù)。有思鄉(xiāng)的，有哀物的，有詠景的，有懷人的。有些鳥(niǎo)，在古詩(shī)詞中有了固定的象征意義。例：杜鵑，因?yàn)椤岸霹N泣血”的傳說(shuō)，再加上它的鳴叫聲被理解為“不如歸去”，所以常常被流落在外的詩(shī)人用來(lái)表達(dá)對(duì)故土、親朋的思念，寄托詩(shī)人的哀愁。如李白的“楊花落盡子規(guī)啼，聞道龍標(biāo)過(guò)五溪。”除教材專題鳥(niǎo)中的詩(shī)歌外，你還能找出一組以鳥(niǎo)抒情或托鳥(niǎo)言志的詩(shī)句嗎？寫下來(lái)并說(shuō)說(shuō)詩(shī)句中的鳥(niǎo)在此處的象征意義或所抒發(fā)的情感。（2分）答： （二）（40分）20.閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文。（40分）有人說(shuō)：閱讀并不局限于書本。有時(shí)也應(yīng)該閱讀山、閱讀海、閱讀花、閱讀樹(shù)、閱讀清晨、閱讀黃昏有時(shí)也該閱讀政治、閱讀經(jīng)濟(jì)、閱讀文化、閱讀親情、甚至閱讀一只鳥(niǎo)、閱讀一個(gè)人總之，閱讀來(lái)自生活。請(qǐng)以“閱讀 ”為標(biāo)題，寫一篇600字左右的記敘文。要求：將題目補(bǔ)充完整。多種表達(dá)方式綜合運(yùn)用。文中不得出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名、人名。 八年級(jí)語(yǔ)文試卷參考答案1.（4分）腴 窒 翌 bng2.（8分）略3.（4分）等同 使勞累 坐船游覽 高4.（3分）A 5.（3分）D 6.（3分）B7.（2分）綠原、煙雨8. （2分）表達(dá)了詩(shī)人對(duì)鄉(xiāng)村風(fēng)光的熱愛(ài)與贊美（1分），也表現(xiàn)出他對(duì)勞動(dòng)人民的喜愛(ài)，對(duì)勞動(dòng)生活的贊美之情(1分)。9.（4分） 聽(tīng)從 隨即，趕快 值得 更加10（2分）C 11（2分）適逢一位駐邊的士兵白天在市場(chǎng)上搶奪婦人的銀釵，官吏捉?。ㄋ﹫?bào)告給李及。12.（2分）D13.（2分）例：居里夫人在成噸的工業(yè)廢料中提煉“鐳”，幾年如一日，非常艱苦、枯燥，但她懷著找到“鐳”的夢(mèng)想，并未感到這項(xiàng)工作無(wú)聊辛苦，從未抱怨放棄。14. （2分）引用孔子之言的目的是作為道理論據(jù)證明“人生能從自己職業(yè)中領(lǐng)略出趣味，生活才有價(jià)值”。15. （3分）作者用其他地方的柳樹(shù)柔美的特點(diǎn)，襯托塞上柳的陽(yáng)剛之美，表達(dá)作者對(duì)塞上柳的贊美之情。16. （3分）這句話運(yùn)用了借代、比喻等修辭手法，形象地寫出柳樹(shù)的勃勃生機(jī)和黃土高原的盎然春意，意境優(yōu)美，令人神往（或表達(dá)了作者的贊美、神往之情）。17. （3分）塞上柳每年被砍去樹(shù)冠，每年都要長(zhǎng)起枝條（1分），