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第2課 第一單元 新課導(dǎo)入 金色的草地 溫故知新 盛開玩耍一本正經(jīng)絨毛假裝朝向這些引人注目釣魚觀察花瓣合攏手掌有趣 溫故知新 近 溫故知新 察 溫故知新 掌 溫故知新 黃 溫故知新 溫故知新 溫故知新 溫故知新 早上草地變化的句子誰來讀讀 那天 我很早去釣魚 發(fā)現(xiàn)草地并不是金色的 而是綠色的 新課學(xué)習(xí) 中午 草地顏色又是怎樣變化的 太陽升起來了 蒲公英張開了自己的手掌 草地變成了金色這草地居然會(huì)變戲法 想想看看嗎 新課學(xué)習(xí) 新課學(xué)習(xí) 那天 我起得很早去釣魚 發(fā)現(xiàn)草地并不是金色的 而是 綠色的 中午回家的時(shí)候 我看見草地是 金色的 傍晚的時(shí)候 草地又 變綠了 新課學(xué)習(xí) 于是我走近草地 仔細(xì)觀察 原來 傍晚時(shí)蒲公英的花瓣都合攏了 蒲公英的花瓣就像我們的手 手掌張開時(shí)它是黃顏色的 要是攥成拳頭 黃色就被包住了 第二天 太陽升上來 蒲公英張開了自己的手掌 草地又變成了金色 新課學(xué)習(xí) 花朵張開時(shí) 它是 草地也是 花朵合攏時(shí) 金色的花瓣被 草地就變成 新課學(xué)習(xí) 夸夸小男孩 十分細(xì)心愛觀察 新課學(xué)習(xí) 新課學(xué)習(xí) 耍 新課學(xué)習(xí) 勁 課文總結(jié) 今天我們和小男孩一起去探索大自然的奧秘 知道草地顏色的變化是由蒲公英的開合引起的 讓我們把文章從頭到尾連起來在讀讀吧 隨堂練習(xí) 1 草地為什么會(huì)變色呢 蒲公英的花就像 可以 早晨 花朵 草地就是 中午 花朵 它是 草地也是 傍晚 花朵又 草地就 2 在下列括號(hào)內(nèi)填上合適的詞 的絨毛 的蒲公英 的花瓣 的樣子 的笑臉 的草地3 把下面各組詞語用直線恰當(dāng)?shù)剡B起來 可愛的小草 住在一吹有趣的草地 一大片觀察金色的時(shí)候 使勁草地傍晚的蒲公英 仔細(xì)鄉(xiāng)下4 括號(hào)里應(yīng)該填上哪個(gè)詞話 引起人的注意 使人的視線集中到一點(diǎn)上 形容很規(guī)矩 很莊重 很正規(guī)的樣子 布置作業(yè) 1 演一演 金色的草地不僅可愛 還給兄弟倆帶來了快樂 同桌相互合作演一演兄弟倆在草地上玩耍的情景 2 說一說 把這么可愛的草地介紹給你周圍的人 3 找一找 你的身邊有沒有這么有意思
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