（浙江專用）備戰(zhàn)2019高考物理一輪復(fù)習(xí) 第一部分 選擇題部分 快練2.doc

快練21某賽車手在一次野外訓(xùn)練中，先利用地圖計(jì)算出出發(fā)地和目的地的直線距離為9 km，從出發(fā)地到目的地用了5 min，賽車上的里程表指示的里程數(shù)值增加了15 km，當(dāng)他經(jīng)過某路標(biāo)時(shí)，車內(nèi)速率計(jì)指示的示數(shù)為150 km/h，以上信息中，“9 km”、“150 km/h”分別指的是()a位移平均速度b路程平均速度c位移瞬時(shí)速率d路程瞬時(shí)速率2如圖1所示，對(duì)下列課本插圖描述不正確的是()圖1a圖甲觀察桌面的微小形變中，用到了物理微量放大法b圖乙比較平拋運(yùn)動(dòng)與自由落體運(yùn)動(dòng)，用到了比較法c圖丙中，探究求合力的方法用到了控制變量法d圖丁中，金屬電阻溫度計(jì)常用純金屬做成，是利用了純金屬的電阻率隨溫度的變化而變化這一特性制成的3假設(shè)某無人機(jī)靶機(jī)以300 m/s的速度勻速向某個(gè)目標(biāo)飛來，在無人機(jī)離目標(biāo)尚有一段距離時(shí)發(fā)射導(dǎo)彈，導(dǎo)彈由靜止以80 m/s2的加速度做勻加速直線運(yùn)動(dòng)，以1 200 m/s的速度在目標(biāo)位置擊中該無人機(jī)，則導(dǎo)彈發(fā)射后擊中無人機(jī)所需的時(shí)間為()a3.75 s b15 s c30 s d45 s4(2018杭州五校聯(lián)考)如圖2所示是物體做直線運(yùn)動(dòng)的vt圖象，由圖可知，該物體()圖2a第1 s內(nèi)和第3 s內(nèi)的運(yùn)動(dòng)方向相反b第3 s內(nèi)和第4 s內(nèi)的加速度相同c第1 s內(nèi)和第4 s內(nèi)的位移大小不相等d02 s和04 s內(nèi)的平均速度大小相等5.伽利略創(chuàng)造的把實(shí)驗(yàn)、假設(shè)和邏輯推理相結(jié)合的科學(xué)方法，有力地促進(jìn)了人類科學(xué)認(rèn)識(shí)的發(fā)展利用如圖3所示的裝置做如下實(shí)驗(yàn)：小球從左側(cè)斜面上的o點(diǎn)由靜止釋放后沿斜面向下運(yùn)動(dòng)，并沿右側(cè)斜面上升斜面上先后鋪墊三種粗糙程度逐漸降低的材料時(shí)，小球沿右側(cè)斜面上升到的最高位置依次為1、2、3.根據(jù)三次實(shí)驗(yàn)結(jié)果的對(duì)比，可以得到的最直接的結(jié)論是()圖3a如果斜面光滑，小球?qū)⑸仙脚co點(diǎn)等高的位置b如果小球不受力，它將一直保持勻速運(yùn)動(dòng)或靜止?fàn)顟B(tài)c如果小球受到力的作用，它的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)將發(fā)生改變d小球受到的力一定時(shí)，質(zhì)量越大，它的加速度越小6.小明將鉛球以初速度v0水平拋出，鉛球落地時(shí)的速度方向與水平方向成角，如圖4所示不計(jì)空氣阻力，重力加速度為g.則鉛球的拋出點(diǎn)離地面的高度為()圖4a.b.c.d.7(2018杭州五校聯(lián)考)如圖5所示是一個(gè)玩具陀螺a、b、c是陀螺上的三個(gè)點(diǎn)當(dāng)陀螺繞垂直于地面的軸線以角速度穩(wěn)定旋轉(zhuǎn)時(shí)，下列表述正確的是()圖5aa、b、c三點(diǎn)的線速度大小相等ba、b、c三點(diǎn)的角速度相等ca、b的角速度比c的大dc的線速度比a、b的大8(2018七彩陽光聯(lián)盟期中)2016年10月19日，神舟十一號(hào)載人飛船與天宮二號(hào)空間實(shí)驗(yàn)室在距離地面約400公里的軌道高度成功實(shí)施自動(dòng)交會(huì)對(duì)接(如圖6所示)合體后，景海鵬和陳冬兩名航天員進(jìn)駐天宮二號(hào)，開展了一系列空間科學(xué)實(shí)驗(yàn)下列說法正確的是()圖6a運(yùn)載火箭在地面發(fā)射天宮二號(hào)時(shí)的速度大于11.2 km/sb組合體在軌飛行的周期小于地球自轉(zhuǎn)的周期c組合體在軌飛行的速度大于7.9 km/sd航天員在空間站內(nèi)可以通過天平稱量物體的質(zhì)量9(2018臺(tái)州中學(xué)統(tǒng)練)如圖7所示，真空中固定兩個(gè)等量異種點(diǎn)電荷a、b，其連線中點(diǎn)為o，在a、b所形成的電場中，以o為圓心、半徑為r的圓面垂直ab，以o為幾何中心、邊長為2r的正方形abcd平面垂直圓面且與ab共面，兩平面邊線交點(diǎn)分別為e、f，g為圓周上的一點(diǎn)，下列說法中正確的是()圖7ae、g兩點(diǎn)場強(qiáng)相同ba、b兩點(diǎn)場強(qiáng)相同c將一正電荷沿正方形ab邊從a移動(dòng)到b，電場力一直不做功d將一正電荷由a點(diǎn)分別移到圓心o和圓周上g點(diǎn)，電勢能的變化量不相等10如圖8所示，小球a、b帶等量同種電荷，質(zhì)量均為m，都用長為l的絕緣細(xì)線掛在絕緣的豎直墻上o點(diǎn)，a球靠墻且其懸線剛好豎直，b球懸線偏離豎直方向角而靜止，此時(shí)a、b兩球之間的庫侖力為f.由于外部原因小球b的電荷量減少，使兩球再次靜止時(shí)它們之間的庫侖力變?yōu)樵瓉淼囊话耄瑒t小球b的電荷量減少為原來的()圖8a. b. c. d.11(2017寧波市九校高三上學(xué)期期末)原地起跳摸高是nba運(yùn)動(dòng)員重要參數(shù)之一，運(yùn)動(dòng)員彎曲兩腿向下蹲，然后用力蹬地起跳，從用力蹬地到剛離開地面的起跳過程中，他的重心上升了h，離地時(shí)他的速度大小為v，重力加速度為g，下列說法正確的是( )a起跳過程中該運(yùn)動(dòng)員的機(jī)械能增加了mghb起跳過程中該運(yùn)動(dòng)員機(jī)械能的增量為mghmv2c地面的支持力對(duì)運(yùn)動(dòng)員做的功為mghmv2d該運(yùn)動(dòng)員所受的合外力對(duì)其做的功為mv2mgh12(2018湖州衢州麗水高三期末)如圖9所示，電動(dòng)機(jī)與小燈珠串聯(lián)接入電路，電動(dòng)機(jī)正常工作此時(shí)流過燈珠的電流為i1，它兩端的電壓為u1、電阻為r1、消耗的功率為p1；流過電動(dòng)機(jī)的電流為i2、它兩端的電壓為u2、電動(dòng)機(jī)電阻為r2、消耗的功率為p2，則下列等式正確的是()圖9a. b.c.rc，據(jù)vr可知，三點(diǎn)的線速度關(guān)系為vavbvc，a、d錯(cuò)8b9.a10c小球b受力如圖所示，兩絕緣細(xì)線的長度都是l，則oab是等腰三角形，根據(jù)力的合成及幾何關(guān)系可知b球懸線的拉力ft與b球的重力mg大小相等，即mgft，小球b處于平衡狀態(tài)，則庫侖力f2mgsin ，設(shè)原來小球帶電荷量為q，a、b間的距離是r，則r2lsin ，由庫侖定律得fk，后來庫侖力變?yōu)樵瓉淼囊话?，則2mgsin ，r2lsin ，k，解得qbq，故選c.11b從該運(yùn)動(dòng)員用力蹬地到剛離開地面的起跳過程中，根據(jù)wfmghmv2，得wfmghmv2，則該運(yùn)動(dòng)員的機(jī)械能增量為mghmv2，故a錯(cuò)誤，b正確；因沒有位移，則地面的支持力對(duì)人不做功，故c錯(cuò)誤；由題意分析可知，該運(yùn)動(dòng)員所受的合外力對(duì)其做功為mv2，故d錯(cuò)誤12a小燈珠與電動(dòng)機(jī)串聯(lián)，所以i1i2對(duì)小燈珠u1i1r1電動(dòng)機(jī)u2i2r2所以，