§3-4_眼睛和眼鏡__學(xué)案(盧山中學(xué)姜永高).doc

盧山中學(xué)物理學(xué)案 3.4眼睛和眼鏡課前預(yù)習(xí)學(xué)案一、預(yù)習(xí)目標(biāo)：1了解眼球的構(gòu)造，知道眼睛是怎樣看清物體的。2了解近視眼和遠(yuǎn)視眼的成因，知道近視眼和遠(yuǎn)視眼的矯正方法。二、預(yù)習(xí)內(nèi)容：（預(yù)習(xí)要求：請(qǐng)同學(xué)們根據(jù)“預(yù)習(xí)目標(biāo)”，仔細(xì)閱讀課本相關(guān)內(nèi)容，簡(jiǎn)要回答以下幾個(gè)問(wèn)題，請(qǐng)將你的答案寫在題目下面的空白處，并保證在20分鐘之內(nèi)獨(dú)立完成。）1、眼睛如何看到物體的2、近視眼是如何形成的？如何矯正？3、遠(yuǎn)視眼是如何形成的？如何矯正？4、眼鏡的度數(shù)是怎樣定義的？三、在你預(yù)習(xí)的過(guò)程中，你還有哪些自己不能解決的疑問(wèn)，請(qǐng)記錄下來(lái)。（每人至少要提出一個(gè)問(wèn)題）課內(nèi)探究學(xué)案一、 明確學(xué)習(xí)目標(biāo)：（請(qǐng)四人一組交流“預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)案”中的問(wèn)題，將在預(yù)習(xí)過(guò)程中自己解決不了的疑問(wèn)在小組內(nèi)匯總起來(lái)，寫到黑板上）二、合作探究，自主研修：課前復(fù)習(xí)：通過(guò)上面的學(xué)習(xí)，我們已經(jīng)掌握了兩種透鏡、生活中的透鏡（照相機(jī)、投影儀、放大鏡）、凸透鏡成像規(guī)律的有關(guān)知識(shí)下面請(qǐng)同學(xué)們回憶一下，回答以下問(wèn)題：1、邊緣厚中央薄的是 透鏡，邊緣薄中央厚的是 透鏡。 凸透鏡對(duì)光起 作用。 凹透鏡對(duì)光起 作用。2、照相機(jī)的鏡頭相當(dāng)于 ，來(lái)自物體的光經(jīng)過(guò)照相機(jī)鏡頭后 在膠片上，成 _像。 弄清學(xué)習(xí)目標(biāo)： 自主學(xué)習(xí)：閱讀課本68-69頁(yè)：1、眼睛中晶狀體和角膜的共同作用相當(dāng)于 ，它把來(lái)自物體的光 在_上，形成物體的 像（填像的性質(zhì)）。視網(wǎng)膜上的視神經(jīng)細(xì)胞受到光的刺激，把信號(hào)傳輸給大腦?？催h(yuǎn)處物體時(shí)，睫狀肌放松，晶狀體比較_（偏折能力比較 ，焦距比較 ）。看近處物體時(shí)，睫狀肌收縮，晶狀體比較 （偏折能力比較 ，焦距比較 ）。 2、近視眼的表現(xiàn)：能看清 的物體，看不清 的物體。 近視的原因：晶狀體太 ，折光能力太 ，或眼球前后方向太 ，致使遠(yuǎn)處物體的像成在視網(wǎng)膜 。 近視眼的矯治：佩戴 。 3、遠(yuǎn)視眼的表現(xiàn)：能看清 的物體，看不清 的物體。 遠(yuǎn)視的原因：晶狀體太 ，折光能力太 ，或眼球前后方向太 ，致使遠(yuǎn)處物體的像成在視網(wǎng)膜 。 遠(yuǎn)視眼的矯治：佩戴 。 當(dāng)堂訓(xùn)練：1下面是關(guān)于眼的示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：分別填上近視眼、遠(yuǎn)視眼、正常眼2下列與近視眼不符合的是A.晶狀體曲度過(guò)大 B.物像落在視網(wǎng)膜前方C.眼球前后徑過(guò)短 D.可用凹透鏡糾正3你觀察到光線逐漸增強(qiáng)時(shí)，瞳孔的變化過(guò)程是_，結(jié)合瞳孔的位置，你認(rèn)為瞳孔的變化，可能是由_來(lái)調(diào)節(jié)的.4檢查視力的時(shí)候，視力表上的“E”落在被檢查者視網(wǎng)膜上的圖像是 5物像只有落在_上，人才能夠清晰地看到這個(gè)物體.這就需要眼球內(nèi)_等結(jié)構(gòu)具有靈敏的調(diào)節(jié)功能。6眼睛通過(guò)睫狀體來(lái)設(shè)定_的形狀；當(dāng)睫狀體放松時(shí)，晶狀體比較_，遠(yuǎn)處物體的像落在_上，眼球可以看清遠(yuǎn)處的物體。7近視眼是由于晶狀體太_，遠(yuǎn)處物體的像落在視網(wǎng)膜_（填“前”或“后”）。而看不清遠(yuǎn)處的物體。8遠(yuǎn)視眼是由于晶狀體太_，近處物體的像落在視網(wǎng)膜_（填“前”或“后”）。而看不清遠(yuǎn)處的物體。9圖中是人眼晶狀體調(diào)節(jié)光路圖，其中描述正常眼的成像情況的是_，描述近視眼的成像情況是_；描述遠(yuǎn)視眼的成像是_；描述矯正近視眼的方法的是_；描述矯正遠(yuǎn)視眼的方法的是_。10小明的爺爺和爸爸都是老花眼，爺爺?shù)睦匣ㄑ鄹匾恍?，小明的媽媽則是近視眼。他們用的三副眼鏡都放在報(bào)紙上，如圖所示，現(xiàn)在爸爸要看書，讓小明把眼鏡遞給他，小明應(yīng)該拿圖_中的那一副。課后練習(xí)學(xué)案矯正近視眼的模擬實(shí)驗(yàn)取一個(gè)凸透鏡（家庭用放大鏡），蠟燭（或電燈）、白紙板（做成光屏狀）和近視眼鏡。把蠟燭、凸透鏡和光屏按圖所示擺好，調(diào)節(jié)蠟燭和凸透鏡位置，使得在光屏上得到一個(gè)蠟燭的縮小實(shí)像。我們用白紙板模擬眼睛的視網(wǎng)膜，上述實(shí)驗(yàn)，表示正常眼看物體時(shí)，能在視網(wǎng)膜上生成清晰的像。把蠟燭向左移動(dòng)一定距離，此時(shí)蠟燭的實(shí)像不再落在光屏上，光屏上蠟燭的形象變得模糊，用另一張白紙?jiān)诠馄燎耙苿?dòng)，可得到蠟燭清晰的像。這個(gè)實(shí)驗(yàn)?zāi)M近視眼看不清遠(yuǎn)處的物體，遠(yuǎn)處物體的像成在近視眼視網(wǎng)膜的前方。用一個(gè)近視眼鏡鏡片放在凸透鏡前，模擬近視眼用凹透鏡來(lái)矯正視力。這時(shí)