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本課時(shí)欄目開關(guān) 本課時(shí)欄目開關(guān) 知識 儲備區(qū) 遺傳 物種 生態(tài)系統(tǒng) 相互交配 生殖出可育后代 本課時(shí)欄目開關(guān) 知識 儲備區(qū) 侵入 生物學(xué)功能 本課時(shí)欄目開關(guān) 知識 儲備區(qū) 本課時(shí)欄目開關(guān) 學(xué)習(xí) 探究區(qū) 本課時(shí)欄目開關(guān) 學(xué)習(xí) 探究區(qū) 由于人類活動(dòng)范圍和影響強(qiáng)度 不斷增大 物種絕滅的速度大大加快 生物多樣性銳減 本課時(shí)欄目開關(guān) 學(xué)習(xí) 探究區(qū) 物種的特化 功能基因的喪失 本課時(shí)欄目開關(guān) 學(xué)習(xí) 探究區(qū) 棲息地的破壞和喪失 亂捕濫獵 本課時(shí)欄目開關(guān) 學(xué)習(xí) 探究區(qū) 外來物種的入侵 自然災(zāi)害 環(huán)境污染 本課時(shí)欄目開關(guān) 學(xué)習(xí) 探究區(qū) 本課時(shí)欄目開關(guān) 學(xué)習(xí) 探究區(qū) 本課時(shí)欄目開關(guān) 學(xué)習(xí) 探究區(qū) 本課時(shí)欄目開關(guān) 學(xué)習(xí) 探究區(qū) 本課時(shí)欄目開關(guān) 學(xué)習(xí) 探究區(qū) 捕食 增多 生態(tài)平衡 本課時(shí)欄目開關(guān) 學(xué)習(xí) 探究區(qū) 建立野生動(dòng)物保護(hù)區(qū) 采用人工繁殖技術(shù) 本課時(shí)欄目開關(guān) 學(xué)習(xí) 探究區(qū) 實(shí)施再引進(jìn)工程 科學(xué)引種 全社會(huì)保護(hù)動(dòng)物 瀕危動(dòng)物的生物資源學(xué) 本課時(shí)欄目開關(guān) 學(xué)習(xí) 探究區(qū) 本課時(shí)欄目開關(guān) 學(xué)習(xí) 探究區(qū) 本課時(shí)欄目開關(guān) 學(xué)習(xí) 探究區(qū) 本課時(shí)欄目開關(guān) 學(xué)習(xí) 探究區(qū) 物種特化 亂捕濫獵 棲息地的破 壞和喪失 外來物種的入侵 野生動(dòng)物保護(hù)區(qū) 人工繁殖 再引進(jìn) 科學(xué)引種 環(huán)境污染 基因功能的喪失 本課時(shí)欄目開關(guān) 自我 檢測區(qū) c 本課時(shí)欄目開關(guān) 自我 檢測區(qū) d 本課時(shí)欄目開關(guān) 自我 檢測區(qū) c 本課時(shí)欄目開
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