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信息學(xué)部實(shí) 驗(yàn) 報(bào) 告課程名稱: UML基礎(chǔ)與Rose建模 實(shí)驗(yàn)名稱: 圖書管理系統(tǒng) 實(shí)驗(yàn)類型:驗(yàn)證性綜合性設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)日期: 2012-5-17 學(xué)生姓名: 學(xué) 號(hào): 班 級(jí): 專 業(yè): 學(xué) 部: 指導(dǎo)教師: 成 績(jī): 評(píng) 語(yǔ): 2011 年2012 年 第 2 學(xué)期目錄:圖書管理系統(tǒng)2一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康?二、實(shí)驗(yàn)環(huán)境2三、實(shí)驗(yàn)內(nèi)容3四、實(shí)驗(yàn)步驟31、需求分析32、系統(tǒng)建模42.1、創(chuàng)建用例模型42.2創(chuàng)建系統(tǒng)靜態(tài)模型62.3創(chuàng)建系統(tǒng)動(dòng)態(tài)模型7五、實(shí)驗(yàn)總結(jié)23超市管理系統(tǒng)24一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康?4二、實(shí)驗(yàn)環(huán)境24三、實(shí)驗(yàn)內(nèi)容24四、實(shí)驗(yàn)步驟241、需求分析242、系統(tǒng)建模25五、實(shí)驗(yàn)總結(jié)35圖書管理系統(tǒng)一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康囊詧D書管理系統(tǒng)為例,將前面所學(xué)的UML各種圖形及模型元素綜合起來(lái),形成一個(gè)對(duì)圖書管理系統(tǒng)的建模實(shí)例。二、實(shí)驗(yàn)環(huán)境硬件:PC 微型計(jì)算機(jī)、256M以上內(nèi)存,40G以上硬盤軟件:Windows XP、Microsoft Visio三、實(shí)驗(yàn)內(nèi)容1、創(chuàng)建系統(tǒng)用例模型2、創(chuàng)建系統(tǒng)靜態(tài)模型3、創(chuàng)建系統(tǒng)動(dòng)態(tài)模型四、實(shí)驗(yàn)步驟1、需求分析圖書管理系統(tǒng)是一個(gè)面向?qū)W校圖書館用來(lái)進(jìn)行圖書管理的管理信息系統(tǒng)。本系統(tǒng)的功能性需求如下:借閱者通過(guò)圖書證借閱書籍,圖書證中包含借閱者編號(hào),個(gè)人信息。系統(tǒng)通過(guò)單獨(dú)的程序?yàn)榻栝喺咛峁┓?wù)包含查詢圖書信息、查詢個(gè)人信息和預(yù)定圖書等借閱者借閱、歸還書籍時(shí)不直接與系統(tǒng)交互。超期將對(duì)借閱者進(jìn)行處罰。系統(tǒng)管理員負(fù)責(zé)維護(hù)工作包括圖書添加、刪除和修改;并且系統(tǒng)管 理員能夠查詢借閱者、圖書管理遠(yuǎn)的信息??梢酝ㄟ^(guò)書籍名稱或圖書ISBN/ISSN號(hào)對(duì)圖書進(jìn)行查找2、系統(tǒng)建模2.1、創(chuàng)建用例模型 系統(tǒng)參與者 Borrowe用例圖 Libranian用例圖 Administrator用例圖2.2創(chuàng)建系統(tǒng)靜態(tài)模型 參與者基本類圖 業(yè)務(wù)實(shí)體類 類之間關(guān)系示例2.3創(chuàng)建系統(tǒng)動(dòng)態(tài)模型 借閱者查詢個(gè)人信息序列圖 借閱者查詢個(gè)人信息協(xié)作圖借閱者預(yù)訂圖書序列圖借閱者預(yù)訂圖書協(xié)作圖 圖書管理員處理借閱序列圖 圖書管理員處理借閱協(xié)作圖圖書管理員處理還書序列圖 圖書管理員處理還書協(xié)作圖 系統(tǒng)管理員查詢書籍信息序列圖 系統(tǒng)管理員查詢書籍信息協(xié)作圖 系統(tǒng)管理員添加書籍序列圖 系統(tǒng)管理員添加書籍協(xié)作圖 系統(tǒng)管理員刪除書籍序列圖 系統(tǒng)管理員刪除書籍協(xié)作圖 系統(tǒng)管理員修改書籍序列圖 系統(tǒng)管理員查詢借閱者信息序列圖 系統(tǒng)管理員查詢借閱者信息協(xié)作圖 系統(tǒng)管理員添加借閱者序列圖 系統(tǒng)管理員添加借閱者協(xié)作圖 系統(tǒng)管理員刪除借閱者序列圖 系統(tǒng)管理員刪除借閱者協(xié)作圖 系統(tǒng)管理員修改借閱者信息序列圖 系統(tǒng)管理員修改借閱者信息協(xié)作圖 系統(tǒng)管理員添加書目序列圖 系統(tǒng)管理員添加書目協(xié)作圖 系統(tǒng)管理員刪除書目序列圖 系統(tǒng)管理員刪除書目協(xié)作圖 圖書狀態(tài)圖 借閱者狀態(tài)圖 借閱者活動(dòng)圖 圖書管理員活動(dòng)圖 系統(tǒng)管理員管理借閱信息活動(dòng)圖 系統(tǒng)管理員維護(hù)圖書信息活動(dòng)圖 系統(tǒng)管理員維護(hù)圖書目錄信息活動(dòng)圖五、實(shí)驗(yàn)總結(jié)通過(guò)此次實(shí)驗(yàn),讓我又從新溫習(xí)了一下以前學(xué)過(guò)的知識(shí),讓我把以前學(xué)過(guò)的用例圖、類圖、協(xié)作圖、序列圖運(yùn)用到一起,從而創(chuàng)建一個(gè)圖書管理系統(tǒng)的建模實(shí)例。 超市管理系統(tǒng)一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康囊猿泄芾硐到y(tǒng)為例,將前面所學(xué)的UML各種圖形及模型元素綜合起來(lái),形成一個(gè)面向我們?nèi)粘I畹慕?shí)例。二、實(shí)驗(yàn)環(huán)境硬件:PC 微型計(jì)算機(jī)、256M以上內(nèi)存,40G以上硬盤軟件:Windows XP、Microsoft Visio三、實(shí)驗(yàn)內(nèi)容1、創(chuàng)建系統(tǒng)用例模型2、創(chuàng)建系統(tǒng)靜態(tài)模型3、創(chuàng)建系統(tǒng)動(dòng)態(tài)模型四、實(shí)驗(yàn)步驟1、需求分析超市管理系統(tǒng)是一個(gè)面向超市用來(lái)進(jìn)行超市日常信息處理的管理信息系統(tǒng)。本系統(tǒng)的功能性需求如下:銷售管理子系統(tǒng):銷售管理子系統(tǒng)主要用于實(shí)現(xiàn)售貨員對(duì)顧客購(gòu)買商品的處理。售貨員通過(guò)合法認(rèn)證登錄到系統(tǒng)中,進(jìn)行收獲服務(wù)。庫(kù)存管理子系統(tǒng):庫(kù)存管理子系統(tǒng)主要用于實(shí)現(xiàn)庫(kù)存管理人員處理商品入庫(kù)、盤點(diǎn)、報(bào)銷以及供應(yīng)商、商品和特殊商品的信息設(shè)置訂貨管理子系統(tǒng):主要用于實(shí)現(xiàn)訂貨員統(tǒng)計(jì)需要訂貨商品信息并制定出訂單。系統(tǒng)管理子系統(tǒng):系統(tǒng)管理子系統(tǒng)主要實(shí)現(xiàn)系統(tǒng)管理人員對(duì)系統(tǒng)信息的維護(hù)。2、系統(tǒng)建模系統(tǒng)參與者頂層用例圖員工用例圖售貨員用例圖庫(kù)存管理員用例圖訂貨員用例圖統(tǒng)計(jì)分析員用例圖系統(tǒng)管理員參與者初步類圖模型商品和供應(yīng)商類的類圖售貨員銷售商品序列圖售貨員銷售商品協(xié)作圖統(tǒng)計(jì)分析員查詢商品信息序列圖 統(tǒng)計(jì)分析員查詢商品信息協(xié)作圖 庫(kù)存管理員處理商品入序列圖 庫(kù)存管理員處理商品入庫(kù)協(xié)作圖訂貨員進(jìn)行訂貨管理序列圖 訂貨員進(jìn)行訂貨

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