安慶四中八年級物理第六章單元測試.doc_第1頁
安慶四中八年級物理第六章單元測試.doc_第2頁
安慶四中八年級物理第六章單元測試.doc_第3頁
安慶四中八年級物理第六章單元測試.doc_第4頁
免費預(yù)覽已結(jié)束,剩余1頁可下載查看

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

安慶四中八年級物理第六章單元測試時間:45分鐘 滿分:100分班級_ 姓名_一、選擇題(每小題3分,共30分)1、學(xué)生在學(xué)習(xí)電學(xué)知識時,在老師的引導(dǎo)下,聯(lián)想到如圖所示的力學(xué)實驗現(xiàn)象進行比較并找出相類似的規(guī)律其中不準(zhǔn)確的是 ( )A水壓使水管中形成水流;類似地,電壓使電路中形成電流B抽水機是提供水壓的裝置;類似地,電源是提供電壓的裝置C抽水機工作時消耗水能;類似地,電燈發(fā)光時消耗電能D水流通過渦輪時,消耗水能轉(zhuǎn)化為渦輪的動能;類似地,電流通過電燈時,消耗電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能和光能2、如圖所示,閉合電鍵S,燈L亮,一段時間后燈L熄滅。若電路中只有一處故障,且只發(fā)生在燈L或R上?,F(xiàn)用一只規(guī)格相同且完好的燈L替換燈L,正確的判斷是 ( )A若燈L亮,則燈L一定斷路B若燈L亮,則燈L一定短路C若燈L不亮,則電阻R一定斷路D若燈L不亮,則電阻R一定短路3、如圖所示,閉合開關(guān)后能測出小燈泡L1兩端的電壓的電路是( )4、如圖所示,在探究串聯(lián)電路中的電壓關(guān)系時,小華同學(xué)用電壓表測出ab、bc、ac兩端的電壓分別為Uab=2V,Ubc=2V,Uac=4V,在表格中記錄數(shù)據(jù)后,下一步應(yīng)該做的是( )A整理器材,結(jié)束實驗B分析數(shù)據(jù),得出結(jié)論C換用不同規(guī)格的小燈泡,再測出幾組電壓值D換用電壓表的另一量程,再測出一組電壓值5、當(dāng)溫度一定時,比較兩根鋁導(dǎo)線電阻的大小,下列說法中正確的是( )A長導(dǎo)線的電阻大 B細導(dǎo)線的電阻大 C長度相同,粗導(dǎo)線的電阻大 D粗細相同,長導(dǎo)線的電阻大6、如圖所示的兩個電路,它們的電源電壓相等.閉合開關(guān)S,當(dāng)滑動變阻器的滑片P都向左移時( )A、L1和L2都變亮 B、L1亮度不變、 L2變亮 C、L1亮度不變、 L2變暗 D、L1變亮, L2變暗7、小麗同學(xué)設(shè)計了如圖所示的電路,當(dāng)閉合開關(guān)S后,電壓表的讀數(shù)將 ( )A變小 B不變 C變大 D無法判斷8、在圖所示的電路中,電源兩端的電壓為6V并保持不變,R1、R2為兩個相同阻值的電阻,開關(guān)S1閉合后,下列說法中正確的是( )A開關(guān)S2斷開時,R1兩端的電壓為3V B開關(guān)S2斷開時,R1兩端的電壓為6VC開關(guān)S2閉合時,R1兩端的電壓為3VD開關(guān)S2閉合時,R2兩端的電壓為6V9、在用電壓表測量電壓時,如果不能估計出被測電壓的范圍,應(yīng)該先用電壓表的大量程進行試觸某次實驗中,只知道電壓不超過安全電壓,所用電壓表如圖所示關(guān)于試觸后的操作,下列說法中正確的是( )A如果示數(shù)大于15 V,則需調(diào)換接線柱重新試觸 B如果示數(shù)大于15 V,則必須換用另一個量程更大的電壓表 C如果示數(shù)在3 V與15 V之間,則需調(diào)換接線柱重新試觸 D如果示數(shù)小于3 V,則必須換用另一個量程更小的電壓表10、下列說法中不正確的是( )A滑動變阻器在一定范圍內(nèi)可以連續(xù)改變連入電路的阻值,但不能讀出阻值B電阻箱不可以連續(xù)地改變連入電路的阻值,但可以讀出阻值C要使變阻器能改變通過用電器的電流,必須將它與用電器串聯(lián)D滑動變阻器的接線柱不分正、負,因而無論怎樣接入電路效果都完全一樣二、填空題(每空2分,共22分)11、我國家庭電路的供電電壓是_V,對人體安全的電壓是_V。做實驗時需要6V的電源,則要用 節(jié)干電池串聯(lián)才行。12、如圖所示是物理實驗中經(jīng)常用到的滑動變阻器。將它連入電路,移動滑片P,可以改變連入電路中的電阻值,此變阻器是通過改變連入電路中電阻絲的_來改變電阻的大小。如果將圖示的變阻器連入電路,使滑片向右移動時連入電路的電阻值變小,應(yīng)將_兩點接入電路中。 13、如圖所示,電阻箱的示數(shù)是_M14、在做“練習(xí)使用電壓表”實驗時,小華把電壓表接成了如圖所示的電路,電池的電壓為3V。閉合開關(guān)S后,小燈泡(填“發(fā)光”或“不發(fā)光”)電壓表的示數(shù)為V15、如左圖所示的電路中,電壓表所用的量程不明,當(dāng)電路閉合后,電壓表V1和V2的指針偏轉(zhuǎn)角度相同,如右圖所示。則燈L1的電壓為_V,燈L2的電壓為_V 三、實驗題(共30分)16、(9分)李智和周慧做“探究導(dǎo)體電阻大小與導(dǎo)體橫截面積關(guān)系”的實驗。他們準(zhǔn)備在下圖中的M、N兩點間接入待研究的電阻絲,電源電壓恒定,忽略燈絲電阻隨溫度變化的影響,待用電阻絲的規(guī)格如下:導(dǎo)體編號材料長度橫截面積1鎳鉻合金絲LS2錳銅合金絲LS3鎳鉻合金絲2LS4鎳鉻合金絲L2S(1)他們應(yīng)選擇編號為_的兩根電阻絲來探究;(2)正確選擇后,他們將所選電阻絲分別接入M、N兩點間,閉合開關(guān),通過觀察燈泡的亮暗或電流表的示數(shù)來比較電阻絲電阻的大小。實驗中,兩次電流表指針均有偏轉(zhuǎn),但第一次的示數(shù)小于第二次的示數(shù),說明第二次接入電路的電阻絲的電阻值_。(3)本實驗采用的研究方法是_17、(9分)實驗課上,同學(xué)們把兩個相同規(guī)格的小燈泡連接在如圖甲所示的電路中,電源電壓為3V,閉合開關(guān)后,兩燈發(fā)光此時,一同學(xué)不小心把L1的玻璃外殼打破了,結(jié)果L1熄滅,L2卻更亮了。這是為什么呢?他們提出猜想:猜想一:可能L1處發(fā)生開路;猜想二:可能L1處發(fā)生短路。(1)根據(jù) (填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”)電路的特點可知猜想一是不正確的。(2)針對猜想二,同學(xué)們找了一只電壓表,分別并聯(lián)在L1,L2兩端,如圖乙所示,假如猜想二成立,則電壓表測L1兩端的電壓為_,測L2兩端的電壓為_。18、(12分)一位同學(xué)做“用滑動變阻器改變通過小燈泡的電流”實驗,(1)請你按下列要求,用筆畫線做導(dǎo)線,把圖中元件連成電路,要求如下:用電壓表測小燈泡兩端電壓,約為2.5 V,用電流表測小燈泡電流,約為0.7 A滑動變阻器滑動片P向右移動時燈泡變亮(2)回答問題:實驗前開關(guān)應(yīng) ,滑片P應(yīng)在變阻器的 端。(選填“A“或”B“)另一位同學(xué)也連接此電路,但連接過程中有錯誤,閉合開關(guān)后,電流表、電壓表均有示數(shù),小燈泡發(fā)光較暗,無論怎么移動滑片P,燈的亮度和電流表示數(shù)不變,則此故障可能原因是_四、作圖與簡答題(共18分)19、(6分)按要求畫電路圖,器材:干電池、開關(guān)、小燈泡、滑動變阻器、導(dǎo)線若干,設(shè)計一

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論