優(yōu)質教材小升初同步競賽小升初小學語文小升初模擬試卷A卷(四套).docx

教學資料參考范本優(yōu)質教材小升初同步競賽小升初小學語文小升初模擬試卷A卷(四套)目錄：優(yōu)質教材小升初同步競賽小升初小學語文小升初模擬試卷A卷一優(yōu)質教材小升初同步競賽小升初小學語文小升初模擬試卷B卷二優(yōu)質教材小升初同步競賽小升初小學語文小升初模擬試卷C卷三優(yōu)質教材小升初同步競賽小升初小學語文小升初模擬試卷D卷四- 1 -優(yōu)質教材小升初同步競賽小升初小學語文小升初模擬試卷A卷一時間：90分鐘 滿分：100分題號一二三總分得分一、基礎練習(40分)1. 選擇正確答案的序號填在括號里。1. （1）“輕諾必寡信”出自（ ）。A .論語B .老子C .莊子D .禮記2. （2）“三十功名塵與土，八千里路云和月”是（ ）的詞句。A .蘇軾B .岳飛C .陸游D .辛棄疾3. （3）詩句“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”描寫的季節(jié)是（ ）A .春B .夏C .秋D .冬4. （4）（ ）不是詞牌名。A .滿江紅B .天凈沙C .西江月D .水調歌頭2. 下面的詩句中依次填入的表示季節(jié)的詞語是（ ）人生若只如初見，何事_風悲畫扇。天時人事日相催，_至陽生春又來。竹外桃花三兩枝，_江水暖鴨先知。連雨不知春去，一晴方覺_深。A .春 夏 秋 冬B .秋 冬 春 夏C .春 冬 秋 夏D .秋 夏 春 冬3. 下列句子中加橫線的詞語用得恰當的一句是（ ）。A .趙明明的故事講得很生動，同學們個個聽得繪聲繪色。B .這次活動大家積極性很高，三三兩兩地舉手報名參加。C .“球進了”，大家歡呼著，跳躍著，高興得張牙舞爪。D .我國的長城是舉世聞名的古代偉大建筑。4. 下列的四字詞語與描述的事物不對應的一項是( )A .季節(jié)：鶯歌燕舞春天 火傘高漲夏天 霜天紅葉秋天B .年齡：鶴發(fā)童顏老年 舂秋鼎盛中年 兩小無猜童年C .聲音：響切云霄響亮 不絕如縷雄渾 萬籟俱靜安靜D .地理：赤縣神州中國 杏花煙雨江南 百草黃邊邊塞5. 下列成語使用了什么修辭手法，在橫線上注明。鶯歌燕舞_ 豈有此理_ 人聲鼎沸_6. 標點符號沒有錯誤的一項是（ ）A .壞日子，要飛快地去度，好日子，要停下來細細品嘗。B .忽然記起十多年前家門外也曾有過一大株紫藤蘿，它依傍一株枯槐爬得很高，但花朵從來都稀落，東一穗西一串伶仃地掛在樹梢，好像在察顏觀色，試探什么？C .白求恩同志是個醫(yī)生，他以醫(yī)療為職業(yè)，對技術精益求精；在整個八路軍醫(yī)務系統(tǒng)中，他的醫(yī)術是很高明的。D .兩岸的豆麥和河底的水草所散發(fā)出來的清香，夾在水氣中撲面的吹來；月色便朦朧在這水氣里。7. “我們怎么會忘記這充滿歡聲笑語的校園呢？”與這句話意思不一樣的是（ ）A .我們不可能不忘記這充滿歡聲笑語的校園。B .我們絕對不會忘記這充滿歡聲笑語的校園。C .我們一定會記住這充滿歡聲笑語的校園。8. 下列句子中沒有語病的一項是（ ）A .自古以來，成都人才輩出，漢代大儒揚雄的故鄉(xiāng)就是成都郫縣人。B .一個人能否具有創(chuàng)造能力，關鍵是要經常保持好奇心，不斷積累知識。C .為了使大家生活在文明祥和的環(huán)境中，業(yè)主委員會討論并通過了文明公約。D .“珍愛生命，遠離毒品”的校園宣傳活動，有效地增強了中學生的自我保護。9. 綜合改錯（錯標點2個，錯別字2個，病句2處） 署假里，我們班許多同學去祖國各地游玩， 有的來到南京天文展覽館，看到了張衡發(fā)現的地球儀；有的來到莫高窟，欣賞了惟妙惟肖的彩塑和內容豐富多采的壁畫；有的來到了北京故宮，看到了規(guī)模宏偉的故宮建筑群。旅游使我們增長了見識和眼界，這真是讀萬卷書，行萬里路??！10. 下面的句子該用怎樣的語氣讀，快來選一選。1. （1）我覺得它們的音樂優(yōu)于人間的一切音樂，這是只有蟲子們才能演奏出來的！（ ）A .贊嘆B .興奮C .驚喜D .愉快2. （2）滿山的嘻嘻哈哈，滿溪的親親熱熱。（ ）A .贊嘆B .興奮C .驚喜D .愉快3. （3）“快去！別等他們醒來?！保?）A .責備B .命令C .商量D .乞求4. （4）“打你不為別的事。都像你這樣白看書，人家怎么過日子？”（ ）A .責備B .命令C .商量D .乞求11. 依次填入下列各句橫線上的漢字，正確的一組是（ ）。實踐、認識、再實踐、再認識以_無窮。他是被_迫而跟隨別人做壞事的。琳琳優(yōu)美的演唱，贏得全場觀眾一片喝_。瞧她那_得意相，一定又有什么高興事。A .至 協(xié) 采 副B .致 脅 彩 付C .至 脅 彩 副D .致 協(xié) 采 付二、閱讀理解(30分)12. 下列句子中沒有標點和語病錯誤的一項是（ ）A .奶奶從集市上買來豬肉、魚、蝦等水產品。B .下課了，校園里頓時一下子熱鬧起來了。C .我們閱讀課外書籍，可以增長知識和提高寫作水平。D .老師帶領我們去參與少兒書法比賽。13. 下列下劃線字的讀音完全正確的一項是( )A .粗獷(kung) 劇種 (zhng) 妗著(ln) 洞穴(xu)B .抽噎(y) 廣袤(mo) 脂粉(zh) 潛伏(qin)C .肩胛(ji) 參與(y) 愛憎(zng) 懲罰(chng)D .窈窕(yo) 著陸（zhu) 寺院(s) 蘸水(zhn)14. 給加下劃線字選擇正確的讀音，并用另一個讀音組詞。喝彩(h h)_ _ 一塌糊涂(h h) _ _抹殺(m m) _ _ 引吭高歌(hng kng) _ _三、寫作(30分)15. 題目：學雷鋒的日子里 要求：認真審題?？梢詫懭耍梢詫懯?。事例要具體，選材要真實，不得寫詩歌。不得少于350字。注意：描寫環(huán)境，渲染氣氛；細節(jié)描寫；真情實感、恰如其分；中心明確，層次清楚。作文中不得寫出真實的校名、地名、人名，可用假名。 第 7 頁 / 共 25 頁 優(yōu)質教材小升初同步競賽小升初小學語文小升初模擬試卷B卷二時間：90分鐘 滿分：100分題號一二三總分得分一、基礎練習(40分)1. 王明在“誠信是金”演講中，為了突出主題，可以引用的一句話是( )。A .一鼓作氣，再而衰，三而竭。B .守信是一項財寶，不應該隨意虛擲。C .橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛。D .此夜曲中聞折柳，何人不起故園情。2. 根據前面的提示，把下列帶“手”的成語補充完整形容極為興奮_ 形容醫(yī)術高明_形容重歸于好_ 形容十分喜愛_形容情深如兄弟_ 形容做事機警、敏捷_3. 按照所給題目，選擇你認為比較合適的材料。( )題目：手有五指A .五指并攏握拳，團結起來力量大。B .五個手指各有功能，應該按作用大小排列順序。C .事情要做好，五指配合少不了。D .五指都在自己的崗位上發(fā)揮作用，當某些手指工作時，其他手指就自覺避讓。E .大拇指形狀粗短，小指形狀細小，無名指無用，所以五指以食指、中指為尊。4. 選擇正確的字 八月，天多熱。雞熱_（的、得、地）耷拉著翅膀，狗熱_（的、得、地）（伸、吐）_出舌頭，蟬熱_（的、得、地）不知如何是好，（在、再）_樹上不停_（的、得、地）叫著“知了，知了”。5. 下列詩句中運用了比喻手法的一項是（ ）A .春風又綠江南岸，明月何時照我還。B .花有重開日，人無再少年。C .南朝四百八十寺，多少樓臺煙雨中。D .飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。6. 一騎紅塵妃子笑，無人知是荔枝來。中的“妃子”指的是誰？_7. 規(guī)范拼寫。ku wjio zoto zu_jng m lixing yng_8. 給劃線的字選擇正確的釋義莫名其妙_A好；美妙B神奇；巧妙；奧妙座無虛席_A空虛B徒然，白白地C虛心D空著E虛假大同小異_A共同；一齊B跟相同C相同；一樣9. 請你根據下面中央氣象臺發(fā)布的天氣預報，以小導游的身份，對從黑龍江前往廣州旅游的客人做一個提醒。注意把意思說清楚，語句說通順，并請你在說話的內容中用上一個關聯(lián)詞語。黑龍江 陰轉小雪 -31廣州 晴 2837尊敬的各位游客：_。10. 靜夜思、九月九日憶山東兄弟、回鄉(xiāng)偶書、登鸛雀樓都是表達思念家鄉(xiāng)、思念親人情感的詩。11. 成語接龍，請在橫線上填上恰當的成語。全力以赴_火燒火燎_火燒眉毛堂堂正正_懷璧其罪_極天際地路不拾遺_年少無知_言簡意賅動人心弦_音容笑貌_離心離德二、閱讀理解(30分)12. 判斷下面的說法是否正確。1. （1）三拼音節(jié)拼讀時要做到：聲輕介快韻母重，三音相連猛一碰。( )2. （2）“guo、yuun、luan”這三個音節(jié)都是三拼音節(jié)。( )3. （3）“shui”的聲母是“sh”，介母是“u”，韻母是“i”。( )4. （4）在聲母和韻母之間還有個介母，形成一個音節(jié)有三個拼音成分，這樣的音節(jié)就是三拼音節(jié)。（ ）13. 故事閱讀：完成練習。 成語故事不恥下問“敏而好學，不恥下問”是孔子的名言，同學們聽過這個故事吧！1. （1）“不恥下問”的“恥”的意思是（ ）A .羞恥B .恥辱C .以為恥2. （2）“不恥下問”是指（ ）A .向地位比自己低、學識比自己少的人請教，也不感到羞恥（恥辱）。B .向地位比自己低、學識比自己少的人請教，會感到羞恥（恥辱）。C .不要向比自己低、學識比自己少的人請教。3. （3）提起“不恥下問”，會想起論語中這樣的話（ ）A .虛心竹有低頭葉，傲骨梅無仰面花。B .讀書破萬卷，下筆如有神。C .三人行，必有我?guī)?。D .冬練三九，夏練三伏。14. 根據課文內容填空。_，_。兒童急走追黃蝶，飛入菜花無處尋。“急走”的意思是_；這首詩的作者是_代的_，描寫的是_生活的情景。三、寫作(30分)15. 依依翠柳，郁郁繁花，嫩嫩春筍，茵茵小草萬物被溫暖照亮，生機勃勃，盡情展示大自然的絢麗。在你的人生旅途中，你也常被溫暖照亮：眷眷親情，殷殷師恩，醇醇友愛讓你坎坷變坦途，郁悶變快樂，單調變精彩，蓬勃向上，縱情演繹成長的快樂。請以“被溫暖照亮”為話題，寫一篇文章。要求：所寫內容必須在話題之內，內容必須真實。題目自擬。文章體裁自定（詩歌除外）。不少于800字。 第 13 頁 / 共 25 頁 優(yōu)質教材小升初同步競賽小升初小學語文小升初模擬試卷C卷三時間：90分鐘 滿分：100分題號一二三總分得分一、基礎練習(40分)1. 正確、工整地書寫下面的詞句。日出江花紅勝火，春來江水綠如藍。2. 下列四句話中不是病句的一項是（ ）A .他喜歡踢足球和乒乓球。B .我們要虛心幫助同學。C .這門功課對我很感興趣。D .人民的生活水平比過去提高了。3. 寫出下列詞語的讀音。 皮襖提案饑餓堤岸_4. 下列句子沒有語病的一項是（ ）A .趵突泉是濟南的三大名勝之一。B .安徒生的作者是賣火柴的小女孩。C .在音樂的伴奏聲中姑娘們跳起了動聽的舞蹈。D .大地把太陽照得一片通紅。5. 下列加下劃線字的注音完全正確的一組是（ ）A .花椒（jio） 碾子（min） 干擾（ro）B .拘束（s） 笤帚（tio） 房舍（sh）C .瓷碗（c） 沏茶（q） 簸箕（b）6. 與上聯(lián)“春草滿庭吐秀”匹配的是( )。A .新年新景喜人B .百花遍地飄香C .春來鳥語花香D .萬紫千紅賀春7. 詞語搭配裊裊的_ 村莊傍水的_ 炊煙簇簇的_ 柳葉嫩綠的_ 紅花8. 我會查字典。新華字典正文按音序排列，“扛”“杠”“虹”在字典中的位置是：_在前，_在中，_在后。“乃”字的筆順是_，在字典里“乃”有以下幾種解釋：你的，你；竟；才；是，為；就，于是。“乃”在詩句“家祭無忘告乃翁”中應取第_種解釋，在“失敗乃成功之母”中應取第_種解釋。9. 王維送元二使安西中有“勸君更盡一杯酒，西出陽關無故人”的詩句，高適別董大中兩句與上述詩句中“無故人”意思相反，這句詩是“_ ， _”。10. 下列古詩文中劃線字的意思不正確的一項是（ ） A .不識廬山真面目，只緣身在此山中。（因為）B .我以日始出時去人近，而日中時遠也。（離）C .凡如是十許字，始定為“綠”。（開始）D .但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山。（只要）11. 異鄉(xiāng)游子，總有濃濃的思鄉(xiāng)情，“舉頭望明月，_”；忍不住思念親人，“獨在異鄉(xiāng)為異客，_”；把思念、牽掛寄托在幾張信箋上，可“復恐匆匆說不盡，_”。二、閱讀理解(30分)12. 判斷下面的說法是否正確。1. （1）三拼音節(jié)拼讀時要做到：聲輕介快韻母重，三音相連猛一碰。( )2. （2）“guo、yuun、luan”這三個音節(jié)都是三拼音節(jié)。( )3. （3）“shui”的聲母是“sh”，介母是“u”，韻母是“i”。( )4. （4）在聲母和韻母之間還有個介母，形成一個音節(jié)有三個拼音成分，這樣的音節(jié)就是三拼音節(jié)。（ ）13. 讀以下的文章，回答問題又是薺菜花開時 我的童年是在江南廣闊的田野里度過的，那里是我的活動室。這個活動室是現在幼兒園的小朋友們所無法想象的。那可真是個激動人心的世界，蘊藏著無窮無盡的樂趣。無論是春夏，還是秋冬，那里都有許多東西令我興奮激動，其中就有薺菜。 興奮激動的理由，主要不在她的美味，而在于尋找她的過程。薺菜善變，不僅顏色變，形狀也會變。長在沒有太多雜草的地方，她是匍匐在地上的，葉子呈鋸齒狀，有時候那鋸齒還很大，整片葉子看上去像從葉子中間的莖上又生出許多瘦長的葉子來，而且顏色很深，灰紫色，不仔細找，根本發(fā)現不了。如果長在菠菜地里，她就往上長，葉子幾乎沒有齒，而且顏色碧綠，和菠菜的模樣十分相似。如果周圍有些淺淺的、灰綠色的草，她既不匍匐著，也不高高站著，顏色也就變成灰綠，葉子有淺齒，和周圍的草一樣，葉表一層細細的茸毛，這就又和采雜草打成一片了。所以，每找到一棵，都是一次勝利。有時候，第一遍沒有發(fā)現，但有些疑惑，一回頭，突然發(fā)現一個肥大的家伙正趴在那里呢。這時候，會感覺胸腔里那顆心正激動得怦怦直跳。這不像是在干活，而像捉迷藏，甚至比捉迷藏還好玩，誰不愿意呢？五六歲的時候，如果讓我看守曬在場上的稻谷，驅趕麻雀和雞，我是不愿意的，太乏味了。如果母親說：“海度啊，去挑點薺菜來，晚上包團子吃”，我就興高采烈，拿了籃子雀躍而去。 又是煙花三月、薺菜開花的時候了，不知道江南的孩子還能否認識薺菜，也不知道被春雨澆醒的田野里是否還有挑薺菜的婦女、孩子。1. （1）在文中找出一個ABAC式的四字詞語，并照樣子寫一寫。_、_、_、_2. （2）文章段的主要內容是什么？請用簡潔的語言概括。3. （3）畫橫線的句子用了什么修辭？有什么作用？4. （4）結合語境，品味第段劃線詞語的表達效果。5. （5）文章的結尾在結構上有什么作用？6. （6）文章說“那可真是個激動人心的世界，蘊藏著無窮無盡的樂趣。”在你的生活中，你有沒有過這樣的“樂趣”？把它寫在下面。14. 根據下列作品，寫出作者。聊齋志異_憶讀者_紅樓夢_回鄉(xiāng)偶書_三、寫作(30分)15. 生活是美好的。仔細觀察生活，認真體驗生活，精彩無處不在。它使人感動，給人啟發(fā)，讓人久久不能忘懷。請以“精彩_”為題寫一篇文章。要求：請先將題目補充完整（如“精彩瞬間”“精彩畫面”等），再下筆作文。文體自選（詩歌除外），文章不少于450字。文章中不得出現真實的校名、人名，否則要扣分。 第 19 頁 / 共 25 頁 優(yōu)質教材小升初同步競賽小升初小學語文小升初模擬試卷D卷四時間：90分鐘 滿分：100分題號一二三總分得分一、基礎練習(40分)1. 想一想，劃線的字在句子中各表示什么意思?選擇正確的解釋將序號填在后面橫線上亮：A光線強；B發(fā)光；C（聲音）強；響亮；D使聲音響亮；E（心胸、思想等）開朗；清楚；F顯露；顯示黑夜中，只見手電筒亮了一下。_張大爺說話的聲音真洪亮。_她心明眼亮 ， 一下子看透了我的心事。_2. 下面按褒義詞、中性詞、貶義詞分類完全正確的一組是（ )千鈞一發(fā) 貪生怕死 奮不顧身 理想想象 妄想 武斷果斷 結果A ./B ./C ./D ./3. 下面幾組詞語中，帶點字讀音都正確的一組是（ ）A .暫時（zn） 魁梧（w） 潛移默化（qin）B .懲罰（chng） 勉強（qing） 惟妙惟肖（xio）C .計較（jio） 侮辱（w） 茅塞頓開（s）D .膽怯（qi） 處理（ch） 扣人心弦（xin）4. 下列句子中加下劃線詞語使用正確的是( )。A .如果不加節(jié)制地開采資源，地球上的資源就會干枯。B .由于最近家電市場供不應求 ， 商場里的家電產品銷量一直下滑。C .同桌把小玲心愛的鋼筆弄丟了，小玲感到非常愧疚。D .一節(jié)生動有趣的太空授課，讓主講的航天員王亞平聲名鵲起。5. 下面句中標點沒有錯誤的是（ ）A .我們在田野散步。我，我的母親，我的妻子和兒子。B .這南方初春的田野，大塊小塊的新綠隨意地鋪著，有的濃，有的淡；樹上的嫩芽也密了；田里的冬水也咕咕地起著水泡。C .回家變賣典質，父親還了虧空。又借錢辦了喪事。D .一個渾身只有一條短褲的男孩子，揮著一根樹枝，樹枝掛滿綠葉，歌謠般親切，柔和。6. 給下列劃線的字選擇合適的解釋。挺：A硬而直。B特別；杰出。C勉強支撐。挺有意思_挺拔_硬挺著_7. 下面關于古詩的搭配沒有錯誤的一組是（ ） A .千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風。竹石（于謙）B .春風又綠江南岸，明月何時照我還。楓橋夜泊（王安石）C .玉顆珊珊下月輪，春風送暖入屠蘇。天竺寺八月十五日夜桂子（皮日休）D .洛陽親友如相問，一片冰心在玉壺。芙蓉樓送辛漸（王昌齡）8. 談到太平國洪、楊內訌這段歷史，人們不禁會發(fā)出“_ ， _”的嘆息。（引用曹植的詩句）9. 對漢字的描述有錯誤的是（ ）A .“謐”字的字義是“安靜”，所以可以組詞為“安謐”。B .“邀”是半包圍結構，共十五畫，第九畫是橫折鉤。C .“蘊”是上下結構的字，音序是“ Y”。D .“軀”是形聲字，“身”是形旁，“區(qū)”是聲旁。10. 浣溪沙詞牌名，表達了詞人在逆境中樂觀向上的精神。11. 填上正確的人名。_大鬧天宮 _三顧茅廬 _三進大觀園桃花潭水深千尺，不及_送我情。 _應悔偷靈藥，碧海青天夜夜心。二、閱讀理解(30分)12. 根據所學課文填空。1. （1）“水是 _ ，山是_ 。欲問行人去那邊？眉眼盈盈處?！弊髡呤莀，采用_、_、_等修辭手法。2. （2）