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教學(xué)資料參考范本優(yōu)質(zhì)教材小升初同步競賽小升初小學(xué)語文小升初模擬試卷A卷(四套)目錄:優(yōu)質(zhì)教材小升初同步競賽小升初小學(xué)語文小升初模擬試卷A卷一優(yōu)質(zhì)教材小升初同步競賽小升初小學(xué)語文小升初模擬試卷B卷二優(yōu)質(zhì)教材小升初同步競賽小升初小學(xué)語文小升初模擬試卷C卷三優(yōu)質(zhì)教材小升初同步競賽小升初小學(xué)語文小升初模擬試卷D卷四- 1 -優(yōu)質(zhì)教材小升初同步競賽小升初小學(xué)語文小升初模擬試卷A卷一時(shí)間:90分鐘 滿分:100分題號一二三總分得分一、基礎(chǔ)練習(xí)(40分)1. 選擇正確答案的序號填在括號里。1. (1)“輕諾必寡信”出自( )。A .論語B .老子C .莊子D .禮記2. (2)“三十功名塵與土,八千里路云和月”是( )的詞句。A .蘇軾B .岳飛C .陸游D .辛棄疾3. (3)詩句“忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開”描寫的季節(jié)是( )A .春B .夏C .秋D .冬4. (4)( )不是詞牌名。A .滿江紅B .天凈沙C .西江月D .水調(diào)歌頭2. 下面的詩句中依次填入的表示季節(jié)的詞語是( )人生若只如初見,何事_風(fēng)悲畫扇。天時(shí)人事日相催,_至陽生春又來。竹外桃花三兩枝,_江水暖鴨先知。連雨不知春去,一晴方覺_深。A .春 夏 秋 冬B .秋 冬 春 夏C .春 冬 秋 夏D .秋 夏 春 冬3. 下列句子中加橫線的詞語用得恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵?)。A .趙明明的故事講得很生動(dòng),同學(xué)們個(gè)個(gè)聽得繪聲繪色。B .這次活動(dòng)大家積極性很高,三三兩兩地舉手報(bào)名參加。C .“球進(jìn)了”,大家歡呼著,跳躍著,高興得張牙舞爪。D .我國的長城是舉世聞名的古代偉大建筑。4. 下列的四字詞語與描述的事物不對應(yīng)的一項(xiàng)是( )A .季節(jié):鶯歌燕舞春天 火傘高漲夏天 霜天紅葉秋天B .年齡:鶴發(fā)童顏老年 舂秋鼎盛中年 兩小無猜童年C .聲音:響切云霄響亮 不絕如縷雄渾 萬籟俱靜安靜D .地理:赤縣神州中國 杏花煙雨江南 百草黃邊邊塞5. 下列成語使用了什么修辭手法,在橫線上注明。鶯歌燕舞_ 豈有此理_ 人聲鼎沸_6. 標(biāo)點(diǎn)符號沒有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是( )A .壞日子,要飛快地去度,好日子,要停下來細(xì)細(xì)品嘗。B .忽然記起十多年前家門外也曾有過一大株紫藤蘿,它依傍一株枯槐爬得很高,但花朵從來都稀落,東一穗西一串伶仃地掛在樹梢,好像在察顏觀色,試探什么?C .白求恩同志是個(gè)醫(yī)生,他以醫(yī)療為職業(yè),對技術(shù)精益求精;在整個(gè)八路軍醫(yī)務(wù)系統(tǒng)中,他的醫(yī)術(shù)是很高明的。D .兩岸的豆麥和河底的水草所散發(fā)出來的清香,夾在水氣中撲面的吹來;月色便朦朧在這水氣里。7. “我們怎么會(huì)忘記這充滿歡聲笑語的校園呢?”與這句話意思不一樣的是( )A .我們不可能不忘記這充滿歡聲笑語的校園。B .我們絕對不會(huì)忘記這充滿歡聲笑語的校園。C .我們一定會(huì)記住這充滿歡聲笑語的校園。8. 下列句子中沒有語病的一項(xiàng)是( )A .自古以來,成都人才輩出,漢代大儒揚(yáng)雄的故鄉(xiāng)就是成都郫縣人。B .一個(gè)人能否具有創(chuàng)造能力,關(guān)鍵是要經(jīng)常保持好奇心,不斷積累知識。C .為了使大家生活在文明祥和的環(huán)境中,業(yè)主委員會(huì)討論并通過了文明公約。D .“珍愛生命,遠(yuǎn)離毒品”的校園宣傳活動(dòng),有效地增強(qiáng)了中學(xué)生的自我保護(hù)。9. 綜合改錯(cuò)(錯(cuò)標(biāo)點(diǎn)2個(gè),錯(cuò)別字2個(gè),病句2處) 署假里,我們班許多同學(xué)去祖國各地游玩, 有的來到南京天文展覽館,看到了張衡發(fā)現(xiàn)的地球儀;有的來到莫高窟,欣賞了惟妙惟肖的彩塑和內(nèi)容豐富多采的壁畫;有的來到了北京故宮,看到了規(guī)模宏偉的故宮建筑群。旅游使我們增長了見識和眼界,這真是讀萬卷書,行萬里路??!10. 下面的句子該用怎樣的語氣讀,快來選一選。1. (1)我覺得它們的音樂優(yōu)于人間的一切音樂,這是只有蟲子們才能演奏出來的?。?)A .贊嘆B .興奮C .驚喜D .愉快2. (2)滿山的嘻嘻哈哈,滿溪的親親熱熱。( )A .贊嘆B .興奮C .驚喜D .愉快3. (3)“快去!別等他們醒來?!保?)A .責(zé)備B .命令C .商量D .乞求4. (4)“打你不為別的事。都像你這樣白看書,人家怎么過日子?”( )A .責(zé)備B .命令C .商量D .乞求11. 依次填入下列各句橫線上的漢字,正確的一組是( )。實(shí)踐、認(rèn)識、再實(shí)踐、再認(rèn)識以_無窮。他是被_迫而跟隨別人做壞事的。琳琳優(yōu)美的演唱,贏得全場觀眾一片喝_。瞧她那_得意相,一定又有什么高興事。A .至 協(xié) 采 副B .致 脅 彩 付C .至 脅 彩 副D .致 協(xié) 采 付二、閱讀理解(30分)12. 下列句子中沒有標(biāo)點(diǎn)和語病錯(cuò)誤的一項(xiàng)是( )A .奶奶從集市上買來豬肉、魚、蝦等水產(chǎn)品。B .下課了,校園里頓時(shí)一下子熱鬧起來了。C .我們閱讀課外書籍,可以增長知識和提高寫作水平。D .老師帶領(lǐng)我們?nèi)⑴c少兒書法比賽。13. 下列下劃線字的讀音完全正確的一項(xiàng)是( )A .粗獷(kung) 劇種 (zhng) 妗著(ln) 洞穴(xu)B .抽噎(y) 廣袤(mo) 脂粉(zh) 潛伏(qin)C .肩胛(ji) 參與(y) 愛憎(zng) 懲罰(chng)D .窈窕(yo) 著陸(zhu) 寺院(s) 蘸水(zhn)14. 給加下劃線字選擇正確的讀音,并用另一個(gè)讀音組詞。喝彩(h h)_ _ 一塌糊涂(h h) _ _抹殺(m m) _ _ 引吭高歌(hng kng) _ _三、寫作(30分)15. 題目:學(xué)雷鋒的日子里 要求:認(rèn)真審題??梢詫懭?,可以寫事。事例要具體,選材要真實(shí),不得寫詩歌。不得少于350字。注意:描寫環(huán)境,渲染氣氛;細(xì)節(jié)描寫;真情實(shí)感、恰如其分;中心明確,層次清楚。作文中不得寫出真實(shí)的校名、地名、人名,可用假名。 第 7 頁 / 共 25 頁 優(yōu)質(zhì)教材小升初同步競賽小升初小學(xué)語文小升初模擬試卷B卷二時(shí)間:90分鐘 滿分:100分題號一二三總分得分一、基礎(chǔ)練習(xí)(40分)1. 王明在“誠信是金”演講中,為了突出主題,可以引用的一句話是( )。A .一鼓作氣,再而衰,三而竭。B .守信是一項(xiàng)財(cái)寶,不應(yīng)該隨意虛擲。C .橫眉冷對千夫指,俯首甘為孺子牛。D .此夜曲中聞?wù)哿?,何人不起故園情。2. 根據(jù)前面的提示,把下列帶“手”的成語補(bǔ)充完整形容極為興奮_ 形容醫(yī)術(shù)高明_形容重歸于好_ 形容十分喜愛_形容情深如兄弟_ 形容做事機(jī)警、敏捷_3. 按照所給題目,選擇你認(rèn)為比較合適的材料。( )題目:手有五指A .五指并攏握拳,團(tuán)結(jié)起來力量大。B .五個(gè)手指各有功能,應(yīng)該按作用大小排列順序。C .事情要做好,五指配合少不了。D .五指都在自己的崗位上發(fā)揮作用,當(dāng)某些手指工作時(shí),其他手指就自覺避讓。E .大拇指形狀粗短,小指形狀細(xì)小,無名指無用,所以五指以食指、中指為尊。4. 選擇正確的字 八月,天多熱。雞熱_(的、得、地)耷拉著翅膀,狗熱_(的、得、地)(伸、吐)_出舌頭,蟬熱_(的、得、地)不知如何是好,(在、再)_樹上不停_(的、得、地)叫著“知了,知了”。5. 下列詩句中運(yùn)用了比喻手法的一項(xiàng)是( )A .春風(fēng)又綠江南岸,明月何時(shí)照我還。B .花有重開日,人無再少年。C .南朝四百八十寺,多少樓臺煙雨中。D .飛流直下三千尺,疑是銀河落九天。6. 一騎紅塵妃子笑,無人知是荔枝來。中的“妃子”指的是誰?_7. 規(guī)范拼寫。ku wjio zoto zu_jng m lixing yng_8. 給劃線的字選擇正確的釋義莫名其妙_A好;美妙B神奇;巧妙;奧妙座無虛席_A空虛B徒然,白白地C虛心D空著E虛假大同小異_A共同;一齊B跟相同C相同;一樣9. 請你根據(jù)下面中央氣象臺發(fā)布的天氣預(yù)報(bào),以小導(dǎo)游的身份,對從黑龍江前往廣州旅游的客人做一個(gè)提醒。注意把意思說清楚,語句說通順,并請你在說話的內(nèi)容中用上一個(gè)關(guān)聯(lián)詞語。黑龍江 陰轉(zhuǎn)小雪 -31廣州 晴 2837尊敬的各位游客:_。10. 靜夜思、九月九日憶山東兄弟、回鄉(xiāng)偶書、登鸛雀樓都是表達(dá)思念家鄉(xiāng)、思念親人情感的詩。11. 成語接龍,請?jiān)跈M線上填上恰當(dāng)?shù)某烧Z。全力以赴_火燒火燎_火燒眉毛堂堂正正_懷璧其罪_極天際地路不拾遺_年少無知_言簡意賅動(dòng)人心弦_音容笑貌_離心離德二、閱讀理解(30分)12. 判斷下面的說法是否正確。1. (1)三拼音節(jié)拼讀時(shí)要做到:聲輕介快韻母重,三音相連猛一碰。( )2. (2)“guo、yuun、luan”這三個(gè)音節(jié)都是三拼音節(jié)。( )3. (3)“shui”的聲母是“sh”,介母是“u”,韻母是“i”。( )4. (4)在聲母和韻母之間還有個(gè)介母,形成一個(gè)音節(jié)有三個(gè)拼音成分,這樣的音節(jié)就是三拼音節(jié)。( )13. 故事閱讀:完成練習(xí)。 成語故事不恥下問“敏而好學(xué),不恥下問”是孔子的名言,同學(xué)們聽過這個(gè)故事吧!1. (1)“不恥下問”的“恥”的意思是( )A .羞恥B .恥辱C .以為恥2. (2)“不恥下問”是指( )A .向地位比自己低、學(xué)識比自己少的人請教,也不感到羞恥(恥辱)。B .向地位比自己低、學(xué)識比自己少的人請教,會(huì)感到羞恥(恥辱)。C .不要向比自己低、學(xué)識比自己少的人請教。3. (3)提起“不恥下問”,會(huì)想起論語中這樣的話( )A .虛心竹有低頭葉,傲骨梅無仰面花。B .讀書破萬卷,下筆如有神。C .三人行,必有我?guī)?。D .冬練三九,夏練三伏。14. 根據(jù)課文內(nèi)容填空。_,_。兒童急走追黃蝶,飛入菜花無處尋?!凹弊摺钡囊馑际莀;這首詩的作者是_代的_,描寫的是_生活的情景。三、寫作(30分)15. 依依翠柳,郁郁繁花,嫩嫩春筍,茵茵小草萬物被溫暖照亮,生機(jī)勃勃,盡情展示大自然的絢麗。在你的人生旅途中,你也常被溫暖照亮:眷眷親情,殷殷師恩,醇醇友愛讓你坎坷變坦途,郁悶變快樂,單調(diào)變精彩,蓬勃向上,縱情演繹成長的快樂。請以“被溫暖照亮”為話題,寫一篇文章。要求:所寫內(nèi)容必須在話題之內(nèi),內(nèi)容必須真實(shí)。題目自擬。文章體裁自定(詩歌除外)。不少于800字。 第 13 頁 / 共 25 頁 優(yōu)質(zhì)教材小升初同步競賽小升初小學(xué)語文小升初模擬試卷C卷三時(shí)間:90分鐘 滿分:100分題號一二三總分得分一、基礎(chǔ)練習(xí)(40分)1. 正確、工整地書寫下面的詞句。日出江花紅勝火,春來江水綠如藍(lán)。2. 下列四句話中不是病句的一項(xiàng)是( )A .他喜歡踢足球和乒乓球。B .我們要虛心幫助同學(xué)。C .這門功課對我很感興趣。D .人民的生活水平比過去提高了。3. 寫出下列詞語的讀音。 皮襖提案饑餓堤岸_4. 下列句子沒有語病的一項(xiàng)是( )A .趵突泉是濟(jì)南的三大名勝之一。B .安徒生的作者是賣火柴的小女孩。C .在音樂的伴奏聲中姑娘們跳起了動(dòng)聽的舞蹈。D .大地把太陽照得一片通紅。5. 下列加下劃線字的注音完全正確的一組是( )A .花椒(jio) 碾子(min) 干擾(ro)B .拘束(s) 笤帚(tio) 房舍(sh)C .瓷碗(c) 沏茶(q) 簸箕(b)6. 與上聯(lián)“春草滿庭吐秀”匹配的是( )。A .新年新景喜人B .百花遍地飄香C .春來鳥語花香D .萬紫千紅賀春7. 詞語搭配裊裊的_ 村莊傍水的_ 炊煙簇簇的_ 柳葉嫩綠的_ 紅花8. 我會(huì)查字典。新華字典正文按音序排列,“扛”“杠”“虹”在字典中的位置是:_在前,_在中,_在后?!澳恕弊值墓P順是_,在字典里“乃”有以下幾種解釋:你的,你;竟;才;是,為;就,于是?!澳恕痹谠娋洹凹壹罒o忘告乃翁”中應(yīng)取第_種解釋,在“失敗乃成功之母”中應(yīng)取第_種解釋。9. 王維送元二使安西中有“勸君更盡一杯酒,西出陽關(guān)無故人”的詩句,高適別董大中兩句與上述詩句中“無故人”意思相反,這句詩是“_ , _”。10. 下列古詩文中劃線字的意思不正確的一項(xiàng)是( ) A .不識廬山真面目,只緣身在此山中。(因?yàn)椋〣 .我以日始出時(shí)去人近,而日中時(shí)遠(yuǎn)也。(離)C .凡如是十許字,始定為“綠”。(開始)D .但使龍城飛將在,不教胡馬度陰山。(只要)11. 異鄉(xiāng)游子,總有濃濃的思鄉(xiāng)情,“舉頭望明月,_”;忍不住思念親人,“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,_”;把思念、牽掛寄托在幾張信箋上,可“復(fù)恐匆匆說不盡,_”。二、閱讀理解(30分)12. 判斷下面的說法是否正確。1. (1)三拼音節(jié)拼讀時(shí)要做到:聲輕介快韻母重,三音相連猛一碰。( )2. (2)“guo、yuun、luan”這三個(gè)音節(jié)都是三拼音節(jié)。( )3. (3)“shui”的聲母是“sh”,介母是“u”,韻母是“i”。( )4. (4)在聲母和韻母之間還有個(gè)介母,形成一個(gè)音節(jié)有三個(gè)拼音成分,這樣的音節(jié)就是三拼音節(jié)。( )13. 讀以下的文章,回答問題又是薺菜花開時(shí) 我的童年是在江南廣闊的田野里度過的,那里是我的活動(dòng)室。這個(gè)活動(dòng)室是現(xiàn)在幼兒園的小朋友們所無法想象的。那可真是個(gè)激動(dòng)人心的世界,蘊(yùn)藏著無窮無盡的樂趣。無論是春夏,還是秋冬,那里都有許多東西令我興奮激動(dòng),其中就有薺菜。 興奮激動(dòng)的理由,主要不在她的美味,而在于尋找她的過程。薺菜善變,不僅顏色變,形狀也會(huì)變。長在沒有太多雜草的地方,她是匍匐在地上的,葉子呈鋸齒狀,有時(shí)候那鋸齒還很大,整片葉子看上去像從葉子中間的莖上又生出許多瘦長的葉子來,而且顏色很深,灰紫色,不仔細(xì)找,根本發(fā)現(xiàn)不了。如果長在菠菜地里,她就往上長,葉子幾乎沒有齒,而且顏色碧綠,和菠菜的模樣十分相似。如果周圍有些淺淺的、灰綠色的草,她既不匍匐著,也不高高站著,顏色也就變成灰綠,葉子有淺齒,和周圍的草一樣,葉表一層細(xì)細(xì)的茸毛,這就又和采雜草打成一片了。所以,每找到一棵,都是一次勝利。有時(shí)候,第一遍沒有發(fā)現(xiàn),但有些疑惑,一回頭,突然發(fā)現(xiàn)一個(gè)肥大的家伙正趴在那里呢。這時(shí)候,會(huì)感覺胸腔里那顆心正激動(dòng)得怦怦直跳。這不像是在干活,而像捉迷藏,甚至比捉迷藏還好玩,誰不愿意呢?五六歲的時(shí)候,如果讓我看守曬在場上的稻谷,驅(qū)趕麻雀和雞,我是不愿意的,太乏味了。如果母親說:“海度啊,去挑點(diǎn)薺菜來,晚上包團(tuán)子吃”,我就興高采烈,拿了籃子雀躍而去。 又是煙花三月、薺菜開花的時(shí)候了,不知道江南的孩子還能否認(rèn)識薺菜,也不知道被春雨澆醒的田野里是否還有挑薺菜的婦女、孩子。1. (1)在文中找出一個(gè)ABAC式的四字詞語,并照樣子寫一寫。_、_、_、_2. (2)文章段的主要內(nèi)容是什么?請用簡潔的語言概括。3. (3)畫橫線的句子用了什么修辭?有什么作用?4. (4)結(jié)合語境,品味第段劃線詞語的表達(dá)效果。5. (5)文章的結(jié)尾在結(jié)構(gòu)上有什么作用?6. (6)文章說“那可真是個(gè)激動(dòng)人心的世界,蘊(yùn)藏著無窮無盡的樂趣?!痹谀愕纳钪?,你有沒有過這樣的“樂趣”?把它寫在下面。14. 根據(jù)下列作品,寫出作者。聊齋志異_憶讀者_(dá)紅樓夢_回鄉(xiāng)偶書_三、寫作(30分)15. 生活是美好的。仔細(xì)觀察生活,認(rèn)真體驗(yàn)生活,精彩無處不在。它使人感動(dòng),給人啟發(fā),讓人久久不能忘懷。請以“精彩_”為題寫一篇文章。要求:請先將題目補(bǔ)充完整(如“精彩瞬間”“精彩畫面”等),再下筆作文。文體自選(詩歌除外),文章不少于450字。文章中不得出現(xiàn)真實(shí)的校名、人名,否則要扣分。 第 19 頁 / 共 25 頁 優(yōu)質(zhì)教材小升初同步競賽小升初小學(xué)語文小升初模擬試卷D卷四時(shí)間:90分鐘 滿分:100分題號一二三總分得分一、基礎(chǔ)練習(xí)(40分)1. 想一想,劃線的字在句子中各表示什么意思?選擇正確的解釋將序號填在后面橫線上亮:A光線強(qiáng);B發(fā)光;C(聲音)強(qiáng);響亮;D使聲音響亮;E(心胸、思想等)開朗;清楚;F顯露;顯示黑夜中,只見手電筒亮了一下。_張大爺說話的聲音真洪亮。_她心明眼亮 , 一下子看透了我的心事。_2. 下面按褒義詞、中性詞、貶義詞分類完全正確的一組是( )千鈞一發(fā) 貪生怕死 奮不顧身 理想想象 妄想 武斷果斷 結(jié)果A ./B ./C ./D ./3. 下面幾組詞語中,帶點(diǎn)字讀音都正確的一組是( )A .暫時(shí)(zn) 魁梧(w) 潛移默化(qin)B .懲罰(chng) 勉強(qiáng)(qing) 惟妙惟肖(xio)C .計(jì)較(jio) 侮辱(w) 茅塞頓開(s)D .膽怯(qi) 處理(ch) 扣人心弦(xin)4. 下列句子中加下劃線詞語使用正確的是( )。A .如果不加節(jié)制地開采資源,地球上的資源就會(huì)干枯。B .由于最近家電市場供不應(yīng)求 , 商場里的家電產(chǎn)品銷量一直下滑。C .同桌把小玲心愛的鋼筆弄丟了,小玲感到非常愧疚。D .一節(jié)生動(dòng)有趣的太空授課,讓主講的航天員王亞平聲名鵲起。5. 下面句中標(biāo)點(diǎn)沒有錯(cuò)誤的是( )A .我們在田野散步。我,我的母親,我的妻子和兒子。B .這南方初春的田野,大塊小塊的新綠隨意地鋪著,有的濃,有的淡;樹上的嫩芽也密了;田里的冬水也咕咕地起著水泡。C .回家變賣典質(zhì),父親還了虧空。又借錢辦了喪事。D .一個(gè)渾身只有一條短褲的男孩子,揮著一根樹枝,樹枝掛滿綠葉,歌謠般親切,柔和。6. 給下列劃線的字選擇合適的解釋。挺:A硬而直。B特別;杰出。C勉強(qiáng)支撐。挺有意思_挺拔_硬挺著_7. 下面關(guān)于古詩的搭配沒有錯(cuò)誤的一組是( ) A .千磨萬擊還堅(jiān)勁,任爾東西南北風(fēng)。竹石(于謙)B .春風(fēng)又綠江南岸,明月何時(shí)照我還。楓橋夜泊(王安石)C .玉顆珊珊下月輪,春風(fēng)送暖入屠蘇。天竺寺八月十五日夜桂子(皮日休)D .洛陽親友如相問,一片冰心在玉壺。芙蓉樓送辛漸(王昌齡)8. 談到太平國洪、楊內(nèi)訌這段歷史,人們不禁會(huì)發(fā)出“_ , _”的嘆息。(引用曹植的詩句)9. 對漢字的描述有錯(cuò)誤的是( )A .“謐”字的字義是“安靜”,所以可以組詞為“安謐”。B .“邀”是半包圍結(jié)構(gòu),共十五畫,第九畫是橫折鉤。C .“蘊(yùn)”是上下結(jié)構(gòu)的字,音序是“ Y”。D .“軀”是形聲字,“身”是形旁,“區(qū)”是聲旁。10. 浣溪沙詞牌名,表達(dá)了詞人在逆境中樂觀向上的精神。11. 填上正確的人名。_大鬧天宮 _三顧茅廬 _三進(jìn)大觀園桃花潭水深千尺,不及_送我情。 _應(yīng)悔偷靈藥,碧海青天夜夜心。二、閱讀理解(30分)12. 根據(jù)所學(xué)課文填空。1. (1)“水是 _ ,山是_ 。欲問行人去那邊?眉眼盈盈處?!弊髡呤莀,采用_、_、_等修辭手法。2. (2)
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