九年級歷史上冊 第10課《資本主義時代的曙光》課件 新人教版.ppt

文藝復興 背景 14世紀前后 意大利的手工工場發(fā)展起來 開始產(chǎn)生新興的資產(chǎn)階級 核心思想 人文主義 即以人為中心 發(fā)揚人的個性 追求人在現(xiàn)實生活中的幸福 實質(zhì) 是新興資產(chǎn)階級通過弘揚古代希臘 羅馬文化 反對教會的一場促使人們思想解放的文化運動 代表人物作用 推動了歐洲文化思想領(lǐng)域的繁榮 為歐洲資本主義社會的產(chǎn)生奠定了思想文化基礎(chǔ) 第10課資本主義時代的曙光 但丁 意大利詩人 文藝復興的先驅(qū) 代表作 神曲 率先對教會提出批評 被譽為舊時代的最后一位詩人 同時又是新時代的最初一位詩人 達 芬奇 意大利藝術(shù)大師 代表作有 蒙娜麗莎 最后的晚餐 等 莎士比亞 英國文學巨匠 代表作有 羅密歐和朱麗葉 哈姆雷特 等 代表人物 新航路的開辟 背景 15世紀 歐洲人夢想去東方發(fā)財 地圓學說的流行 航海技術(shù)的發(fā)展 概況 作用 從歐洲到亞洲 美洲和非洲等地的交通往來日益密切 世界開始連成一個整體 歐洲大西洋沿岸工商業(yè)經(jīng)濟繁榮起來 促進了資本主義的產(chǎn)生和發(fā)展 迪亞士 1487年 從葡萄牙出發(fā) 發(fā)現(xiàn)了非洲西南端的好望角 哥倫布 1492年 受西班牙王室的資助 到達今天美洲的古巴 海地等地 始終相信自己到達了印度 稱當?shù)鼐用駷橛〉诎踩?達 伽馬 1497 1498年遠航 到達印度等地 麥哲倫 1519 1522年 其船隊完成了環(huán)球航行 概況 4 比較中國鄭和遠航與哥倫布等人遠航的不同點 一 選擇題1 恩格斯說 意大利是一個典型的國家 自現(xiàn)代世界的曙光在那里升起的那個時代以來 它產(chǎn)生過許多偉大人物 這里的 現(xiàn)代世界的曙光 是指 a 西歐城市的興起b 新航路的開辟c 文藝復興d 基督教的創(chuàng)立 c 2 文藝復興時期 服裝理念以追求人體美為核心 顯示了外傾 外顯 外向的特征 其中最顯著的特點是服裝突出個性 顯示個性 這一時期服飾的特點充分體現(xiàn)出的時代精神是 a 人文主義b 唯物主義c 唯心主義d 浪漫主義 a 3 2011 廣州模擬 恩格斯認為 文藝復興這個名字沒有把這個時代充分表達出來 這句話的含義是指文藝復興沒有 a 把古代文化全部復興b 將古代文化發(fā)揚光大c 準確地揭示這場運動的性質(zhì)d 提出建立資產(chǎn)階級政權(quán)的要求 c 4 他在 神曲 中寫道 人不能像走獸那樣活著 應當追求美德和知識 這里的 他 是指文藝復興運動的先驅(qū) a 達 芬奇b 荷馬c 但丁d 伏爾泰 c c 5 美國作家丹 布朗的 達 芬奇密碼 出版以后 以750萬冊的數(shù)量打破美國小說銷售紀錄 全球累積銷售量更突破4000萬冊 成為有史以來最暢銷的小說 隨后又改編成好萊塢電影 首映票房全球第二 達 芬奇的代表作是 a 俄底浦斯王 b 愚公移山 c 蒙娜麗莎 d 伊利亞特 c 6 文藝復興時期許多美術(shù)作品 一掃中世紀呆板拘謹?shù)淖诮虤庀?充滿生機和活力 主要是由于 a 繪畫技術(shù)的發(fā)展b 繪畫內(nèi)容的改變c 人文主義的影響d 宗教束縛的削弱 c 7 像研究中國的 紅學 一樣 對莎士比亞的研究也成了一門學問 叫做 莎學 如今 在莎士比亞的故居 已豎起了200多個國家的國旗 每一面旗都代表著一個國家翻譯了他的作品 下列作品中屬于他的是 a 蒙娜麗莎 b 俄底浦斯王 c 哈姆雷特 d 天方夜譚 c 8 2010 寧德中考 它擴展了人類活動的范圍 海洋在人類文明中的地位迅速上升 世界的人種地理分布 宗教與文化格局開始發(fā)生重大變化 推動這種巨變的歷史事件是 a 鄭和下西洋b 新航路的開辟c 絲綢之路的開通d 鑒真東渡 b 二 非選擇題閱讀下列材料 回答問題 材料一對于你在歡樂的人間所掌握的 神圣的鑰匙 的敬畏在阻止著我 假若不是這樣的話 我還要使用更嚴厲的言語呢 因為你的貪婪使世界陷于悲慘 把好人蹂躪 把惡人提升 但丁材料二人類是一件多么了不起的杰作 多么高貴的理性 多么偉大的力量 多么優(yōu)美的儀表 多么文雅的舉動 在行為上多么像一個天使 在智慧上多么像一個天神 宇宙的精華 萬物的靈長 莎士比亞 1 材料一中但丁批判的是什么 2 材料二中莎士比亞贊美的是什么 3 兩人的作品共同體現(xiàn)了什么精神 4 以此精神為核心 歐洲掀起了哪場思想解放運動 這一運動給歐洲帶來了什么影響 1 天主教會 2 人或人性 3 人文主義 4 文藝復興 推動了歐洲文化思想領(lǐng)域的繁榮 為歐洲資本主義社會的產(chǎn)生奠定了思想文化基礎(chǔ) 14 閱讀下列材料 回答問題 材料一在取得西班牙國王的資助后 他 右圖人物 率領(lǐng)三艘帆船 從西班牙出發(fā) 橫渡大西洋 開始了探險航行 主要目的是尋找通往印度和中國的新航路 材料二 黃金就是財富 誰占有黃金 誰就能獲得他在世上所需要的一切 1 材料一中的 他 是誰 他探險航行的主要目的是什么 2 材料二的話也是 他 說的 反映了當時歐洲人的什么心態(tài) 3 他首次遠航的目的有沒有達到 說說你的理由 4 談談新航路開辟的重要作用 1 哥倫布 尋找通往印度和中國的新航路 追求財富 2 追求財富 黃金 3 沒有 哥倫布所到達的只是今天美洲的古巴 海地等地 4 新航路開辟以后 從歐洲到亞洲 美洲和非洲等地的交通往來日益密切 世界開始連成一個整體 歐洲大西洋沿岸工商業(yè)經(jīng)濟繁榮起來 促進了資本主義的產(chǎn)生和發(fā)展 三 活動探究15 14 17世紀 歐洲的文化領(lǐng)域發(fā)生了驚人的變化 嶄新的思想文化沖擊著封建統(tǒng)治的藩籬 迎來了漫長黑夜后的黎明 揭開了歐洲歷史發(fā)展的新篇章 請結(jié)合所學 共同探究歷史的真諦 一 讀圖說史 1 以下三個人物都是思想的引領(lǐng)者 是當時那個時代的驕傲 他們生活在哪一重大歷史時