中考化學(xué)考前熱點(diǎn)沖刺《第2課 生活中常見的鹽》課件（單課考點(diǎn)自主梳理+熱點(diǎn)反饋+典例真題分析）.ppt

第2課時 自然界的水 第2課時自然界的水 第2課時 京考分析 第2課時 考點(diǎn)聚焦 考點(diǎn)1水的電解實(shí)驗(yàn) 第2課時 考點(diǎn)聚焦 氫氣 復(fù)燃 氧氣 燃燒 2h2 o2 2 注意 有時在電解水時 在水中加入少量稀硫酸或氫氧化鈉溶液 是為了增強(qiáng)水的導(dǎo)電性 但它們并未參加反應(yīng) 在電解水的實(shí)驗(yàn)中 測得氫氣和氧氣的體積比往往不是2 1 實(shí)際收集到氧氣的體積比理論上應(yīng)得到的小 可能的原因是 a 氧氣在水中的溶解度比氫氣大 b 氧氣在電極上發(fā)生了化學(xué)反應(yīng) 少部分被消耗了 電解水的結(jié)論可以簡記為 正氧負(fù)氫 氫二氧一 第2課時 考點(diǎn)聚焦 考點(diǎn)2水的凈化方法 1 水的凈化方法 靜置沉淀 蒸餾 2 硬水的軟化方法 蒸餾 等 3 自來水廠的生產(chǎn)過程大致是 取水 沉淀 過濾 吸附 消毒 配水 注意 過濾操作的關(guān)鍵是 一貼 二低 三靠 吸附過程發(fā)生的是物理變化 活性炭吸附和明礬吸附有一定的區(qū)別 活性炭具有疏松多孔的結(jié)構(gòu) 可吸附色素 異味 不溶性和部分可溶性雜質(zhì) 明礬則是利用膠狀物吸附水中一些不溶性粒子 使其快速沉降 吸附 過濾 煮沸 第2課時 考點(diǎn)聚焦 1 概念 硬水是含有較多 的水 軟水是不含或少含 的水 2 檢驗(yàn)硬水和軟水的方法加肥皂水 產(chǎn)生的泡沫 有白色垢狀物產(chǎn)生的是硬水 產(chǎn)生泡沫 的是軟水 3 硬水帶來的危害 洗衣服時浪費(fèi)肥皂 衣服變得更硬 硬水會使鍋爐內(nèi)結(jié)垢 不僅浪費(fèi)燃料 而且會使鍋爐管道局部過熱 易引起管道變形 損壞 爆炸 第2課時 考點(diǎn)聚焦 考點(diǎn)3硬水和軟水 少 可溶性鈣 鎂化合物 可溶性鈣 鎂化合物 多 考點(diǎn)4愛護(hù)水資源 1 愛護(hù)水資源 1 節(jié)約用水 如 以淋浴代替盆浴 使用節(jié)水龍頭 注意水的二次使用等 2 防止水體污染 如 不使用含磷洗衣粉 生活污水集中處理排放等 2 水體污染的主要原因 1 工廠排放的廢水 2 城市生活任意排放的污水 3 農(nóng)藥 化肥的過量施用對水體的污染 第2課時 考點(diǎn)聚焦 第2課時 京考探究 c 解析 電解水產(chǎn)生的h2和o2的體積比為2 1 質(zhì)量比為1 8 所以a b都錯誤 c正確 該反應(yīng)說明水是由氫元素和氧元素組成的 d錯誤 第2課時 京考探究 第2課時 京考探究 h2 水分子變成了其他分子 其他合理答案均可 第2課時 京考探究 2 過氧化氫分子與水分子在組成上的不同點(diǎn)是 寫出一點(diǎn)即可 3 保護(hù)水資源是每個公民應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù) 請你寫出防止水污染的一種措施 不任意排放工業(yè)廢水 其他合理答案亦可 構(gòu)成二者的分子不同 解析 本題目考查水的組成與構(gòu)成 電解水實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象 結(jié)論即電解水產(chǎn)生的h2和o2的體積比為2 1 質(zhì)量比為1 8 說明水是由氫元素和氧元素組成的 在化學(xué)變化中 分子可以再分以及分子的特征等 第2課時 京考探究 氧氣 o2 氫元素 氧元素 過濾 第2課時 京考探究 2 將源水處理成自來水的過程中需要加入適量的生石灰 目的是降低水的硬度 生石灰與水反應(yīng)的化學(xué)方程式是 3 實(shí)驗(yàn)室的廢液需經(jīng)處理才能排放 為減弱含有硫酸的廢液的酸性 不能選用的物質(zhì)是 填字母序號 a 廢鐵釘b 熟石灰c 二氧化碳d 碳酸鈉 cao h2o ca oh 2 c 第2課時 京考探究 4 下列做法中 有利于保護(hù)水資源的是 填字母序號 a 使用節(jié)水型馬桶b 合理使用農(nóng)藥和化肥c 生活污水任意排放d 工業(yè)廢水處理達(dá)標(biāo)后排放 abd 解析 近年來考查水專題比較常見 本題就屬于典型的水專題考查 涉及水的組成 構(gòu)成 凈化 電解 同時還有保護(hù)水資源 與水的反應(yīng)等 所以建議與水有關(guān)的知識進(jìn)行專題復(fù)習(xí) 第2課時 京考探究 氫 氧兩種元素 水分子 第2課時 京考探究 a 水是一種重要的溶劑b 利用圖2 5所示裝置能把硬水變?yōu)檐浰甤 通過過濾可以除去水中所有的雜質(zhì)d 利用圖2 5所示裝置能對水殺菌消毒 4 從變化角度看 水通電分解生成最理想的能源 氫氣 反應(yīng)的化學(xué)方程式為 電解一定量的水 當(dāng)其中一個電極產(chǎn)生5ml氣體時 另一電極產(chǎn)生的