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文檔簡介

磁現(xiàn)象和磁場導(dǎo)學(xué)案【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.了解簡單的磁現(xiàn)象2.通過實驗認(rèn)識磁極及磁體間的相互作用3.通過實驗認(rèn)識磁場4.知道磁感線可用來描述磁場,會用磁感線描述磁體周圍的磁場分布狀況重點:知道磁體周圍存在磁場,會用磁感線描述磁體周圍的磁場分布狀況難點:認(rèn)識磁場的存在,用磁感線描述磁場【自主學(xué)習(xí)】(認(rèn)真閱讀課文119121頁,回答下列問題。)一、磁現(xiàn)象1、考考你:磁鐵我們都玩過,對于下面的材料,哪些能被磁鐵吸引( ),不能被磁鐵吸引( )鐵釘石頭大頭針鋁片銅片小磁針木塊5角錢鎳幣能夠吸引 、 、 等物質(zhì)的性質(zhì)叫 具有磁性的物體叫 2、磁體各部分的磁性是否相同?你能用什么方法來證明? 磁性最強的部位叫 ;磁體有 個磁極,能夠自由轉(zhuǎn)動的磁體,靜止時指南的那端叫做 極,又叫 極;指北的那端叫做 極,又叫 極。3.磁極間的相互作用規(guī)律:同名磁極相互 ,異名磁極相互 。二、磁場4.磁體周圍存在著 ,磁場的性質(zhì)是 5.磁場方向的規(guī)定:小磁針靜止時 極所指的方向為該點的磁場方向。6.磁感線可以方便、形象地描述 ;在磁體外部,磁感線總是從 極出來,回到磁體的 極?!緦嶒炋骄俊刻骄恳唬捍朋w間的相互作用學(xué)生實驗:當(dāng)兩個磁體的磁極相互靠近時,會有什么現(xiàn)象發(fā)生呢?兩個磁極名稱現(xiàn)象 N-S S-N N-N S-S我的發(fā)現(xiàn): 探究二 磁場1.把幾個不同的磁針放在磁場中的同一位置,觀察磁針N極所指的方向,你有什么發(fā)現(xiàn)?結(jié)論: 2.把幾個不同的磁針放在磁場中的不同的位置,觀察磁針N極所指的方向。你有什么發(fā)現(xiàn)?結(jié)論: 3. 在磁體周圍放許多小磁針,再觀察小磁針,你還會有什么發(fā)現(xiàn)? 結(jié)論: 【小結(jié)】 1.怎樣判斷一個物體是否具有磁性? 2.本節(jié)課你學(xué)到了哪種物理研究方法? 【課堂檢測】1、 a、b為兩個條形磁鐵的兩個磁極,根據(jù)如圖所示的磁感線方向,可以判斷a為 極,b為 極,小磁針的上端為 極。2、根據(jù)小磁針的N、S極

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