文學(xué)類文本閱讀——環(huán)境.ppt

環(huán)境描寫 衡水中學(xué)河南分校高三語(yǔ)文組 小說(shuō)中的環(huán)境包括自然環(huán)境和社會(huì)環(huán)境 自然環(huán)境 指自然界的景物 如季節(jié)變化 風(fēng)霜雨雪 山川湖海 森林原野等 自然環(huán)境描寫又稱為景物描寫 社會(huì)環(huán)境 狹義社會(huì)環(huán)境是指能反映社會(huì) 時(shí)代特征的建筑 場(chǎng)所 陳設(shè)等景物以及民俗民風(fēng)等 廣義社會(huì)環(huán)境是指一定的歷史時(shí)期的社會(huì)生活 人際關(guān)系的總和 1 環(huán)境描寫的特點(diǎn) 2 環(huán)境描寫的作用 意圖 高考這么考 重點(diǎn)考查自然環(huán)境描寫 一 環(huán)境描寫的特點(diǎn) 例題引路做優(yōu)化探究160頁(yè)2012高考江蘇卷 練習(xí) 練一練 2010年安徽卷 請(qǐng)對(duì)小說(shuō)畫線處景物描寫的特點(diǎn)和作用作簡(jiǎn)要分析 那山也正在春時(shí)里 半山的松樹 半山的草坡 半山的閑石 春陽(yáng)暖融融的 溫意無(wú)盡 枯莖里已冒出青青的芽子 答題點(diǎn)撥 特點(diǎn)要答出手法特點(diǎn)及景物特點(diǎn) 參考答案 1 特點(diǎn) 采用白描 手法特點(diǎn) 手法描寫了萬(wàn)物復(fù)蘇 春意盎然 生機(jī)勃勃 景物特點(diǎn) 的景象 2 作用 襯托羅永才漸趨溫暖的心理感受 暗示了人物心理轉(zhuǎn)變 推動(dòng)小說(shuō)情節(jié)的發(fā)展 2007年湖北卷16題 本文開頭兩段的場(chǎng)景描寫有哪些特點(diǎn)和作用 參考答案 選擇的是一個(gè)日落黃昏 清清河畔的特定場(chǎng)景 突出了場(chǎng)景的寧?kù)o和諧 具有詩(shī)情畫意的意境美 場(chǎng)景描寫與人物描寫融合在一起 人與景互為映襯 相得益彰 景中融情 場(chǎng)景描寫融入 我 和 她 約會(huì)時(shí)的喜悅之情 一 環(huán)境描寫的作用 例題引路做優(yōu)化探究161頁(yè)2014高考重慶卷 1 環(huán)境本身 交代故事發(fā)生的時(shí)間 地點(diǎn) 背景 營(yíng)造氛圍 渲染氣氛 奠定基調(diào) 反映 暗示社會(huì)環(huán)境 2 人物方面 烘托心情 暗示心理變化 表現(xiàn)身份 地位 性格等 象征 暗示命運(yùn) 3 情節(jié)方面 暗示或推動(dòng)情節(jié)的發(fā)展 為后面情節(jié)的發(fā)展作鋪墊或制造懸念 前后多次描寫 成為行文線索 4 主題方面 表達(dá) 寄托 暗示 揭示主題 豐富 深化主旨 思考方向 記一記 答題常用術(shù)語(yǔ) 1 社會(huì)環(huán)境的作用 1 交待故事發(fā)生的時(shí)代背景 2 交待人物活動(dòng)及其成長(zhǎng)的時(shí)代背景 3 揭示社會(huì)關(guān)系 4 交待人物身份 表現(xiàn) 影響 決定 人物性格 5 提示社會(huì)本質(zhì) 提示主題 練一練 2010年安徽卷 請(qǐng)對(duì)小說(shuō)畫線處景物描寫的特點(diǎn)和作用作簡(jiǎn)要分析 那山也正在春時(shí)里 半山的松樹 半山的草坡 半山的閑石 春陽(yáng)暖融融的 溫意無(wú)盡 枯莖里已冒出青青的芽子 答題點(diǎn)撥 特點(diǎn)要答出手法特點(diǎn)及景物特點(diǎn) 參考答案 1 特點(diǎn) 采用白描 手法特點(diǎn) 手法描寫了萬(wàn)物復(fù)蘇 春意盎然 生機(jī)勃勃 景物特點(diǎn) 的景象 2 作用 襯托羅永才漸趨溫暖的心理感受 暗示了人物心理轉(zhuǎn)變 推動(dòng)小說(shuō)情節(jié)的發(fā)展 2007年湖北卷16題 本文開頭兩段的場(chǎng)景描寫有哪些特點(diǎn)和作用 參考答案 選擇的是一個(gè)日落黃昏 清清河畔的特定場(chǎng)景 突出了場(chǎng)景的寧?kù)o和諧 具有詩(shī)情畫意的意境美 場(chǎng)景描寫與人物描寫融合在一起 人與景互為映襯 相得益彰 景中融情 場(chǎng)景描寫融入 我 和 她 約會(huì)時(shí)的喜悅之情 2008年全國(guó)卷 小說(shuō)兩次寫到 一陣?yán)滹`颼的風(fēng) 有什么作用 參考答案 第一次 烘托環(huán)境 展開情節(jié) 第二次 渲染氣氛 轉(zhuǎn)換情節(jié) 2008年浙江卷19題 指出第5自然段中景物描寫所采用的手法 并簡(jiǎn)析該段景物描寫的作用 參考答案 手法 襯托 以動(dòng)寫靜 以景襯人 分層寫景 遠(yuǎn)近高低結(jié)合 作用 烘托出肅穆靜謐的氣氛 突出烏米孤獨(dú)無(wú)助的處境 暗示人物的命運(yùn) 2008年浙江卷 烏米 俄阿 馬 高爾基 指出第5自然段中景物描寫所采用的手法 并簡(jiǎn)析該段景物描寫的作用 烏米坐在門旁的石頭上 她的身材勻稱頎長(zhǎng) 白發(fā)蒼蒼 她那布滿細(xì)小皺紋的臉 已被太陽(yáng)曬成了棕褐色 層層疊疊的石堆 年久失修的半塌的土屋 在炎熱的藍(lán)天襯托下的阿伊 偑特里山的灰色峰頂 以及在太陽(yáng)照耀下寒光熠熠的大海 所有這一切在老人周圍形成了一種肅穆靜謐的氣氛 在烏米腳下的山坡上 有一些零零落落的村舍 透過(guò)果園的綠樹叢看去 它們那五顏六色的屋頂 酷似一個(gè)被打翻了的顏料箱 從山下不時(shí)傳來(lái)馬具的叮當(dāng)聲 還有潮水拍擊海岸的沙沙聲 偶爾還可以聽到聚集在集巿上咖啡館附近的人們的喧嚷聲 在這兒的山頂上是一片寧?kù)o 只有淙淙的溪水 伴隨著還在六年前已經(jīng)開始了的烏米的幽思漫漫的歌聲 參考答案 1 手法 襯托 以動(dòng)寫靜 以景襯人 分層寫景 遠(yuǎn)近高低結(jié)合 2 作用 烘托出肅穆靜謐的氣氛 突出烏米孤獨(dú)無(wú)助的處境 暗示人物的命運(yùn) 小說(shuō)環(huán)境描寫作用 五看 一看段落位置 環(huán)境描寫所處的段落位置不同 在作品中所起的作用也會(huì)有所區(qū)別 比如首段的環(huán)境描寫大致能起到交代地點(diǎn) 渲染氣氛 明確基調(diào)等作用 處在文本中間的環(huán)境描寫大致能起到承上啟下 轉(zhuǎn)換情節(jié)等作用 處在末段的環(huán)境描寫大致能起到呼應(yīng)前文 營(yíng)造余韻等作用 2008年全國(guó)卷 小說(shuō)兩次寫到 一陣?yán)滹`颼的風(fēng) 有什么作用 參考答案 第一次 烘托環(huán)境 展開情節(jié) 第二次 渲染氣氛 轉(zhuǎn)換情節(jié) 小說(shuō)環(huán)境描寫作用 五看 二看詞語(yǔ)選用作者往往用生動(dòng)的自然環(huán)境描寫 來(lái)創(chuàng)造故事的特定氛圍 從而增強(qiáng)故事的真實(shí)性 為了達(dá)到預(yù)期的表達(dá)效果 作者往往會(huì)相應(yīng)地選擇一些能突顯主觀情感的詞語(yǔ)來(lái)描繪環(huán)境 如用凄風(fēng) 苦雨 落葉 夕照 寒雁等冷色調(diào)的詞語(yǔ) 或用艷陽(yáng) 麗日 春苗 綠柳 蓬勃等暖色調(diào)的詞語(yǔ) 不同色調(diào)的詞語(yǔ)營(yíng)造出迥異的環(huán)境效果 小說(shuō)環(huán)境描寫作用 五看 三看描寫對(duì)象作者在選擇描寫對(duì)象時(shí)事先都要進(jìn)行仔細(xì)斟酌 因?yàn)榍‘?dāng)?shù)沫h(huán)境描寫有助于人物形象的刻畫和主題的表達(dá) 為了表現(xiàn)人物豐富的心境 復(fù)雜的性格 作者往往要為小說(shuō)中的人物設(shè)置多種不同的活動(dòng)背景 用以 刺激 人物 以記錄其種種行為 從而顯露其性格 2008年浙江卷19題 指出第5自然段中景物描寫所采用的手法 并簡(jiǎn)析該段景物描寫的作用 參考答案 手法 襯托 以動(dòng)寫靜 以景襯人 分層寫景 遠(yuǎn)近高低結(jié)合 作用 烘托出肅穆靜謐的氣氛 突出烏米孤獨(dú)無(wú)助的處境 暗示人物的命運(yùn) 小說(shuō)環(huán)境描寫作用 五看 四看情節(jié)發(fā)展每篇小說(shuō)中的景物描寫都不可能脫離作品的敘事而獨(dú)立存在 總是與情節(jié)發(fā)展或人物心理相關(guān)聯(lián)的 只有把景物描寫放到小說(shuō)的具體情境中來(lái)考慮 才能準(zhǔn)確把握它的作用 許多優(yōu)秀的作品 總是通過(guò)對(duì)特定的自然環(huán)境的描寫 或展示世態(tài)風(fēng)情 或暗示人物命運(yùn) 或推動(dòng)情節(jié)發(fā)展 小說(shuō)環(huán)境描寫作用 五看 五看作品主題在小說(shuō)中 環(huán)境是形成人物性格并驅(qū)使人物行動(dòng)的特定場(chǎng)所 也是一定歷史時(shí)代 社會(huì)現(xiàn)實(shí)及其發(fā)展趨勢(shì)的具體體現(xiàn) 首先將作品通覽一遍 再聯(lián)系小說(shuō)創(chuàng)造意圖 如果有復(fù)雜背景 命題者一般會(huì)安排注釋標(biāo)明 來(lái)反觀小說(shuō)中環(huán)境描寫的作用 可以幫助我們準(zhǔn)確地理解作品主題 把握人物形象 二 環(huán)境描寫技巧 手法 環(huán)境描寫的常見技巧主要有 1 從描寫技巧角度看 有 細(xì)節(jié)描寫 場(chǎng)面描寫 白描 粗筆勾勒 突出特征 細(xì)描 精雕細(xì)刻 濃墨重彩 動(dòng)靜結(jié)合 虛實(shí)結(jié)合 正側(cè)結(jié)合 點(diǎn)面結(jié)合 聲色結(jié)合 明暗對(duì)比 色彩搭配 渲染 襯托 烘托 借助比喻 擬人等修辭方法來(lái)描寫 選取某某具有代表性的事物描寫等等 2 從寫景角度看 有 感覺(jué)角度 視覺(jué) 聽覺(jué) 味覺(jué) 嗅覺(jué) 觸覺(jué)等 形 聲 色角度 觀察角度 定點(diǎn)觀察 移步換景 仰視 俯視 平視 寫景順序 分層寫景 由遠(yuǎn)及近 由近到遠(yuǎn) 由高及低 由低及高 由內(nèi)及外 由外及內(nèi)等等 2008年浙江卷 烏米 俄阿 馬 高爾基 指出第5自然段中景物描寫所采用的手法 并簡(jiǎn)析該段景物描寫的作用 烏米坐在門旁的石頭上 她的身材勻稱頎長(zhǎng) 白發(fā)蒼蒼 她那布滿細(xì)小皺紋的臉 已被太陽(yáng)曬成了棕褐色 層層疊疊的石堆 年久失修的半塌的土屋 在炎熱的藍(lán)天襯托下的阿伊 偑特里山的灰色峰頂 以及在太陽(yáng)照耀下寒光熠熠的大海 所有這一切在老人周圍形成了一種肅穆靜謐的氣氛 在烏米腳下的山坡上 有一些零零落落的村舍 透過(guò)果園的綠樹叢看去 它們那五顏六色的屋頂 酷似一個(gè)被打翻了的顏料箱 從山下不時(shí)傳來(lái)馬具的叮當(dāng)聲 還有潮水拍擊海岸的沙沙聲 偶爾還可以聽到聚集在集巿上咖啡館附近的人們的喧嚷聲 在這兒的山頂上是一片寧?kù)o 只有淙淙的溪水 伴隨著還在六年前已經(jīng)開始了的烏米的幽思漫漫的歌聲 參考答案 1 手法 襯托 以動(dòng)寫靜 以景襯人 分層寫景 遠(yuǎn)近高低結(jié)合 2 作用 烘托出肅穆靜謐的氣氛 突出烏米孤獨(dú)無(wú)助的處境 暗示人物的命運(yùn) 三 環(huán)境描寫寓意題 景物的寓意 雙關(guān)含義 表面 本義 義 象征義 比喻義等 2011年江蘇卷 這是你的戰(zhàn)爭(zhēng) 請(qǐng)?zhí)骄课闹凶匀痪拔飻懙纳羁毯?以及對(duì)表現(xiàn)人物的作用 雪 一是自然界的雪 二是象征著籠罩著的越來(lái)越近的外敵入侵的戰(zhàn)火 三是象征應(yīng)征入伍作翻譯的消息 四是象征師生之間的親疏關(guān)系 雪 與 臘梅林 象征青年們志愿獻(xiàn)身保衛(wèi)祖國(guó)的純潔無(wú)瑕 迎難而上的愛國(guó)情 雪 由大到停到消融的變化過(guò)程 喻示人物關(guān)系的和緩 更喻示著救國(guó)有望的情結(jié) 四 環(huán)境描寫特點(diǎn)題 德富老漢的最后結(jié)局 請(qǐng)概括小說(shuō)開頭兩段所寫景物的特點(diǎn)并簡(jiǎn)析其作用 參考答案 1 特點(diǎn) 描寫和煦的陽(yáng)光 流淌的河水 溢香的麥秸以及游戲著的狗 突出了秋日鄉(xiāng)野靜寂怡人 溫馨祥和的特點(diǎn) 2 作用 營(yíng)造溫馨