精選[人教版]六年級綜合復習測試上學期小學語文五單元真題模擬試卷卷(④).docx

精選人教版六年級綜合復習測試上學期小學語文五單元真題模擬試卷卷()時間：90分鐘 滿分：100分題號一二三總分得分一、基礎練習(40分)1. 按拼音寫漢字。jng qsh yngju j_2. 選字組詞。 郎 朗 瑯 廊_才女貌 豁然開_ 走_ 琳_滿目燥 躁 澡 噪蟬_ 焦_不安 干_ 戒驕戒_ 洗_踩 睬 采 彩理_ 神_奕奕 喝_ _踏 興高_烈3. 照樣子，寫詞語。爭先恐后：_ _ _無遮無攔：_ _ _4. 根據(jù)語境，看拼音寫字詞。要是你這次不參加哥哥的開業(yè)慶din_，那就太讓我傷腦jin_了。張揚看到楚嫣然乘坐的那輛出租車越走越遠，不由得有些焦zo_了，忍不住cu_促那摩的司機道：“我說哥兒們！你能不能快點兒？”看著他們用稚嫩的筆跡寫下的一句句誠摯話語，特警們不禁眼眶濕潤，思x_萬千。2011年4月1日上午消息，英國已放棄在2012年奧運會之前建成f gi_ln dn_地鐵的移動通信網(wǎng)絡計劃。5. 我會辨。用自己的話來說說以下詞語的區(qū)別。飼養(yǎng)放養(yǎng) 陸續(xù)相繼6. 按課文內(nèi)容填空 課文自然之道講述了作者一行人到加拉巴哥島旅游，看到一只幼龜把_，被嘲鶇啄咬時，不顧_，讓其把幼龜_。后來，成群的幼龜?shù)玫絖的錯誤信息魚貫而出，結果成了食肉鳥的_，令作者非常_。7. 我會寫。讀了草原一文，能寫四個描寫草原的成語嗎？。例：一碧千里_ _ _ _8. 我會吟。假如你站在廣袤美麗的草原上，你能吟誦一首描寫草原的詩嗎？_。9. 寫出課文一個這樣的老師中運用的三個成語_ _ _。10. 把肯定句改成雙重否定句。受生活所迫，他要打兩份工。孩子們都喜歡他。11. 根據(jù)情境填上魯迅的名言。魯迅的“_”這句名言寫他奉獻多,而索取少。魯迅一生著作等身,是因為他充分利用每一分鐘進行寫作,我是從他的“_”這句名言感受到的。二、閱讀理解(30分)12. 閱讀課文表里的生物選段，回答問題。 我小時候住在一座小城里，城里沒有工廠，所以也沒有機器的聲音。我那時以為凡能發(fā)出聲音的，都是活的生物，早晨有鳥叫得很好聽，夜里有狗吠得很怕人，夏天蟬在綠樹上叫，秋晚有各種的蟲在草叢中唱不同的歌曲；鐘樓上的鐘不是活的，有時卻洪亮地響起來，那是有一個老人在敲，街心有時響著三弦的聲音，那是一個盲人在彈。哪里有死的東西會自己走動，并且能自動地發(fā)出和諧的聲音呢？用自己的語言概括這段主要講了什么？13. 閱讀下文，回答問題 我家附近有一個熟肉鋪，有時我到鋪里買些烤豬肉之類的食品，帶回家當午飯。 我從來不用鋪子里給的紙盒和塑料袋，而總是拿著一個方塑料盒去買食品，這樣回到家后也省得再把盒子里的食品騰到碟子里。 一天，我讓老板娘給我割了一塊肉。她微笑著對我說：“七塊兩毛五。”當我拿出錢包取錢時，她用贊許的語氣說：“給七塊錢吧！兩毛五就算了。我想鼓勵人們增強保護環(huán)境的意識，也真希望每個人都能像你這樣?！毕駥W生得到校長的表揚一樣，我高興得發(fā)狂。并且我得到了一份小小的環(huán)境保護獎她給了我兩角五分的折扣。 你可能會說：兩角五分算得了什么！可是我卻很激動?；氐郊液?，我就忍不住向人們夸耀我得到的這份獎金。我先給在國外的兒子通了電話，把這件事告訴了他。我又向別人講了又講。家人對我的行為都迷惑不解。是啊，兩角五分的獎金有什么特別呢？ 政治家總是在講“熱愛祖國”，在我看來，“熱愛祖國”還是一種生活方式。這種熱愛的具體體現(xiàn)是：節(jié)約能源、減少生活垃圾、不污染環(huán)境。 在我們所有污染環(huán)境的罪過中，最容易避免的就是塑料袋。我小的時候，大人們總是帶著手工編制的竹簍到集市上買東西，豆腐和豬肉都包在綠色的荷葉里，它們最后都回到大地母親的懷抱里。我還記得著名詩人余光中的幾句詩，這幾句詩是我的孩子還小的時候我教給他們的。 讓我們用肥大的荷葉/包裹起皎潔的月光帶回家/把它夾在一本唐詩書里/壓得平平展展，像思念親愛的人那樣 真的，用來做包裝的荷葉是多么美啊！我們還用竹葉來包米飯團。有時我們還可以看到山民們用中空的竹筒盛裝米飯。 可是，我們現(xiàn)在使用的塑料袋和過去用的包裝物是多么的不同?。∵@也是我上集市時總帶著塑料盒的原因。當然，保護環(huán)境的行為會給自己帶來一些不便，但是這些不便不過是我們熱愛祖國所付出的代價而已！常常有賣主問我為什么不要塑料袋時，旁邊的人會代我解釋：她要保護環(huán)境！ 我對他們的理解表示衷心的感謝。還有那兩角五分的獎金，在我一生獲得的獎金中，它是最寶貴的一次！1. （1）給短文加一個合適的題目。2. （2）按要求寫詞語。寫近義詞：贊許_ 夸耀_寫反義詞：增強_ 保護_3. （3）給劃線的字選擇合適的解釋，把序號寫在橫線上。算：A作罷，不再計較；B計算數(shù)目；C當做、認做，值給7塊錢吧！2角5分就算了。_你可能會說：2角5分算得了什么？_騰：A奔跑或跳躍；B空出來，挪移；C升到空中省得再把盒子里的食品騰到碟子里。_萬馬奔騰。_4. （4）聯(lián)系上下文理解詞句含義，完成填空或畫線題。這“2角5分”是對“我”_，這樣做的獎賞，是對“我”具有_意識的肯定。“在我們所有污染環(huán)境的罪過中，最容易避免的就是塑料袋。”日常生活中，人們污染環(huán)境的罪過還有_、_等。“可是，我們現(xiàn)在使用的塑料袋和過去用的包裝物是多么不同??！”“過去用的包裝物”在短文中指的是_、_等。使用它們的好處是_。作者至今還記得并在文中引用余光中的詩，表達了她對過去那些包裝物_的感情。5. （5）作者寫這篇文章是要表達怎樣的意愿？請找出