電和磁復(fù)習(xí)學(xué)案.doc

中考第一輪復(fù)習(xí)：電和磁專題復(fù)習(xí)導(dǎo)學(xué)案(總計2課時）課型 復(fù)習(xí)課 講授時間：2013 月 日 編寫：王向前 審閱： 科組 復(fù)習(xí)目標(biāo)要求：（兩課三案的復(fù)習(xí)方案） 1、知道磁體的吸鐵性和指向性;知道磁極間的相互作用規(guī)律;知道磁化和去磁。 2、知道磁體周圍存在著磁場和磁場具有方向性;知道磁感線，會畫常見磁體的磁感線。 3、知道磁場的基本性質(zhì);初步認(rèn)識地磁場。 4、知道電流周圍存在磁場。知道通電螺線管外部磁場和條形磁體相似。 3、會用安培定則確定電螺線管的極性和通電螺線管中的電流方向。 4、知道奧斯特實(shí)驗(yàn)。 5、理解電磁鐵的工作原理。理解電磁鐵的特點(diǎn)。 6、知道電磁繼電器的構(gòu)造和工作原理。 7、常識性了解話筒、聽筒的主要結(jié)構(gòu)和工作原理。 本章內(nèi)容梳理(第一板塊）一、磁現(xiàn)象：1、磁性：能夠吸引 等物質(zhì)的性質(zhì)（吸鐵性）2、磁體： 定義 分類：永磁體分為 3、磁極：定義： 。（磁體兩端最強(qiáng)中間最弱） 種類：水平面自由轉(zhuǎn)動的磁體，指南的磁極叫 ，指北的磁極叫 作用規(guī)律： 。說明：最早的指南針叫 。一個永磁體分成多部分后，每一部分仍存在 。4、磁化：使原來沒有磁性的物體 。5、物體是否具有磁性的判斷方法：根據(jù)磁體的 判斷。根據(jù)磁體的 判斷。根據(jù)磁體 判斷。根據(jù) 判斷。二、磁場：1、定義：磁體周圍存在著的物質(zhì)，它是一種看不見、摸不著的特殊物質(zhì)。 磁場看不見、摸不著我們可以根據(jù)它所產(chǎn)生的作用來認(rèn)識它。這里使用的是 。通過電流的效應(yīng)認(rèn)識電流也運(yùn)用了這種方法。2、基本性質(zhì)： 。磁極間的相互作用是通過磁場而發(fā)生3、方向規(guī)定： 就是該點(diǎn)磁場的方向。4、磁感應(yīng)線：定義：在磁場中畫一些有方向的曲線。任何一點(diǎn)的曲線方向都跟 一致。方向：磁體周圍的磁感線都是從磁體的 出來，回到磁體的 。SN典型磁感線：NSSNSNNS說明：A、磁感線是為了直觀、形象地描述磁場而引入的帶方向的曲線，不是客觀存在的。但磁場客觀存在。B、用磁感線描述磁場的方法叫 。C、磁感線是 的曲線。D、磁感線 的分布在磁體周圍，而不是平面的。E、磁感線不 。F、磁感線的疏密程度表示 。三、地磁場： 定義：在地球 ，磁針指南北是因?yàn)?。 磁極：地磁場的北極在 ，地磁場的南極在 。 磁偏角：首先由 發(fā)現(xiàn)。四、電流的磁場：1. 奧斯特實(shí)驗(yàn)：通電導(dǎo)線的周圍存在磁場，稱為電流的磁效應(yīng)。該現(xiàn)象在 年被丹麥的物理學(xué)家 發(fā)現(xiàn)。該現(xiàn)象說明： 。甲乙丙三個圖說明： 重大意義：發(fā)現(xiàn)了電和磁之間的聯(lián)系。2. 通電螺線管的磁場：通電螺線管的磁場和 的磁場一樣。其兩端的極性跟電流方 向有關(guān)，電流方向與磁極間的關(guān)系可由 來判斷。安培定則：右手握螺線管，四指彎向螺線管的電流方向，大拇指所指的一端就是螺線管的北極。練習(xí)：1、標(biāo)出N、S極。 2、標(biāo)出電流方向或電源的正負(fù)極。 3、繞導(dǎo)線：使兩螺線管相吸3. 應(yīng)用：電磁鐵A、定義：內(nèi)部 的通電螺線管。B、工作原理： 。C、優(yōu)點(diǎn)：磁性有無由 來控制，磁極由 來控制，磁性強(qiáng)弱由 來控制。D、應(yīng)用：電磁繼電器、電話等電磁繼電器：實(shí)質(zhì) 。應(yīng)用：用低電壓弱電流控制高電壓強(qiáng)電流，進(jìn)行遠(yuǎn)距離操作和自動控制。電路： 。電鈴：電磁鐵通電時，吸引銜鐵使鐵錘擊打鐵鈴而發(fā)出聲音；同時電路斷開，電磁鐵失去磁性，鐵錘又被彈回，電路閉合重復(fù)上述過程。磁懸浮列車：利用列車軌道上的強(qiáng)電磁鐵對列車上的電磁鐵的磁極相互作用而把列車懸浮起來。電話：組成： 。基本工作原理：振動、變化的電流、振動。話筒把聲音信號轉(zhuǎn)化成強(qiáng)弱變化的電流，電流沿著導(dǎo)線流入對方聽筒，聽筒又把變化的電流通過電磁鐵轉(zhuǎn)化成聲音信號。五、磁場對電流的作用:（右圖）1、通電導(dǎo)體在磁場中受到力的作用。通電導(dǎo)體在磁場里受力的方向，跟 和 有關(guān)。如果改變其中一個量的方向，則受力方向?qū)⒏淖?；如果兩個量的方向同時發(fā)生改變，則受力方向?qū)⒉蛔儭?、應(yīng)用直流電動機(jī) 構(gòu)造：線圈（轉(zhuǎn)子）、磁鐵（定子）、換向器、電刷； 工作原理： ； 能量轉(zhuǎn)換： 平衡位置： 。 換向器作用：當(dāng)線圈轉(zhuǎn)過平衡位置時，通過換向器改變電流方向，從而改變線圈的受力方向，保證線圈持續(xù)轉(zhuǎn)動。（注：直流電動機(jī)的線圈在平衡位置時沒有電流，也不受力的作用。） 優(yōu)點(diǎn)：構(gòu)造簡單、控制方便、效率高、無污染。6、 電磁感應(yīng):（右圖）1、物理學(xué)史：該現(xiàn)象 年被英國物理學(xué)家 發(fā)現(xiàn)。定義： ，這種現(xiàn)象叫做電磁感應(yīng)現(xiàn)象。3、感應(yīng)電流： 定義：在電磁感應(yīng)現(xiàn)象中產(chǎn)生的電流。 產(chǎn)生的條件： 、 、 、 。 導(dǎo)體中感應(yīng)電流的方向，跟 和 有關(guān)。如果改變其中一個量的方向，則電流方向?qū)⒏淖儯蝗绻麅蓚€量的方向同時發(fā)生改變，則電流方向?qū)⒉蛔儭?、電磁感應(yīng)和磁場對電流的作用的區(qū)別電磁感應(yīng)磁場對電流的作用現(xiàn)象閉合電路的一部分導(dǎo)體在磁場中做切割磁感應(yīng)線運(yùn)動時，導(dǎo)體中就產(chǎn)生電流。通電導(dǎo)體（線圈）在磁場中受到力的作用能量轉(zhuǎn)化機(jī)械能電能力的性質(zhì)磁場力導(dǎo)體中的電流由電源供給應(yīng)用發(fā)電機(jī)工作原理6、應(yīng)用交流發(fā)電機(jī) 構(gòu)造： 、 、 、 ； 工作原理： 。 能量轉(zhuǎn)換：工作過程中， 轉(zhuǎn)化為 。 工作過程：在外力作用下，轉(zhuǎn)子轉(zhuǎn)動一周，切割磁感線的方向發(fā)生兩次改變，電流的方向也隨之發(fā)生兩次改變，從而產(chǎn)生方向性呈周期性變化的交流電。（注：交流發(fā)電機(jī)和直流發(fā)電機(jī)在內(nèi)電路線圈中產(chǎn)生的都是交流電。交流發(fā)電機(jī)通過 向外電路輸出交流電。直流發(fā)電機(jī)通過 向外輸出直流電。） 大型交流發(fā)電機(jī)主要由 和 兩部分組成。一般采用線圈不動磁極旋轉(zhuǎn)的發(fā)電機(jī)叫做旋轉(zhuǎn)磁極式發(fā)電機(jī)。 直流電動機(jī)和交流發(fā)電機(jī)的區(qū)別直流電動機(jī)交流發(fā)電機(jī)原理利用電磁感應(yīng)原理構(gòu)造與電刷接觸的是換向器與電刷接觸的是兩個銅環(huán)能量轉(zhuǎn)化電能機(jī)械能在電路中的作用電源7、交流電和直流電： 交流電：電流方向周期性變化的電流。我國家庭電路使用的是 。電壓是 、周期是 、頻率是 、電流方向1s改變 次。 直流電：電流方向不變的電流。當(dāng)堂訓(xùn)練：一）選擇題：1、1954年，我國地質(zhì)探礦隊伍發(fā)現(xiàn)，在山東某地一面積約4萬平方公里地區(qū)的地磁場十分異常。據(jù)此，勘探隊伍推測該地區(qū)地下可能蘊(yùn)藏著 ( ) A銅礦 B鐵礦 C煤礦 D石油2、下列四幅圖中，磁感線的方向、磁極名稱標(biāo)注正確的是( )3、兩個外形完全相同的條形鐵條a、b。如圖甲，用手拿住b，a掉不下來；如圖乙，用手拿住a，b會掉下來，這個現(xiàn)象說明Aa、b均是磁鐵 Bb是磁鐵，a不是Ca是破鐵，b不是 Da、b均不是磁鐵4、要改變直流電動機(jī)的轉(zhuǎn)向，可以（ ）A適當(dāng)改變通過線圈的電流大小 B升高或降低電源電壓C對調(diào)電源兩極或?qū)φ{(diào)磁鐵的兩極 D對調(diào)電源兩極同時對調(diào)磁鐵的兩極5、如圖3所示，電磁鐵左側(cè)的C 為條形磁鐵，右側(cè)的D 為軟鐵棒，A 、B 是電源的兩極。下列判斷中正確的是（ ）A 、若A 為電源正極，則C 、D 都被吸引B、若B 為電源正極，則C 被吸引，D 被排斥C 、若B 為電源正極，則C 、D 都被排斥D、若A 為電源正極，則C 被排斥，D 被吸引6、圖4是在學(xué)習(xí)電和磁的知識中用到的重要實(shí)驗(yàn)裝置，其中屬于研究發(fā)電機(jī)原理的是（ ） A、 B、 C、 D、7、如圖5所示，甲、乙、丙、丁是四幅實(shí)驗(yàn)裝置圖，對它們解釋合理的是 ( )A、甲實(shí)驗(yàn)說明導(dǎo)體在磁場中運(yùn)動時，就一定產(chǎn)生電流；B、乙實(shí)驗(yàn)說明磁場能產(chǎn)生電流； C、丙實(shí)驗(yàn)說明同名磁極相吸，異名磁極相斥；D、丁實(shí)驗(yàn)說明電磁鐵的磁性強(qiáng)弱與電流大小有關(guān)8、圖3是溫度自動報警器的原理圖，它運(yùn)用了許多物理知識。以下說法中不正確的是（ ） A溫度計中的水銀是導(dǎo)體 B溫度計是根據(jù)液體熱脹冷縮的性質(zhì)工作的 C報警器中的電磁鐵運(yùn)用了電流的熱效應(yīng) D電磁繼電器是一種電路開關(guān)9、 下列說法正確的是（）A揚(yáng)聲器是利用電流的熱效應(yīng)進(jìn)行工作的 B發(fā)電機(jī)是利用通電線圈在磁場受力轉(zhuǎn)動的原理制成的 C電動機(jī)是利用電磁感應(yīng)的原理制成的 D電磁起重機(jī)是利用電流的磁效應(yīng)進(jìn)行工作的 10、 對圖中甲、乙、丙、丁四幅圖解釋合理的是（）A甲：磁場能產(chǎn)生電流 B乙：閉合開關(guān)，小磁針N極向左偏轉(zhuǎn) C丙：麥克風(fēng)應(yīng)用了磁場對電流的作用 D?。弘娏飨嗤瑫r，線圈的匝數(shù)越多電磁鐵磁性越強(qiáng) 11、 下列四個研究電和磁關(guān)系的實(shí)驗(yàn)中，其中研究“磁生電”的是（）A B C D 12下列四幅圖中能說明電動機(jī)工作原理的是（）A B C D 作業(yè)完成：二）填空題：1、如圖5所示，當(dāng)電源開關(guān)接通后，會發(fā)現(xiàn)小磁針的北極向_（填“左”或“右”）偏轉(zhuǎn)，這說明通電螺線管周圍存在_ ，同時發(fā)現(xiàn)可移動的A、B兩螺線管相互_（填“靠近”或“遠(yuǎn)離”）。圖92、放在通電螺線管上方的小磁針，靜止時的指向如圖2所示，則通電螺線管的a端是_極，電源的b端是_極。3、在電風(fēng)扇、電熨斗、電磁起重機(jī)、動圈式揚(yáng)聲器、動圈式話筒和發(fā)電機(jī)中，利用電磁感應(yīng)原理工作的有_；利用磁場對通電導(dǎo)體有力的作用原理工作的有_4、如圖9所示彈簧下吊一塊條形磁鐵，磁鐵的下端是N極，下面有一個螺線管，P是滑動變阻器的滑動片。通電后如果將滑片P向右移動。.這時電路中的電流變大還是變小?答：_.請在螺線管上標(biāo)出電流的方向。.此時彈簧將( ) A伸長 B縮短 C不變 D上下振動圖 10AB圖11NS5、做右圖10所示的小實(shí)驗(yàn)，用手快速撥動風(fēng)扇葉片，帶動轉(zhuǎn)子轉(zhuǎn)動，這時發(fā)現(xiàn)小燈泡發(fā)光，微風(fēng)電扇居然變成了“發(fā)電機(jī)”！該實(shí)驗(yàn)說明了磁能夠產(chǎn)生_，在此現(xiàn)象中，_轉(zhuǎn)化為電能。6、如圖11所示，用磁鐵的一極在鋼棒AB上從A向B反復(fù)摩擦幾次后，鋼棒就具有了磁性，這種現(xiàn)象稱為 ，并且鋼棒的A端為極。為了形象地描述磁場，物理中引入了磁感線。在磁體外部，磁感線總是從磁體的_極發(fā)出，最后回到_極。7、 “指南針”是我國四大發(fā)明之一，這一偉大發(fā)明在航海、探險、軍事方面都有重要的實(shí)用價值。指南針能指方向，是因?yàn)橹改厢樖艿搅薩磁場的作用。指南針靜止時北極所指的方向是在地理的_極附近。三）作圖題：1、（1）在圖10中根據(jù)通電螺線管旁小磁針靜止時的指向，標(biāo)出通電螺線管的N、S極和電流方向。（2）有一條形磁體的磁性減弱了，為了使其磁性增強(qiáng)，可用磁化的方法。請在圖10中補(bǔ)充螺線管的繞線。N2、連接如圖所示的電路，使控制電路上S斷開時甲燈亮S閉合時乙燈亮3、在圖中標(biāo)出地磁場的磁感線方向。 四、實(shí)驗(yàn)題：1、為了探究電磁鐵的磁性強(qiáng)弱跟哪些因素有關(guān)，小勤所在的實(shí)驗(yàn)小組進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：他們首先找了兩顆大鐵釘，用漆包線在上面繞制若干圈，做成簡易電磁鐵，然后分別按圖10接入電路。探究前，小勤他們還作了以下的猜想：猜想A：電磁鐵，顧名思義，通電時有磁性，斷電時沒有磁性；猜想B：通過的電流越大，磁性越強(qiáng)；猜想C：外形相同時，線圈的匝數(shù)越多，磁性越強(qiáng)。他們通過觀察簡易電磁鐵吸引大頭針的情況來判斷磁性的有無和強(qiáng)弱，探究過程如圖10所示。請你仔細(xì)觀察這四幅圖，然后完成下列填空。（1）比較圖_可以驗(yàn)證猜想A是正確的；（2）比較圖_可以驗(yàn)證猜想B是正確的；（3）比較圖_可以驗(yàn)證猜想C是正確的；但仔細(xì)分析發(fā)現(xiàn)，猜想C的表述還不完整，還應(yīng)補(bǔ)充條件_。2、如圖是張旭同學(xué)設(shè)計的實(shí)驗(yàn)裝置圖，請你說明：(1)當(dāng)開關(guān)S閉合后，線圈轉(zhuǎn)動的原因是_；(2)要改變線圈轉(zhuǎn)動方向你的辦法是_；(3)利用這一原理發(fā)明了_機(jī)。A12左BPa3、如圖是小明研究“影響電磁鐵磁性強(qiáng)弱因素”的裝置圖，它是由電源、滑動變阻器、開關(guān)、帶鐵芯的螺線管和自制的針式刻度板組成。通過觀察指針B偏轉(zhuǎn)角度的大小來判斷電磁鐵磁性的強(qiáng)弱。在指針下方固定一物體A，當(dāng)用導(dǎo)線a與接線柱2相連，閉合開關(guān)后，指針B發(fā)生偏轉(zhuǎn)。用筆畫線代替導(dǎo)線將實(shí)物圖連接完整；指針下方的物體A應(yīng)由（ ）材料制成； A、銅 B、鐵 C、鋁 D、塑料當(dāng)開關(guān)閉合后，電磁鐵左端應(yīng)為磁極的_極； 實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)：當(dāng)滑動變阻器的滑片P向_滑動時（填“左” 或“右”），指針B偏轉(zhuǎn)的角度將會_（填“變大”或“變小”）；保持滑片P位置不變，當(dāng)導(dǎo)線a由接線柱2改為與接線柱1相連，閉合開關(guān)后，可發(fā)現(xiàn)指針B偏轉(zhuǎn)的角度將會_（填“變大”或“變小”）；經(jīng)過對電磁鐵的研究，可得出結(jié)論是：當(dāng)線圈匝數(shù)一定時，通過電磁鐵的電流越大，電磁鐵磁性_；當(dāng)通過電磁鐵的電流一定時，電磁鐵線圈的匝數(shù)越_，磁性越_。 第二板塊：綜合拓展 “電與磁”典型例題評析例1下列四幅圖中能說明發(fā)電機(jī)的工作原理的是（ ）例2在電風(fēng)扇、電熨斗、電磁起重機(jī)、動圈式揚(yáng)聲器、動圈式話筒和發(fā)電機(jī)中，利用電磁感應(yīng)原理工作的有 ；利用磁場對通電導(dǎo)體有力的作用原理工作的有 。例3根據(jù)通電螺線管的N、S極，在圖中分別標(biāo)出電源的正負(fù)極和兩小磁針靜止時的N、S極。如果螺線管內(nèi)部放一個小磁針應(yīng)如何讓放置。例4小明在研究性學(xué)習(xí)活動中，查閱到一種熱敏電阻的阻值隨溫度變化的規(guī)律如下表，并將該型號的熱敏電阻應(yīng)用于如圖所示由“控制電路”和“工作電路”組成的恒溫箱電路中。溫度/304050607