三上英unit1第三課時(shí).doc

東竹園小學(xué)“導(dǎo)學(xué)同樂(lè)”課堂 三年級(jí)上冊(cè)英語(yǔ)導(dǎo)學(xué)案三年級(jí)上冊(cè)英語(yǔ)Unit 1 Hello第三課時(shí) 班級(jí)_ 小組_ 姓名_ 主備人：牛麗娜 審核：趙新娜 使用人： 日期：2015. 學(xué)法指導(dǎo)：以講唱結(jié)合的方式，寓教于樂(lè)。學(xué)習(xí)目標(biāo)：正確認(rèn)讀、書(shū)寫(xiě)26個(gè)大小寫(xiě)字母，會(huì)背字母表。學(xué)習(xí)重點(diǎn)：相似字母的區(qū)分和變化較大的大寫(xiě)字母的記憶學(xué)習(xí)難點(diǎn)：有些字母可能難以正確發(fā)音。導(dǎo) 學(xué) 流 程（教材P 7)學(xué)法指導(dǎo)及筆記前置性學(xué)習(xí)自主學(xué)習(xí)我能行熱身、復(fù)習(xí) (Warm-up/Revision)（1）游戲：拋球(2) 復(fù)習(xí)I have a(an) 教師先發(fā)指令請(qǐng)全班共同練習(xí)，之后可請(qǐng)“小老師”帶領(lǐng)同學(xué)們進(jìn)行操練。（3）游戲：What is missing?多思考多讀小組交流合作學(xué)習(xí)我快樂(lè)1、這節(jié)課我們來(lái)學(xué)習(xí)一首歌，首先，聽(tīng)老師先唱一遍（如果有會(huì)唱的同學(xué)可以跟老師一起唱）邊唱邊出示26個(gè)大小寫(xiě)字母的卡片。2、接下來(lái)，老師一句一句地唱。講字母分成三組，如A-G, H-N, O-且只出示大寫(xiě)字母。3、A-G組老師領(lǐng)唱完后，學(xué)生分組唱（班內(nèi)可以按座位分成幾小組）。4、H-N組老師領(lǐng)唱完后，學(xué)生可以分男女生交替唱（重復(fù)兩遍）。5、O-Z組老師領(lǐng)唱完后，師生合作唱。6、老師請(qǐng)一位同學(xué)來(lái)帶著大家唱，課件出示26個(gè)字母，包括大小寫(xiě)，可以點(diǎn)唱。7、全體齊唱一遍，可以拍手唱。8、給與表現(xiàn)好的同學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)。注意力集中，大聲讀出來(lái)，說(shuō)出來(lái)班級(jí)匯報(bào)展示學(xué)習(xí)我最棒1、開(kāi)火車(chē)按字母表順序認(rèn)讀。2、課件單個(gè)出示大寫(xiě)字母，點(diǎn)名認(rèn)讀。3、連線：將大小寫(xiě)字母連起來(lái)（回答問(wèn)題時(shí)要求先大聲念出大寫(xiě)字母，再和哪一個(gè)小寫(xiě)字母相連）。4、給表現(xiàn)好的同學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)。總結(jié)鞏固反思學(xué)習(xí)我提高課件出示小寫(xiě)字