三上英unit1第三課時.doc_第1頁
三上英unit1第三課時.doc_第2頁
三上英unit1第三課時.doc_第3頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內容提供方，若內容存在侵權，請進行舉報或認領

文檔簡介

東竹園小學“導學同樂”課堂 三年級上冊英語導學案三年級上冊英語Unit 1 Hello第三課時 班級_ 小組_ 姓名_ 主備人：牛麗娜 審核：趙新娜 使用人： 日期：2015. 學法指導：以講唱結合的方式，寓教于樂。學習目標：正確認讀、書寫26個大小寫字母，會背字母表。學習重點：相似字母的區(qū)分和變化較大的大寫字母的記憶學習難點：有些字母可能難以正確發(fā)音。導 學 流 程（教材P 7)學法指導及筆記前置性學習自主學習我能行熱身、復習 (Warm-up/Revision)（1）游戲：拋球(2) 復習I have a(an) 教師先發(fā)指令請全班共同練習，之后可請“小老師”帶領同學們進行操練。（3）游戲：What is missing?多思考多讀小組交流合作學習我快樂1、這節(jié)課我們來學習一首歌，首先，聽老師先唱一遍（如果有會唱的同學可以跟老師一起唱）邊唱邊出示26個大小寫字母的卡片。2、接下來，老師一句一句地唱。講字母分成三組，如A-G, H-N, O-且只出示大寫字母。3、A-G組老師領唱完后，學生分組唱（班內可以按座位分成幾小組）。4、H-N組老師領唱完后，學生可以分男女生交替唱（重復兩遍）。5、O-Z組老師領唱完后，師生合作唱。6、老師請一位同學來帶著大家唱，課件出示26個字母，包括大小寫，可以點唱。7、全體齊唱一遍，可以拍手唱。8、給與表現(xiàn)好的同學獎勵。注意力集中，大聲讀出來，說出來班級匯報展示學習我最棒1、開火車按字母表順序認讀。2、課件單個出示大寫字母，點名認讀。3、連線：將大小寫字母連起來（回答問題時要求先大聲念出大寫字母，再和哪一個小寫字母相連）。4、給表現(xiàn)好的同學獎勵?？偨Y鞏固反思學習我提高課件出示小寫字

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論