試題精選[人教版]積累考點(diǎn)五年級上學(xué)期小學(xué)語文期中真題模擬試卷卷(一).docx_第1頁
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試題精選人教版積累考點(diǎn)五年級上學(xué)期小學(xué)語文期中真題模擬試卷卷(一)時(shí)間:90分鐘 滿分:100分題號一二三總分得分一、基礎(chǔ)練習(xí)(40分)1. 讀拼音,寫詞語zho paizh qb jnu dn_f jnj lishu huy l_2. 補(bǔ)充詞語,并選詞填空。手_足_ 弱不_ _不動(dòng)飽食_ 斬_截_ 目不_我祈求所有_的人們背著行囊在大漠中靜靜地走走。他越唱越高興,不知不覺就_起來。他真怕這位_的小姑娘被風(fēng)吹倒了。我知道太陽就要從天邊升起來了,便_地望著那里。3. 把詞語補(bǔ)充完整_食_日 摧_裂_ _不動(dòng)_不_言 氣_山_ _釘_鐵4. 把下列詞語補(bǔ)充完整,并給補(bǔ)充的字選擇正確的解釋。1.不言而_ 比方。明白,了解。說明。2.頗_盛名 背。仗恃,倚靠。具有。3.無影無_ 腳印。影子。聲音。4.絡(luò)繹不_ 斷。盡,窮盡。極,極端的5. 下列句子中,沒有語病的一句是( )A .在溫馨的燭光里,我好像看見了慈愛的母親和她那親切的聲音。B .大科學(xué)家沒有一個(gè)不是經(jīng)過艱苦的努力而獲得成功的。C .這個(gè)學(xué)期,學(xué)校開設(shè)了豐富多彩的課外活動(dòng)。6. 我愛積累。1. (1)悠悠天宇曠,_。2. (2)秋風(fēng)雜秋雨,_。3. (3)世上無難事,_。4. (4)寶劍鋒從磨礪來,_。5. (5)明月有情應(yīng)識我,_。7. 我愛積累。1. (1)一日無書,_。2. (2)讀書破萬卷,_。3. (3)黑發(fā)不知勤學(xué)早,_。4. (4)讀書有三到,謂_。5. (5)春風(fēng)又綠江南岸,_。8. 排列順序,并回答問題_鷸說:“今天不下雨,明天不下雨,你這只蚌就要渴死?!盻忽然,一只水鳥鷸伸嘴去啄它的肉,河蚌馬上緊閉上蚌殼,夾住了鷸的嘴。_一只河蚌在江邊曬太陽。_雙方互不放開。一個(gè)漁夫看見了,便把它們一同捉走了。_河蚌也對鷸說:“今天不松口,明天不松口,你這只鷸就要餓死?!备鶕?jù)上面這段話,你能總結(jié)出一個(gè)成語嗎?_9. 著名的高爾基先生說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯?!睍軒Ыo我們許多重要的好處。多讀書,可以讓我們獲得許多的寫作靈感,也可以讓我們領(lǐng)略不一樣的世界。請以我與讀書的故事,寫一篇你與讀書之間發(fā)生的一些有趣的事。10. 按要求寫句子。1. (1)他的目光被餐桌上的那首詩吸引住了。(改為“把”字句)2. (2)這對了不起的父子,真令人敬佩。(改為反問句)11. 李華不想勞動(dòng),于是花錢雇王靜替自己值日,還讓王靜不要說出去。后來,由于教室被打掃得干干凈凈,在衛(wèi)生評比中,李華受到了老師的表揚(yáng)。請說說你對這件事的看法。二、閱讀理解(30分)12. 閱讀短文,回答問題美啊,灘涂的竹林! 早就聽說在黃海之濱的灘涂有個(gè)射陽林場,種植千畝竹林,像嵌在黃海灘涂的綠色翡翠。今天我終于有機(jī)會(huì)見到了這美麗的灘涂竹林。 汽車朝海邊開了一個(gè)多小時(shí),便見遠(yuǎn)遠(yuǎn)的地平線上出現(xiàn)了一抹濃濃的綠色。近了,近了,綠色越來越多,啊,那就是竹林!它綠得多么(鮮明鮮艷),多么(悅目醒目),多么令人喜愛!竹林此起彼伏,如綠色的波濤洶涌,竹林發(fā)出陣陣(呼嘯 長嘯),讓人覺得像置身在綠色的海洋。 這里的竹林不僅林盛竹茂,而且品種繁多。聽一位林場的叔叔介紹說,那娟秀挺立的叫鋼竹,叢叢兀立的是細(xì)竹,伸枝挺拔的是佛竹,節(jié)節(jié)鼓圓的是大肚竹,葉子如蘆葦葉子般粗壯的是胖竹,左扭右曲的是扁擔(dān)竹。它們有的比三層樓還高,有的十分矮小,僅一尺有余;有的葉片秀如青玉,頎長瘦削,有的葉片寬大肥碩,翠綠欲滴,有的葉片黃如豆芽,窄小似絲。真可謂“圓扁空實(shí)樣樣有,黑黃紫綠般般異”,實(shí)在令我流連忘返,大飽眼福。 在竹林里停步走著,看著修竹的身影,聽著鳥陣陣,我突然想起了大熊貓。去年號召拯救國寶大熊貓,不就是因?yàn)橹褡哟罅克劳?,熊貓沒有吃食嗎?如今黃海灘涂這個(gè)素來不長竹子的地方也竹林如海,竹葉如云,恐怕單我們射陽的竹子就夠熊貓吃上十年八年! 徘徊于竹林中,我不禁想起了鄭板橋“咬定青山不放松”的著名詩句。蘇北黃海之濱土地貧瘠,但竹子不嫌土堿,不厭地薄,在這里安家落戶了。竹子要求人的甚少,給予人的甚多,這美德不也是我們所需要的嗎?1. (1)選出加橫線字的正確讀音。嵌在_(qin qin) 兀立_(w w) 徘徊_(pi fi) 貧瘠_(jj) 2. (2)比一比,再成組詞。翡_ 欣_ 拯_ 滴_裴_ 頎_ 蒸_ 商_3. (3)短文中第二自然段,請選擇括號中恰當(dāng)?shù)脑~語。4. (4)寫出文中的一個(gè)排比句。5. (5)灘涂的竹林“林盛竹茂,而且品種繁多”在文中起到什么作用?13. 閱讀詩文望天門山,回答問題本詩在寫作上的突出特點(diǎn)是什么?三、寫作(30分)15. 習(xí)作。題目:我戰(zhàn)勝了_提示:在

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