人教版（新課程標(biāo)準(zhǔn)）六年級(jí)下學(xué)期語(yǔ)文第三單元測(cè)試題試卷（B卷）.doc

人教版（新課程標(biāo)準(zhǔn)）六年級(jí)下學(xué)期語(yǔ)文第三單元測(cè)試題試卷（B卷）姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_ 小朋友，帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果，一起來(lái)做個(gè)自我檢測(cè)吧，相信你一定是最棒的！一、 基礎(chǔ)運(yùn)用。 (共8題；共48分)1. （6分）讀拼音填空。我：z_我 我men_立：l_正 l_馬正：正ho_正zhng _2. （4分）判斷感嘆句的作用，請(qǐng)?jiān)诰渥雍竺娴臋M線上用序號(hào)注明感嘆號(hào)的作用。A表示祈求。 B表示驚奇。 C表示贊嘆。 D表示希望和命令。??！我不由得呆住了_你總該跟我們一起吃一點(diǎn)呀！_在這個(gè)長(zhǎng)滿了紅銹的魚(yú)鉤上，閃爍著燦爛的金色的光芒！_你的任務(wù)是堅(jiān)持走路，穩(wěn)定兩個(gè)小同志的情緒，增強(qiáng)他們的信心！_3. （5分）選詞填空寂寞 寂靜校園的早晨十分_，我可以安靜地讀書(shū)。晚上只剩下我一個(gè)人在家里，真是_。喧鬧 熱鬧 吵鬧他正在休息，不要在這里_。船隊(duì)一靠岸，海灘上就_起來(lái)。國(guó)慶節(jié)那天，廣場(chǎng)上人山人海，_極了。4. （4分）按筆順寫(xiě)中：_五：_立：_正：_5. （5分）整理對(duì)聯(lián)（連線）。福臨門喜氣洋洋九州同樂(lè)迎新春五湖齊歡辭舊歲春即至歡歌陣陣6. （5分）仿照下面的句子。用即又造句用只有才造句 7. （4分）照樣子，填寫(xiě)詞語(yǔ)。例：觀賞著（風(fēng)景）（節(jié)目）沐浴著_聚集著_閃耀著_傾聽(tīng)著_8. （15分）閱讀下文，回答問(wèn)題我還沒(méi)弄清楚是怎么回事，樹(shù)上那個(gè)家伙就噗的一聲掉了下來(lái)。聽(tīng)得出，摔得還挺重呢！我恍然大悟：這不是刺猬嗎？很快，它又慢慢地活動(dòng)起來(lái)了，看樣子，勁頭比上樹(shù)的時(shí)候足多了。它匆匆地爬來(lái)爬去，把散落的紅棗逐個(gè)歸攏到一起，然后就地打了一個(gè)滾兒。你猜怎么著，歸攏的那堆紅棗，全都扎在它的背上了。立刻，它的身子“長(zhǎng)”大了一圈。也許是怕被人發(fā)現(xiàn)吧，它馱著滿背的紅棗，向著墻角的水溝眼兒，急火火地跑去了我暗暗欽佩：聰明的小東西，偷棗的本事可真高明?。。?）選文第三段寫(xiě)了刺猬偷棗的過(guò)程，請(qǐng)從中找出描寫(xiě)刺猬偷棗動(dòng)作的詞語(yǔ)，寫(xiě)在下面。 （2）選文中，作者一開(kāi)始稱刺猬是“那個(gè)家伙”，后來(lái)變成“小東西”，從中作者對(duì)刺猬的情感變化是怎樣的？ （3）試著用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括選文的內(nèi)容。 二、 閱讀。 (共1題；共17分)9. （17分）閱讀短文，回答問(wèn)題。 元旦前夕，我丟開(kāi)了冗(rng）雜的公務(wù)，回到鄉(xiāng)下去看望奶奶。奶奶年前中風(fēng)偏癱，平日不敢出去活動(dòng)，在低矮的老宅里整天只能和一臺(tái)電視機(jī)為伴。而這些，都是母親在電話里告訴我的。我回到了奶奶身邊，老人家異常興奮，好像找到了兒孫繞膝的感覺(jué)，只會(huì)說(shuō)：“好，好，好！”關(guān)于我的工作，在間隔不過(guò)半個(gè)鐘頭的時(shí)間里，她竟然問(wèn)了我好幾遍“忙不忙”。我攙扶著奶奶到屋外曬太陽(yáng)，講我的家庭、我的向往，還有小時(shí)的童趣。奶奶越聽(tīng)越興奮，說(shuō)要為我頒獎(jiǎng)。她叫來(lái)了伺候她的保姆，顫巍巍地拿出了一塊紅手絹包著的“子女探望獎(jiǎng)”兩張百元大鈔。坐慣機(jī)關(guān)、看遍風(fēng)花雪月的我頓時(shí)明白了，我不肯接受，但又擔(dān)心傷了老人家的心。我強(qiáng)忍住難過(guò)對(duì)奶奶說(shuō)：“我是你的孫子，不能拿這獎(jiǎng)，頒給伯伯們吧?！蹦棠绦α耍骸靶★L(fēng)，你今年回家的趟數(shù)最多，應(yīng)該頒給你，拿著?！迸赃叺谋Ｄ烦尹c(diǎn)點(diǎn)頭，背過(guò)身躲開(kāi)了。我心情復(fù)雜地接過(guò)“子女探望獎(jiǎng)”，攥（zun)住奶奶的手，忍住眼中總想往外流的淚水，掏出手機(jī)，舉過(guò)頭頂，拍下了我和奶奶相偎相依的情景。午后，奶奶照例臥床休息了。趁這工夫，保姆將我拉到外屋，神秘兮兮地從衣柜里捧出一個(gè)小本，鄭重其事地說(shuō)：“這是她老人家的賬本?！蔽矣行┮苫蠛筒唤?，伯伯和姑姑們都掙了大錢，奶奶現(xiàn)在不愁吃不愁穿，還記賬干嗎?保姆說(shuō)：“你看看吧，興許對(duì)你有用。”我翻開(kāi)賬本，看著上面的字，一種難言的酸楚，一種痛徹心扉的悸（j)動(dòng)涌上心頭：九月初三上午，小兒子貴生回來(lái)一次，第二天上午離開(kāi)家，這是今年第6次回家看我十月十二下午，大女兒水香和貝貝來(lái)了，貝貝會(huì)叫我老太太了十一月初八下午，二女兒水琴打電話來(lái)問(wèn)我要吃點(diǎn)啥十一月廿七晚上，三女兒水芳叫東宅的老沈送來(lái)兩碗羊肉賬本上沒(méi)有一筆生日禮金，沒(méi)有一筆人情往來(lái)，只是這些“細(xì)小”的探親瑣事。我有些語(yǔ)無(wú)倫次地讓保姆按原樣放回奶奶的賬本，然后走到屋外，撥通了父母的手機(jī)：“爸、媽，你們?cè)谕饷嫔賿挈c(diǎn)錢，回家看看奶奶吧！”合上手機(jī)，我早已淚流滿面（1）寫(xiě)出下面兩個(gè)詞語(yǔ)的近義詞。 興許_ 鄭重其事_（2）“而這些，都是母親在電話里告訴我的”這句話有什么作用? （3）“合上手機(jī)，我早已淚流滿面”“我”為什么會(huì)淚流滿面? （4）讀了這篇文章，你想到了什么?在今后的生活中，你有什么打算? 三、 語(yǔ)言表達(dá)。 (共1題；共5分)10. （5分）這次作文不出題目，也不規(guī)定內(nèi)容范圍，請(qǐng)你自由寫(xiě)，寫(xiě)大自然秀美山川，各種各樣人或事，寫(xiě)自己的快樂(lè)或煩惱，寫(xiě)自己的夢(mèng)想成希望，都可以。動(dòng)筆前，認(rèn)真想一想，自我想告訴別人的是什么，要把自己最想說(shuō)的意思寫(xiě)具體，寫(xiě)清楚。注意不要寫(xiě)錯(cuò)別字寫(xiě)完后，有不滿意的地方修改一下。 第 6 頁(yè) 共 6 頁(yè)參考答案一、 基礎(chǔ)運(yùn)用。