2019年中考物理總復(fù)習(xí)名師精講教學(xué)案：質(zhì)量與密度.doc

第四單元密度、壓強(qiáng)、浮力,單元考情分析)命題點(diǎn)各地州考查概況密度2017云南(填空1分)2016云南(實(shí)驗(yàn)5分)、2015昆明(計(jì)算2分)壓強(qiáng)2017云南(填空1分，計(jì)算7分)、昆明(計(jì)算6分)2016云南(計(jì)算3分)、2015昆明(填空2分)、曲靖(計(jì)算2分)浮力2017云南(選擇3分)、昆明(計(jì)算2分)2015昆明(實(shí)驗(yàn)8分，計(jì)算4分)、曲靖(填空2分)小結(jié)壓強(qiáng)與浮力是力學(xué)部分的重要考點(diǎn)第1課時(shí)質(zhì)量與密度,考標(biāo)解讀)1知道質(zhì)量的含義.2.會測量固體和液體的質(zhì)量.3.通過實(shí)驗(yàn)，理解密度；會測量固體和液體的密度.4.能解釋生活中一些與密度有關(guān)的物理現(xiàn)象.,思維導(dǎo)圖),核心考點(diǎn)梳理)質(zhì)量的基本概念1質(zhì)量的概念：_物體所含物質(zhì)的多少_.2質(zhì)量是物體的一個(gè)_固有_屬性，與物體的_形狀_、_狀態(tài)_、_所處的空間位置_無關(guān).3質(zhì)量的單位：_t_、_kg_、_g_、_mg_.(由大到小填字母)4基本單位為_千克(kg)_.(填名稱和字母)5換算：1 t_1_000_kg1 kg_1_000_g1 g_1_000_mg1 000 kg_106_g質(zhì)量的測量1估測：一個(gè)人的質(zhì)量為_50_kg；一張A4紙的質(zhì)量為_3_g；一杯水的質(zhì)量為200_g_；一頭大象的質(zhì)量為5_t_；一根火柴的質(zhì)量為100_mg_.2測量物體質(zhì)量的工具是_托盤天平_，其主要結(jié)構(gòu)為橫梁、標(biāo)尺、_平衡螺母_、_分度盤_、_指針_、_鑷子_、_底座_、_游碼_、_砝碼_等.學(xué)習(xí)使用天平和量筒1天平的使用：(1)“放平”：使用天平時(shí)，應(yīng)將天平放在水平工作臺上.(2)“歸零”：_將游碼左端對齊稱量標(biāo)尺的零刻度線_.(3)調(diào)螺母：_調(diào)節(jié)平衡螺母使指針指在分度盤的中央刻度線_.(4)估測：測量的物體質(zhì)量不能超過天平的量程.(5)“左物右碼”：_物體放在左盤，砝碼放在右盤_.(6)從大到?。河描囎訌拇蟮叫A取估測范圍左右的砝碼.(7)讀數(shù)：物品質(zhì)量砝碼質(zhì)量游碼質(zhì)量.(正確放置為左物右碼時(shí))2量筒和量杯的使用：(1)要會選擇量程不同的量筒，提高測量精確度.(2)讀數(shù)時(shí)視線要與凹液面底部或凸液面頂部在同一水平線上.物質(zhì)的密度1密度的概念：某種物質(zhì)單位體積的質(zhì)量叫做這種物質(zhì)的密度.密度_質(zhì)量_體積_.2密度的單位：_千克每立方米(kg/m3)_和_克每立方厘米(g/cm3)_.(填名稱和字母)3單位換算：1 g/cm3_103_kg/m3.4密度的計(jì)算公式：；m_V_；V_.5水的密度為_1.0103_kg/m3_.測量固體的密度1原理：.2測量固體質(zhì)量的基本方法：(1)直接用托盤天平測出物體質(zhì)量m.(2)用彈簧測力計(jì)測出物體所受重力G，則物體質(zhì)量m.3測量固體體積的基本方法：(1)用量筒測固體體積：先在量筒中裝適量的水，記下水的體積V1，再將物體浸沒于水中，記下此時(shí)量筒的示數(shù)V2，則物體的體積為V2V1.(2)用溢水杯測固體體積：在溢水杯中裝滿水，再將物體浸沒于水中，用帶有刻度的小溢杯接住溢出的水，記下其體積，即為物體的體積V.(3)用阿基米德原理計(jì)算物體的體積：測出物體浸沒(V物V排)于水中時(shí)所受的浮力F浮，則根據(jù)F浮水gV排，得V物V排.4固體密度測量的評估：(1)先測質(zhì)量，后測體積：測質(zhì)量時(shí)，對固體一般無損耗，測量較為準(zhǔn)確.(2)先測體積，后測質(zhì)量：測體積時(shí)，固體一般需要接觸水，導(dǎo)致物體表面殘留液體，再測質(zhì)量時(shí)測量值偏大，計(jì)算的密度值也_偏大_，測量有誤差.測量液體的密度1定義法：(1)原理：.(2)“全液法”：測量全部液體的質(zhì)量(先)和體積(后)測量空燒杯的質(zhì)量m1，再測裝有液體的總質(zhì)量m2，則液體的質(zhì)量為m2m1.將液體全部倒入量筒中測出液體的體積為V.則液體的密度.評估：先測液體質(zhì)量，會有部分液體殘留于空燒杯內(nèi)，導(dǎo)致后測的液體體積偏小，則計(jì)算出的密度值_偏大_，存在實(shí)驗(yàn)誤差.(3)“全液法”：測量全部液體的體積(先)和質(zhì)量(后)將液體倒入量筒中測出液體的體積為V.測量空燒杯的質(zhì)量m1，再將量筒中的液體全部倒入空燒杯中，測裝有液體的總質(zhì)量m2，則液體的質(zhì)量為m2m1.則液體密度.評估：先測液體體積，會有部分液體殘留于量筒內(nèi)，導(dǎo)致后測的液體質(zhì)量偏小，則計(jì)算出的密度值_偏小_，存在實(shí)驗(yàn)誤差.(4)“余液法”測液體的質(zhì)量(先)和體積(后)在燒杯中裝入液體，測出液體和燒杯的總質(zhì)量m1.將燒杯中的_部分_液體倒入量筒中，測出_部分_液體的體積為V.再次測量燒杯和剩余液體的總質(zhì)量m2，則倒出來的_部分_液體的質(zhì)量為m1m2.則液體密度.評估：由于再次測量剩余液體的質(zhì)量，不會使質(zhì)量測量出現(xiàn)誤差，所以測量較為準(zhǔn)確.(5)“余液法”測液體的體積(先)和質(zhì)量(后)將液體倒入量筒中測出液體的體積為V1.測量空燒杯的質(zhì)量m1，再將量筒中的液體_部分_倒入空燒杯中，測裝有液體的總質(zhì)量m2，則_部分_液體的質(zhì)量為m2m1.量筒中剩余液體的體積為V2.則液體的密度.評估：由于再次測量剩余液體的體積，不會使體積測量出現(xiàn)誤差，所以測量較為準(zhǔn)確.2浮力法：(1)原理：根據(jù)F浮液gV排，得液.(2)步驟：測量已知體積的物體，浸沒在待測液體中的浮力.體積已知，浸沒時(shí)V物V排.浮力的測量一般用彈簧測力計(jì)，兩次稱重后F浮GF拉.密度的應(yīng)用1利用密度鑒別物質(zhì).2判斷物體的空心問題.3密度與溫度：密度受溫度影響，主要原因在于大部分物質(zhì)受熱會膨脹，受冷會收縮，稱為_熱脹冷縮_，而氣體受溫度影響最大，從而密度變化較大.,典例解析)【例1】(2016昆明中考)“陽光動力2號”飛機(jī)是目前全球最大的太陽能飛機(jī).該飛機(jī)質(zhì)量僅為2.3 t，與一輛汽車質(zhì)量相當(dāng)；機(jī)翼長72 m，安裝有高效的太陽能電池板，為飛機(jī)提供所需的全部能量；飛行員靠一套質(zhì)量為5 kg的低能耗通訊系統(tǒng)實(shí)時(shí)向地面指揮中心傳遞數(shù)據(jù)和照片.下列關(guān)于該飛機(jī)的說法，錯誤的是()A制造該飛機(jī)盡量選擇密度較小的材料B該飛機(jī)所需的能量來源于可再生能源C使用該飛機(jī)可以減少對環(huán)境的污染D飛機(jī)向地面指揮中心傳遞信息的速度約為3.0105 m/s【解析】A.該飛機(jī)質(zhì)量小，體積大，說明所選材料密度小，A選項(xiàng)正確；B.飛機(jī)所需能源為太陽能，為可再生能源，選項(xiàng)正確；C.使用該飛機(jī)沒有污染排放，C選項(xiàng)正確；D.飛機(jī)向地面?zhèn)鬟f信息利用的是電磁波，電磁波的傳播速度約為3.0108 m/s，D選項(xiàng)錯誤.【答案】D【例2】(2014昆明中考)冰的密度為0.9103 kg/m3，表示的物理意義是_，那么體積為2 m3的冰的質(zhì)量為_kg.【解析】冰的密度是0.9103 kg/m3，物理意義為：體積是1 m3的冰，質(zhì)量為0.9103 kg；，冰塊的質(zhì)量為：mV0.9103 kg/m32 m31.8103 kg.【答案】一立方米的冰，質(zhì)量是0.9103 kg；1.8103【例3】(2013云南中考)不漏氣的橡皮氫氣球由地面上升過程中，下列關(guān)于球內(nèi)氣體的質(zhì)量與密度的說法，正確的是()A質(zhì)量不變，密度增加B質(zhì)量不變，密度減小C質(zhì)量增加，密度不變D質(zhì)量減小，密度不變【解析】氣球升空過程中，只是位置的改變，球內(nèi)氣體的質(zhì)量不變；大氣壓隨高度的升高而減小，氣球升空過程中，氣球外的氣壓減小，為保證內(nèi)外壓強(qiáng)相等，所以球的體積增大來減小球內(nèi)壓強(qiáng)，氣體的質(zhì)量不變，體積增大，所以密度減小.【答案】B【例4】(2015昆明中考)將一邊長是0.1 m的實(shí)心正方體，緩慢放入盛滿水的燒杯內(nèi)，待它靜止時(shí)，從杯中溢出0.6 kg的水.(g取10 N/kg，水1.0103 kg/m3)(1)求正方體受到的浮力.(2)求正方體排開水的體積.(3)判斷正方體在水中靜止時(shí)處于漂浮、懸浮、還是沉底狀態(tài)，并寫出判斷依據(jù).(4)求正方體的密度.【解析】(1)根據(jù)阿基米德原理可知，正方體受到的浮力：F浮G排m排g0.6 kg10 N/kg6 N；(2)由得，正方體排開水的體積：V排水6104 m3；(3)正方體的體積V(0.1 m)31103 m3V排水，所以，正方體在水中靜止時(shí)處于漂浮狀態(tài)；(4)因?yàn)檎襟w在水中靜止時(shí)漂浮，所以GF浮6 N，正方體的質(zhì)量為m0.6 kg，正方體的密度0.6103 kg/m3.【答案】(1)正方體受到的浮力為6 N；(2)正方體排開水的體積為6104 m3；(3)正方體在水中靜止時(shí)處于漂浮狀態(tài)，判斷依據(jù)是正方體的體積大于其排開水的體積；(4)正方體的密度為0.6103 kg/m3.【例5】小強(qiáng)同學(xué)在測量某金屬塊密度時(shí)，做了如下操作：(1)把天平放在水平臺上，將_移至標(biāo)尺左端零刻度線處.(2)調(diào)節(jié)橫梁平衡時(shí)，發(fā)現(xiàn)指針偏向分度盤左側(cè)，則他應(yīng)該將平衡螺母向_端移動.(3)橫梁平衡后，他應(yīng)將被測金屬塊放在天平的_盤，用鑷子向天平的_盤加減砝碼，必要時(shí)移動游碼，直到天平平衡.砝碼和游碼位置如圖甲所示，則金屬塊的質(zhì)量為_g.(4)他又用量筒測量了金屬塊的體積，如圖乙所示，物體的體積為_cm3.(5)他用密度公式計(jì)算得到金屬塊的密度為_g/cm3.【解析】(1)把天平放在水平臺上，將游碼移至標(biāo)尺左端零刻度線處；(2)調(diào)節(jié)橫梁平衡時(shí)，指針偏向分度盤左側(cè)，說明左盤偏重，則他應(yīng)該將平衡螺母向右端移動；(3)稱量時(shí)，物體放在天平的左盤，砝碼放在天平的右盤，必要時(shí)移動游碼，直到天平平衡.由圖甲可知，標(biāo)尺的分度值為0.2 g，金屬塊的質(zhì)量m20 g10 g5 g4 g39 g；(4)圖乙中量筒的分度值為1 mL，水的體積V水23 mL，金屬塊和水的總體積V總28 mL；金屬塊的體積：VV總V水28 mL23 mL5 mL5 cm3；(5)金屬塊的密度：7.8 g/cm3.【答案】(1)游碼；(2)右；(3)左；右；39；(4)5；(5)7.8,隨堂檢測)1.(2017昆明中考)對下列物理量數(shù)值的估計(jì)，最接近實(shí)際的是(C)A同學(xué)們使用的一本九年級的物理課本質(zhì)量約為100 gB通常情況下騎自行車的速度約為1 m/sC讓人感覺舒適而溫暖的室內(nèi)溫度是25 D一盞家用節(jié)能燈正常工作的電流為2 A2一長方體金屬塊的質(zhì)量為9103 kg，體積為3 m3，它的密度為_3103_ kg/m3；若將它置于水平地面上并沿水平方向截去一部分，則剩余金屬塊的質(zhì)量_減小_，密度_不變_，其對地面的壓強(qiáng)將_減小_.(均選填“增大”“減小”或“不變”)3同學(xué)們在實(shí)驗(yàn)室測量某種小礦石的密度，選用天平、量筒、小礦石、細(xì)線和水，進(jìn)行如下的實(shí)驗(yàn)操作：A在量筒中倒入適量的水，記下水的體積；將小礦石用細(xì)線系好后，慢慢地浸沒在水中，記下小礦石和水的總體積.B把天平放在水平桌面上，把游碼移到標(biāo)尺左端的零刻度線處，調(diào)節(jié)橫梁上的平衡螺母，使橫梁平衡.C將小礦石放在左盤中，在右盤中增減砝碼并移動游碼，直至橫梁恢復(fù)平衡.(1)為了減少實(shí)驗(yàn)誤差，最佳的實(shí)驗(yàn)操作順序是：_BCA_.(填寫字母)(2)在調(diào)節(jié)天平時(shí)，發(fā)現(xiàn)指針的位置如圖1所示，此時(shí)應(yīng)將平衡螺母向_左_調(diào).(3)用調(diào)節(jié)好的天平稱量小礦石的質(zhì)量，天平平衡時(shí)，右盤中砝碼的質(zhì)量和游碼的位置如圖2所示，用量筒測量的體積如圖3所示，由此可以算出小礦石的密度為_2.6_g/cm3.(4)量筒不小心被打碎了，老師說只用天平還能測量出陳醋的密度.某組同學(xué)添加了兩個(gè)完全相同的燒杯和適量的水，設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)步驟，請你補(bǔ)充完整：調(diào)節(jié)好天平，用天平測出空燒杯的質(zhì)量為m0.將一個(gè)燒杯裝滿水，用天平測出燒杯和水的總質(zhì)量為m1.用另一個(gè)燒杯裝滿陳醋，用天平測出_燒杯和陳醋的總質(zhì)量_為m2.根據(jù)測得的物理量求出了該陳醋的密度.(5)針對(4)中的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)進(jìn)行評估討論后，同學(xué)們發(fā)現(xiàn)該實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)存在的不足之處是：在操作過程中，燒杯裝滿液體，易灑出，不方便操作.(6)整理實(shí)驗(yàn)