漢語成語的來源和結(jié)構(gòu)關(guān)系.doc

WORD格式可編輯漢語成語的來源主要有五個方面：一是神話傳說，如夸父追日、精衛(wèi)填海；二是寓言故事，如刻舟求劍、狐假虎威；三是歷史典故，如負(fù)荊請罪、破釜沉舟；四是文人作品，如老驥伏櫪、青出于藍(lán)；五是外來文化，如功德無量、火中取栗.【解釋】：偷取爐中烤熟的栗子。比喻受人利用，冒險出力卻一無所得?！境鲎浴浚菏呤兰o(jì)法國寓言詩人拉封丹的寓言猴子與貓載：猴子騙貓取火中栗子，栗子讓猴子吃了，貓卻把腳上的毛燒掉了?！臼纠浚何覀兡壳白灶櫜幌荆嵆晒Σ粊砭褪翘熘鞅Ｓ恿?，我們還好去惹他么。我們不能為別人。 郭沫若鄭成功第五章【近義詞】：代人受過、為人作嫁【反義詞】：坐享其成【語法】：偏正式；作謂語、定語；比喻受人利用，冒險出力卻一無所得結(jié)構(gòu)關(guān)系：1.主謂關(guān)系2.并列關(guān)系3.動賓關(guān)系4.偏正關(guān)系5.補(bǔ)充關(guān)系請按上面的來源分類以下成語：1畫龍點(diǎn)睛2 圖窮匕見 3三顧茅廬4 不恥下問 5舉一反三 6任重道遠(yuǎn)7 春風(fēng)得意8一帆風(fēng)順 9紙上談兵 10朝三暮四 11空中樓閣 12集思廣益 13逃之夭夭14 錦上添花15想入非非 16落井下石17中流砥柱 18可歌可泣 19天衣無縫 20百感交集21 痛改前非22畫餅充饑 23嘩眾取寵24 戰(zhàn)無不勝 一掃而光 25孤芳自賞 26居心叵測 27放虎歸山 28循規(guī)蹈矩29恨鐵不成鋼 30自欺欺人 31語重心長 寧左勿右32 水深火熱1、神話傳說：19天衣無縫，神話傳說，仙女穿的天衣沒有縫。比喻事物周密完善，找不出什么毛病，沒有一點(diǎn)破綻。也比喻詩文渾然一體，沒有雕琢的痕跡。出處五代前蜀牛嶠靈怪錄郭翰：“天衣本非針線為也。” 用法主謂式；作謂語、狀語、補(bǔ)語；含褒義； 指周密完善。 2、歷史典故：1畫龍點(diǎn)睛（原形容南北朝畫家張僧繇作畫的神妙。后多比喻寫文章或講話時，在關(guān)鍵處用幾句話點(diǎn)明實(shí)質(zhì)，使內(nèi)容生動有力。唐張彥遠(yuǎn)歷代名畫記張僧繇：張僧繇于金陵安樂寺，畫四龍于壁，不點(diǎn)睛。每（每次）曰：“點(diǎn)之即飛去?！比艘詾椋ㄕJ(rèn)為）誑，因（因此）點(diǎn)其一。須臾（過了一會），雷電破壁，一龍乘云上天。未點(diǎn)睛者皆（都）在。注釋：張僧繇：南朝時梁人。金陵：今江蘇南京市。【主人公簡介】張僧繇(yu )，梁武帝（蕭衍）時期的名畫家，南朝梁吳興（今浙江湖州）人，生卒年不詳。梁武帝天監(jiān)（502年 - 519年）中為武陵王國侍郎、直秘閣知畫事，歷任右軍將軍、吳興太守。擅寫真、頊道人物，亦善畫龍、鷹、花卉、山水等。擅作人物故事畫及宗教畫，時人稱為超越前人的畫家。梁武帝好佛，凡裝飾佛寺，多命他畫壁。所繪佛像，自成樣式，被稱為“張家樣”，為雕塑者所楷模。張僧繇他的畫活靈活現(xiàn)，畫的東西跟真的一模一樣。甚至有人說他畫的動物真的能活起來。有一次，他到一個地方去游覽，他興趣來了，就在金陵安樂寺廟的墻壁上面畫了四條龍，可是沒有畫眼睛。有人就問他：“你為什么不畫龍的眼睛呢？”。他回答說：“眼睛是龍的精髓，只要畫上眼睛，龍就會飛走的?！贝蠹夜笮ζ饋恚J(rèn)為他是個瘋子。沒想到他提起畫筆，運(yùn)足了氣力，剛給兩條龍點(diǎn)上眼睛，立刻烏云滾滾而來，突然電閃雷鳴，兩條蛟龍騰空而起，人們驚得目瞪口呆，全都傻了眼了。于是后來“畫龍點(diǎn)睛”這個成語用來比喻講話或?qū)懳恼庐嫯嫊r，一兩句關(guān)鍵的話（畫上關(guān)鍵的一兩筆）會使它們立刻生動起來?！竟适隆苛撼瘡埳硎菂堑厝?。天監(jiān)年間，任武陵王國將軍，吳興太守。張僧繇在金陵的安樂寺的墻壁上畫四條龍，卻沒有畫上眼睛。游人們覺得很奇怪，認(rèn)為應(yīng)該畫上眼睛，就堅持讓張僧繇畫上龍的眼睛。張僧繇說畫了龍的眼睛以后，那些龍會飛走。可人們不信，認(rèn)為他在騙人。張僧繇無奈，只好給其中一條龍畫上了眼睛。只見他在眼白上輕輕一點(diǎn)，過了一會兒電閃雷鳴，被點(diǎn)上眼睛的那一條龍飛上了天！等天氣變回原樣后，人們發(fā)現(xiàn)被點(diǎn)上眼睛的那一條龍果然不見了！連動式；作主語、謂語、定語、狀語；含褒義張僧繇）2圖窮匕見（荊軻【解釋】：圖：地圖；窮：盡；見：現(xiàn)。比喻事情發(fā)展到最后，真相或本意顯露了出來?！境鎏帯浚簯?zhàn)國策燕策三：秦王謂珂曰：“起，取武陽所持圖?！辩婕热D奉之，發(fā)圖，圖窮而匕首見?！菊Z法】：緊縮式；作謂語、定語；含貶義【示例】：這次談判雙方針鋒相對，已到了圖窮匕見的最后白熱化階段了。【近義詞】： 真相大白、東窗事發(fā)、原形畢露）3三顧茅廬（劉備顧：拜訪；茅廬：草屋。原為漢末劉備訪聘諸葛亮的故事。比喻真心誠意，一再邀請、拜訪有專長的賢人。【用法】動賓式；作謂語、賓語；含褒義 ,）9 紙上談兵（趙括【詞語解釋】在紙面上談?wù)摯蛘獭１扔骺照劺碚?，不能解決實(shí)際問題。也比喻空談不能成為現(xiàn)實(shí)?！咀衷~解釋】紙：書 上：上面 談：談?wù)?兵：用兵【成語性質(zhì)】貶義詞【成語用法】偏正式；作謂語、賓語、定語?！窘x詞】 坐而論道、華而不實(shí)、畫餅充饑 、空頭支票、夸夸其談【反義詞】 埋頭苦干、腳踏實(shí)地史記廉頗藺相如列傳記載：戰(zhàn)國時趙國名將趙奢之子趙括，年輕時學(xué)兵法，談起兵事來父親也難不倒他。后來他接替廉頗為趙將，在長平之戰(zhàn)中。只知道根據(jù)兵書辦，不知道變通，結(jié)果被秦軍打敗。） 3、文人作品：5舉一反三（論語舉一隅而不以三隅反，則不復(fù)也解 釋從一件事情類推而知道其它許多事情。比喻善于學(xué)習(xí)，能夠由此及彼。出 處先秦孔子論語述而：“舉一隅，不以三隅反，則不復(fù)也?！庇?法聯(lián)合式；作謂語、定語、狀語；含褒義示 例清吳趼人二十年目睹之怪現(xiàn)狀第34回：“我是憑著一卷詩韻學(xué)說話，倒可以有的效驗(yàn)?！苯x詞融會貫通、觸類旁通反義詞囫圇吞棗、不求甚解 、淺嘗輒止燈 謎卅；帶頭；翻兩番典 故有一天，“至圣先師”孔子對他的學(xué)生說：“舉一隅，不以三隅反，則不復(fù)也?！币馑际钦f，我舉出一個墻角，你們應(yīng)該要能靈活的推想到另外三個墻角，如果不能的話，我也不會再教你們了。后來，大家就把孔子說的這段話變成了“舉一反三”這句成語，意思是說，學(xué)一件東西，可以靈活的思考，運(yùn)用到其他相類似的東西上?。?不恥下問（論語敏而好學(xué)，不恥下問，是以謂之文也釋義：恥：羞恥，恥辱。指向地位比自己低、學(xué)識比自己少的人請教，也不感到羞恥（恥辱）。下：謙虛、虛心的意思。比喻虛心地向別人請教不是一件可恥的事。出處：論語公冶長：“敏而好學(xué)，不恥下問?！庇梅ǎ簞淤e式；作主語、謂語、賓語；含褒義，形容虛心求教。近義詞： 不矜不伐、謙虛謹(jǐn)慎、功成不居反義詞 ：好為人師、驕傲自滿、居功自傲造句：我們學(xué)習(xí)要有不恥下問的精神，善于并且敢于向別人學(xué)習(xí)。示 例 ：閣下既，弟先須請教宗旨何如？ 清劉鶚老殘游記第七回真正的大學(xué)問家，在學(xué)術(shù)上都是精益求精，不斷完善認(rèn)知，有時甚至不恥下問，全方位的汲取營養(yǎng)。成語來由：衛(wèi)國大夫孔圉聰明好學(xué)，更難得的是他是個非常謙虛的人。在孔圉死后，衛(wèi)國國君為了讓后代的人都能學(xué)習(xí)和發(fā)揚(yáng)他好學(xué)的精神，因此特別賜給他一個文公的稱號。后人就尊稱他為孔文子?？鬃拥膶W(xué)生子貢也是衛(wèi)國人，但是他卻不認(rèn)為孔圉配得上那樣高的評價。有一次，他問孔子說：“孔圉的學(xué)問及才華雖然很高，但是比他更杰出的人還很多，憑什么賜給孔圉文公的稱號？”孔子聽了微笑說：“孔圉非常勤奮好學(xué)，腦筋聰明又靈活，而且如果有任何不懂的事情，就算對方地位或?qū)W問不如他，他都會大方而謙虛的請教，一點(diǎn)都不因此感到羞恥，這就是他難得的地方，因此賜給他文公的稱號并不會不恰當(dāng)”。經(jīng)過孔子這樣的解釋，子貢終于服氣了。不把向?qū)W問、地位等不如自己的人請教當(dāng)成可恥的事。形容謙虛、好學(xué)。敏而好學(xué),不恥下問。論語公冶長造句:我們有不懂的要及時問人,做到不恥下問. ）6任重道遠(yuǎn)（論語士不可以不弘毅，任重而道遠(yuǎn)【解釋】：任：負(fù)擔(dān)；道：路途。擔(dān)子很重，路途很遠(yuǎn)。比喻責(zé)任重大，需要經(jīng)過長期的艱苦奮斗?！境鲎浴浚赫撜Z泰伯：“士不可以不弘毅，任重而道遠(yuǎn)。仁以為己任，不亦重乎？死而后已，不亦遠(yuǎn)乎？”【示例】：明鹿善繼答范景龍書：“惟是世變滔滔，黨同伐異，任重道遠(yuǎn)，謹(jǐn)始慮終，往常書本生活，到此躬行實(shí)踐，別有光景，如人飲水，冷暖自知?！比嗣窠處熂缲?fù)著培養(yǎng)祖國建設(shè)接班人的重?fù)?dān)，。【近義詞】：全力以赴、負(fù)重致遠(yuǎn)【反義詞】：無所事事、無所作為【語法】：聯(lián)合式；作謂語、定語；含褒義）7春風(fēng)得意(孟郊春風(fēng)得意馬蹄疾，一日看盡長安花,春風(fēng)：春天的和風(fēng)。在春風(fēng)輕拂中洋洋得意。舊指考中進(jìn)士后的得意心情。后形容官運(yùn)亨通或事情辦成的得意心情。出 處唐孟郊登科后詩：“春風(fēng)得意馬蹄疾，一日看盡長安花?！庇?法主謂式；作謂語、定語；形容如愿以償，心情歡暢。)8、一帆風(fēng)順（孟郊定知一日帆，使得千里風(fēng),【解釋】船掛著滿帆順風(fēng)行駛。比喻非常順利，沒有任何阻礙。【出處】唐孟郊送崔爽之湖南：“定知一日帆，使得千里風(fēng)?！?清 李保嘉 官場現(xiàn)形記“從中進(jìn)士至今,不上二三十年,就做到副憲,也算是一帆風(fēng)順了?！薄居梅ā烤o縮式；作謂語、定語、賓語；含褒義）12、集思廣益（諸葛亮？解釋：思：思考，意見；廣：擴(kuò)大；集：集中。指集中群眾的智慧，廣泛吸收有益的意見。出處三國蜀諸葛亮教與軍師長史參軍掾?qū)伲骸胺騾⑹鹫?，集眾思，廣忠益也?！庇梅?lián)合式；作謂語、定語、狀語；含褒義 ）13逃之夭夭（詩經(jīng)桃之夭夭，灼灼其華解釋 原形容桃花茂盛艷麗。后表示逃跑得無影無蹤。出處詩經(jīng)周南桃夭：“桃之夭夭，灼灼其華?！焙笠颉疤摇薄?“逃”同音，故以“逃之夭夭”作詼諧語，形容逃跑得無影無蹤。用法 主謂式；作謂語；含貶義，是逃跑詼諧的說法示例 瞿秋白亂彈新英雄：“那些不可多得之將才一溜煙的?！苯x詞 溜之大吉，無影無蹤反義詞 巋然不動）14、錦上添花（黃庭堅又要涪翁作頌，且圖錦上添花，解釋在錦上再繡花。比喻好上加好，美上添美。出處宋王安石即事詩：“嘉招欲覆杯中淥，丙方唱仍添錦上花。”宋黃庭堅了了庵頌：“又要涪翁作頌，且圖錦上添花。”用法偏正式；作謂語、賓語、補(bǔ)語；含褒義示 例毛澤東在延安文藝座談會上的講話：“第一步需要還不是，而是雪中送炭?！?世上有些人喜歡錦上添花或站在高枝上說風(fēng)涼話，很難在別人犯了錯誤時多想想人家的長處。 姚雪垠李自成第二卷第五十章近義詞 精益求精、如虎添翼反義詞 雪上加霜 ）16、落井下石（韓愈柳子厚墓志銘解 釋 看見別人掉進(jìn)陷阱里，不伸手救他，還往井下丟石頭。比喻乘人之危加以打擊、陷害。出處唐韓愈柳子厚墓志銘：“一旦臨小利害，僅如毛發(fā)比，反眼若不相識，落陷阱，不一引手救，反擠之，又下石焉者，皆是也?！庇梅◤?fù)句式；作謂語、定語；含貶義示 例周而復(fù)上海的早晨第三部：“為什么要在別人危急的時刻，?！北?析 “落井下石”和“上樹拔梯”。落井下石指乘人之危，加害于人。上樹拔梯指誘人上當(dāng)，使人受害。近義詞 乘人之危、趁火打劫、落阱下石反義詞 助人為樂、雪中送炭、相濡以沫 ）17、中流砥柱（晏子春秋出處春秋齊晏嬰晏子春秋諫下：“吾嘗從君濟(jì)于河，黿銜左驂以入砥柱之中流。”形容人很堅強(qiáng)，不屈不撓，像砥柱在激流中屹立一樣。也比喻在動蕩艱難環(huán)境中能起支柱作用的力量。用 法 偏正式；作定語、賓語；含褒義 。示 例 毛澤東論聯(lián)合政府：“沒有中國共產(chǎn)黨人做中國人民的，中國的獨(dú)立和解放是不可能的?！标套哟呵飪?nèi)篇諫下：“吾嘗從君濟(jì)于河，黿銜左驂，以入砥柱之中流。”中流砥柱位于三門峽大壩下方的激流之中。黃河上的艄公又叫它朝我來，距市區(qū)約30公里。冬天水淺的時候，它露出水面兩丈多；洪水季節(jié)，它只露出一個尖頂，看上去好像馬上就被洪水吞沒，驚險萬分。千百年來，無論狂風(fēng)暴雨的侵襲，還是驚濤駭浪的沖刷，它一直力挽狂瀾，巍然屹立于黃河之中，如怒獅雄踞，剛強(qiáng)無畏，自古被喻為中華民族精神的象征。公元638年，唐太宗李世民來到這里，寫下了仰臨砥柱，北望龍門，茫茫禹跡，浩浩長春的詩句，命大臣魏征勒于砥柱之陰。著名書法家柳公權(quán)也為它寫了一首長詩，其中有孤峰浮水面，一柱釘波心。頂住三門險，根連九曲深。柱天形突兀，逐浪素浮沉等佳句。相傳砥柱是大禹治水時留下的鎮(zhèn)河石柱，又說是一位黃河老艄公的化身。很久以前，一位老艄公率領(lǐng)幾條貨船駛往下游，船行到神門河口，突然天氣驟變，狂風(fēng)不止，大雨傾盆。剎那間，峽谷里白浪滔天，霧氣騰騰，看不清水勢，辨不明方向。老艄公駕船穿越神門，眼看小船就要被風(fēng)浪推向巖石。老艄公大喝一聲：掌好舵，朝我來。他縱身跳進(jìn)了波濤之中。船工們還弄不清是怎么回事，就聽到前面有人高呼朝我來，朝我來，原來是老艄公站在激流當(dāng)中為船導(dǎo)航。船工們駛到跟前正要拉他上船，一個浪頭將船推向下游，離開險地。船工們在下游將船拴好，返回去找老艄公，見他已經(jīng)變成了一座石島，昂頭挺立在激流中，為過往船只指引航向。因此，人們把這座石島“中流砥柱”也叫“朝我來”。從此以后，中流砥柱就成了峽谷中的航標(biāo)，船只駛過三門以后，就要朝砥柱直沖過去。眼看船就要與砥柱相撞時，砥柱前面波濤的回水正好把船推向旁邊安全的航道，避開了明島暗礁，順利駛出峽谷。中流砥柱，推拿手法名。見中醫(yī)正骨經(jīng)驗(yàn)概述。中流砥柱位于川藏路上的尼洋河中游，山高溝深，河流湍急，為尼洋河第一大峽谷，江中一巨石兀然立于江中，背靠神佛山，相傳這塊巨石是工布地區(qū)的守護(hù)神工尊德姆修煉時的座椅。）18、可歌可泣（周易可：值得；歌：歌頌，贊揚(yáng)；泣：流淚。值得歌頌、贊美，使人感動流淚。形容英勇悲壯的感人事跡。周易中孚：“得敵，或鼓或罷，或泣或歌?！?明海瑞方孝孺臨麻姑仙壇記跋：“國初方列之概，無異平原復(fù)生。追念及之，可歌可泣。”長恨歌一篇，有聲有色，。（清趙翼甌北詩話卷四）聯(lián)合式；作謂語、定語；含褒義）20、百感交集（世說新語.言語，衛(wèi)洗馬初欲渡江，形神慘悴，語左右云：“見此芒芒，不覺百端交集。茍未免有情，亦復(fù)誰能遣此！” 釋 義 ：感：感想；交：同時發(fā)生。集：聚攏。各種感觸交織在一起。形容感觸很多，心情復(fù)雜。出 處1 ：南朝宋劉義慶世說新語言語：“見此茫茫，不覺百端交集，茍未免有情，亦復(fù)誰能遣此?！本庉嫳径问?例：我是上一個世紀(jì)出生的人，能參加這樣的盛會，思緒萬千。（郭沫若科學(xué)的春天）用 法：作謂語、狀語；用于有許多感想不知如何表達(dá)“百感交集”這則成語的意思是無數(shù)感觸交融匯集在一起，形容心情復(fù)雜，感慨無比。交：一齊，同時。這個成語來源于世說新語.言語，衛(wèi)洗馬初欲渡江，形神慘悴，語左右云：“見此芒芒，不覺百端交集。茍未免有情，亦復(fù)誰能遣此！”衛(wèi)玠，字叔寶，河?xùn)|安邑（今山西夏縣北）人，晉懷帝時任太子洗馬（太子的侍從官）。他精讀易經(jīng)、老子，說話常常是非常深刻的。西晉時期，統(tǒng)治集團(tuán)內(nèi)部矛盾重重。持續(xù)十六年之久的“八王之亂”給國家和人民造成了深重的災(zāi)難。北方的匈奴貴族劉裕乘機(jī)起兵入侵。晉懷帝永嘉三年（公元309年），匈奴軍隊(duì)兩次長驅(qū)直入，一直打到西晉都城洛陽，但都被西晉軍隊(duì)擊退。面對動蕩不安的時局，衛(wèi)玠決心把家遷往南方。他的哥哥衛(wèi)zo在朝廷擔(dān)任官職，母親不忍心和衛(wèi)zo分離，衛(wèi)玠勸她要以家庭大計為重，終于說服母親同意南遷。衛(wèi)玠告別哥哥，離開洛陽，帶著母親和妻子一起南下。衛(wèi)玠一向體弱多病，一路上步途跋涉，餐風(fēng)飲露，經(jīng)受了千辛萬苦。在將要渡長江的時候，他的神情容貌都顯得憔悴不堪。他對左右的人說：“見到這白茫茫的江水，心里不由得百感交集。只要是一個有感情的人，又有誰能排遣這萬千的思緒和感慨呢！” ）21痛改前非（【解釋】：痛：徹底；非：錯誤。徹底改正以前所犯的錯誤?！境鲎浴浚好髁杳沙醵膛陌阁@奇 癡公子很使噪脾錢：“你痛改前非，我把這所房子與你夫妻兩個住下。”【示例】：在政策的感召下，他決心，重新做人。【近義詞】：悔過自新、改過自新【反義詞】：不思悔改、死不改悔【語法】：動賓式；作謂語、定語；含褒義）30、自欺欺人（解釋：欺騙自己，也欺騙別人。出處：朱子語類：“因說自欺欺人曰：欺人亦是自欺，此又是自欺之甚者?！笔纠河腥苏f中國的實(shí)業(yè)就會借此促進(jìn)，那是之談。（魯迅兩地書二九）用法：聯(lián)合式；作謂語、定語、分句；含貶義。近義詞：掩耳盜鈴、掩人耳目反義詞：實(shí)事求是）31、語重心長（【解釋】形容言辭懇切，情意深長?！境鎏帯壳迓迦丈⑿塾浕靥疲骸皣@別離苦況，轉(zhuǎn)忘了母親的語重心長?！薄居梅ā柯?lián)合式；作定語、狀語、賓語；含褒義多用于上對下，長對幼的教誨和囑咐?！臼纠縿⒔B棠芳年：“字字句句都，親切感人?！薄窘x詞】言近旨遠(yuǎn)、微言大義、苦口婆心 ?！痉戳x詞】輕描淡寫、浮光掠影( 注釋: 水面的光和掠過的影子，一晃就消逝。用來比喻觀察不細(xì)致，學(xué)習(xí)不深入，印象不深刻。 )【燈謎】一言九鼎千秋意【翻譯】sincere words and earnest wishes.【例句】老師語重心長地說：“放下身上的包袱，繼續(xù)努力前進(jìn)，創(chuàng)造一片屬于自己的藍(lán)天吧！”）32水深火熱（孟子【解釋】：老百姓所受的災(zāi)難，像在深水里，如在烈火中。比喻人民生活極端艱難痛苦?！境鎏帯浚合惹孛陷V孟子梁惠王下：“如水益深，如火益熱，亦運(yùn)而已矣?！薄居梅ā浚郝?lián)合式；作定語；含貶義 指人民生活【示例】：只要能把國家從里救出來，他就是至高無上的英雄。 梁斌紅旗譜四二。故宮博物館：“1884年正當(dāng)?shù)蹏髁x入侵，中國人民處于之中的時候，慈禧卻為自己的生日大肆揮霍?！薄窘x詞】：水火之中、民不聊生【反義詞】：安居樂業(yè)、人壽年豐【歇后語】：滾湯鍋里的螺螄【燈謎】：海底焊接【典故】：戰(zhàn)國時，燕王噲改革國政，把君位讓給相國子之，將軍市被和公子平不服，起兵攻打子之，爆發(fā)內(nèi)戰(zhàn)。燕國大亂，齊國乘虛而入，齊宣王派大將匡章率兵十萬攻燕。燕國百姓對內(nèi)戰(zhàn)不滿，不愿出力抵抗齊軍，出現(xiàn)“士卒不戰(zhàn)，城門不閉” 的局面，有些地方的燕國百姓反而給齊軍送飯遞水表示歡迎。匡章只用了五十天工夫，就攻下燕國國都。齊軍攻占燕國后，并無撤回之意?？镎掠植还苁婈?duì)，士卒欺凌百姓，燕人紛紛起來反抗。這時，齊宣王向正在齊國游說的孟子請教，問道：“有人勸我不要吞并燕國，有人勸我吞并它，到底該怎么辦?” 孟子回答說：“如果吞并燕國，當(dāng)?shù)匕傩辗炊芨吲d，那就吞并它。古人有此先例，周武王便是。” “如果吞并燕國，當(dāng)?shù)匕傩詹⒉桓吲d，”孟子又說，“那就不要吞 并它。古人也有先例，周文王便是。” 孟子舉了這兩個例子后指出：“當(dāng)初齊軍攻入燕國，燕人送飯遞水表示歡迎，那是因?yàn)檠鄧傩障霐[脫苦日子；而今如果齊國進(jìn)而吞并燕國，給燕人帶來亡國的災(zāi)難，使他們陷入水深火熱之中，那他們必然會轉(zhuǎn)而盼望別國來解救了!出處孟子梁急王下 ）4、外來文化：15、想入非非（非：虛幻的境界。想到非常玄妙虛幻的地方去了。1、形容完全脫離現(xiàn)實(shí)地胡思亂想（貶義）。2、有時還指意念進(jìn)入玄妙的境界（中性）。出處楞嚴(yán)經(jīng)第九卷：“如存不存，若盡非盡，如是一類，名為非想非非想處。”用法主謂式；作謂語、賓語、狀語；中性詞） 5、寓言故事：10、朝三暮四（【解釋】：原指玩弄手法欺騙人。后用來比喻常常變卦，反復(fù)無常。【出自】：莊子齊物論：“狙公賦芧，曰：朝三而暮四。眾狙皆怒。曰：然則朝四而暮三。眾狙皆悅。名實(shí)未虧而喜怒為用，亦因是也?！薄臼纠浚豪宥ㄒ?guī)則：怎樣服役，怎樣納糧，怎樣磕頭，怎樣頌圣。而且這規(guī)則是不象現(xiàn)在那樣的。 魯迅墳燈下漫筆【近義詞】：朝秦暮楚、反復(fù)無常【反義詞】：墨守成規(guī)、一成不變【語法】：聯(lián)合式；作謂語、定語、狀語；含貶義，比喻反復(fù)無常的人理解：1. 朝三暮四的原意：用詐術(shù)來騙人2.現(xiàn)在用來比喻：反復(fù)無常，出爾反爾3.又用來比喻：前后交換，迷人障目【出處】：莊周莊子齊物論：“狙公賦芧，曰：朝三而暮四。眾狙皆怒。曰：然則朝四而暮三。眾狙皆悅?！保?1、空中樓閣（解釋空中所顯現(xiàn)的閣樓，懸掛在空中的樓房亭閣。指脫離實(shí)際的理論、計劃或虛構(gòu)的東西。也可喻為高明通達(dá)。出處史記天官書：“海旁蜃氣象樓臺，廣野氣成宮闕然?！碧扑沃畣栍畏ㄈA寺詩：“空中結(jié)樓殿，意表出云霞。”用 法 偏正式；作主語、賓語；含貶義示 例 1茅盾子夜：“稟受了父親的名士氣質(zhì)，曾經(jīng)架起了多少的。”2沉迷在這里你只能是望著一座空中樓閣，最后什么也得不到。近義詞 虛無縹緲、海市蜃樓燈 謎 天宮；月宮；廣寒宮10 三重樓喻往昔之世，有富愚人，癡無所知。到余富家，見三重樓，高廣嚴(yán)麗，軒敞疏朗，心生渴仰，即作是念：“我有財錢，不減于彼，云何頃來而不造作如是之樓？”即喚木匠而問言曰：“解作彼家端正舍不？”木匠答言：“是我所作?！奔磁c語言：“今可為我造樓如彼?！笔菚r木匠即便經(jīng)地壘墼作樓。愚人見其壘墼作舍，猶懷疑惑，不能了知，而問之言：“欲作何等？”木匠答言：“作三重屋?！庇奕藦?fù)言：“我不欲下二重之屋，先可為我作最上屋?！蹦窘炒鹧裕骸盁o有是事！何有不作最下重屋，而得造彼第二之屋？不造第二，云何得造第三重屋？”愚人復(fù)言：“我不欲下二重之屋，先可為我作最上屋。”時人聞已，便生怪笑，咸作此言：“何有不造第一屋而得最上者！”譬如世尊四輩弟子，不能精勤修敬三寶，懶惰懈怠，欲求道果，而作是言：“我今不用余下三果，唯求得彼阿羅漢果?！币酁闀r人之所嗤笑，如彼愚者，等無有異。注釋： 這是百喻經(jīng)第10個故事，好高騖遠(yuǎn)的人總想一步登天，而實(shí)際是不可能的。任何事情，都必須腳踏實(shí)地，萬丈高樓從地而起。 三重：重，層；三重，三層。 軒敞疏朗：軒敞，高大寬敞；疏朗，空氣流通而明亮。 渴仰：渴望羨慕。 解作彼家：會建造像那一家的房子。 經(jīng)地壘墼（j ）：經(jīng)地，丈量地基；壘墼，堆砌磚塊、磚坯。 固：固執(zhí)，堅持的意思。 四輩弟子：佛教用語。亦稱“四眾”、“四部弟子”等。即比丘、比丘尼、優(yōu)婆塞、優(yōu)婆夷等信眾。 三寶：佛教稱佛、法、僧為三寶。佛指釋迦牟尼；法指教義、原理；僧指信眾。 道果：通過修行，脫離世俗，斷滅一切煩惱、自我，達(dá)到解脫的“涅盤”境界。 三果：小乘佛教關(guān)于修道的幾個階段。共分四果。須陀洹，漢譯為“入流”等，意為初入圣道，是第一果；斯陀含，漢譯為“一來”，意為意念未脫盡，還有一往來，是第二果；阿那含，漢譯為“不還”等，意為欲望煩惱已經(jīng)斷絕，不再回到欲界，是第三果；阿羅漢，小乘佛教把佛弟子修行達(dá)到的最高境地稱“阿羅漢”，是第四果。（12）余：其他的，別的（13）云何 ：為什么（14）解： 能，會（15）端正 ：結(jié)構(gòu)上協(xié)調(diào)相稱白話：從前有個富翁，愚蠢無知。有一次，他到另一個富翁的家里，看見一座三層的樓房，樓又高又大，富麗堂皇，寬敞明朗，他十分羨慕，心里想：“我的錢財并不比他少，為什么以前沒想到造一座這樣的樓呢？”他立刻喚來木匠，問道：“你能不能照著那家的樣子造一座漂亮的樓？”木匠回答說：“那座樓就是我造的?！备晃瘫阏f：“那你現(xiàn)在就為我造一座像那樣的樓。”于是木匠便開始量地基，疊磚，造樓。富翁看見木匠疊磚，心生疑惑，不曉得是怎么一回事，就問木匠：“你這是打算造什么？”木匠回答道：“造三層的樓呀！”富翁又說：“我不要下面二層，你先給我造最上一層。”木匠答道：“沒這樣的事！哪有不造最下一層樓而造第二層樓的？不造第二層樓又怎么談得上造第三層樓呢？”這個愚蠢的富翁固執(zhí)地說：“我就是不要下面二層樓，你一定得給我造最上一層樓！”其他的人聽到了這件事，都笑話他。偈曰：無基不為樓，事無僥幸成。欲證如來果，當(dāng)把根本修。源流：菩薩善戒經(jīng)載：譬如重樓四級次第，不由初級至二級者，無有是處，不由二級至于三級，不由三級至四級者，亦無是處。（大正藏第三十冊第一O一三至一O一四頁）解說：大抵有基方筑室，未聞無址忽成岑。此則可與第四十四則比看。供您思考：末法眾生見海市蜃樓而自我陶醉，不斷煩惱謂能得道，不知佛法謂但憑一句即能圓滿，實(shí)與空中造樓的幻想沒有兩樣。能海上師說過：不修解脫道，不以出離乘為基礎(chǔ)實(shí)是“輕毛菩薩”也。又說：早上吃晚飯，仍叫早飯。圣法法師說：一棵樹最初必由一粒種子，下土發(fā)芽生根慢慢長大而成。一個人的知識學(xué)問也由從小一字一句地讀書，慢慢累積而成，樹有根水有源。知識由學(xué)問而學(xué)成，房屋也由基礎(chǔ)而建起，怎能在空中建樓閣呢？可是世間就有很多不要基礎(chǔ)而空中建樓閣的事情。學(xué)佛的人只認(rèn)識幾個佛學(xué)名詞，就以大法師大居士自居。學(xué)三天靜坐就開悟、得道、神通等等。不愿從基本佛學(xué)學(xué)起，就要當(dāng)大法師講經(jīng)說法。不要初果、二果、三果，就想馬上證阿羅漢果。這不是和空中造樓閣一樣嗎？還有世間上的愚人，講實(shí)在話，講真理不愛聽，講神話、講鬼話、講小說封神榜西游記游天堂游地獄等話，偏偏愛聽。也認(rèn)為事實(shí)，這不是和空中樓閣一樣是嗎？【空中樓閣】出于百喻經(jīng)三重樓喻：謂昔有富翁，欲造三重樓。木匠依吩咐，開始在地面上砌磚。富翁驚問何故？木匠答道：“作三層樓呀！”富翁急忙說：“我不要下面二層，只要最上一層！”木匠不勝驚異，說明不造下二層就不能造最上一層的道理。但是，富翁還是執(zhí)迷不悟，引來了眾人的嘲笑。佛教用這個比喻說明修行者應(yīng)筑好根基，循序漸進(jìn)的道理。今多用以比喻虛幻的東西或空想。如孽?；ǖ诙换兀骸暗谶@部孽海花，卻不同別的小說，空中樓閣，可以隨意起滅?！庇秩缌簡⒊g某報之土地國有論：“其空中樓閣的理想，誠足以自慰?！保?9、恨鐵不成鋼解 釋形容對所期望的人不爭氣不上進(jìn)感到不滿，急切希望他變好。出處清曹雪芹紅樓夢第九十六回：“只為寶玉不上進(jìn)，所以時常恨他，也不過是“恨鐵不成鋼”的意思。”用法復(fù)句式；作賓語、定語、補(bǔ)語；比喻對所期望的人不爭氣感到不滿 。例句老師恨鐵不成鋼，所以對我們要求很嚴(yán)格。歇后語望著高爐發(fā)楞恨鐵不成鋼英 文 wish iron could turn into steel at once 主謂關(guān)系：春風(fēng)得意 一帆風(fēng)順 紙上談兵天衣無縫百感交集孤芳自賞居心叵測 并列關(guān)系：圖窮匕見任重道遠(yuǎn)朝三暮四 可歌可泣嘩眾取寵語重心長水深火熱循規(guī)蹈矩 動賓關(guān)系：三顧茅廬不恥下問錦上添花痛改前非恨鐵不成鋼 偏正關(guān)系：畫龍點(diǎn)睛舉一反三 空中樓閣落井下石中流砥柱畫餅充饑自欺欺人 補(bǔ)充關(guān)系：集思廣益 逃之夭夭想入非非戰(zhàn)無不勝放虎歸山恨鐵不成鋼動補(bǔ)短語，是由動詞和它后邊起補(bǔ)充說明作用的詞組成。動詞后邊起補(bǔ)充說明作用的詞是補(bǔ)語，但這種補(bǔ)語也有多種類型。請同學(xué)們先讀幾組動補(bǔ)短語：A、運(yùn)籌帷幄、嘯傲林泉、坐于涂炭、充塞天地、揚(yáng)名四海、馳名天下；B、風(fēng)靡一時、毀于一旦、退避三舍、流芳百世、付之一笑、失之交臂；C、貽笑大方、造福子孫、問道于盲、付之東流、跑進(jìn)去、拉上來；D、掉以輕心、曉以利害、堆積如山、納諫如流、視若路人、奉若神明；E、不恥下問、不遠(yuǎn)千里、打得火熱、罵不絕口、出于無奈、說得流利。仔細(xì)比較上面各組動補(bǔ)短語中的補(bǔ)語，就可以分析、歸納出它們的不同來：A組是補(bǔ)充說明動作發(fā)生的空間位置（地點(diǎn)、環(huán)境），動詞后邊常省略介詞“于”字，也可以補(bǔ)出“于”字；B組是補(bǔ)充說明動作發(fā)生的時間或數(shù)量，有些能在動詞后加“于”“在”，如“相約在冬季”、“付之于一炬”，有些不能在動詞后加“于”“在”，如“跑了九圈”“丟了三次”；C組是補(bǔ)充說明動作的趨向或?qū)ο?，而作補(bǔ)充對象的詞一般是名詞，名詞前可加介詞“于”，名詞前邊的動詞內(nèi)一般已帶了賓語；D組是補(bǔ)充說明動作行為的方式或情狀；E組是補(bǔ)充說明動作發(fā)生的原因或結(jié)果。只要能正確區(qū)分動補(bǔ)短語中的補(bǔ)語類型，要判定動補(bǔ)短語也就非常容易了。請同學(xué)們分析下面一些動補(bǔ)短語，檢查一下自己能否區(qū)分動補(bǔ)短語中的補(bǔ)語類型：流落天涯、風(fēng)行一時、貽害后人、迫在眉睫、委過于人、從善如流、洞若觀火、垂涎三尺、動之以情、不齒于人、客死他鄉(xiāng)、曉之以理。1、主謂關(guān)系：7春風(fēng)得意 13逃之夭夭15想入非非19天衣無縫20百感交集25孤芳自賞26居心叵測 2、 聯(lián)合（并列）關(guān)系：5舉一反三6 任重道遠(yuǎn)10 朝三暮四12 集思廣益18可歌可泣27放虎歸山 28循規(guī)蹈矩30自欺欺人31語重心長 32水深火熱3、動賓關(guān)系：3 三顧茅廬 4不恥下問21痛改前非4、 偏正關(guān)系：9紙上談兵 11空中樓閣公報14 錦上添花17中流砥柱5、連動式：1 畫龍點(diǎn)睛 22畫餅充饑23嘩眾取寵6、復(fù)句式： 16落井下石29 恨鐵不成鋼 7、緊縮式：2 圖窮匕見8一帆風(fēng)順24戰(zhàn)無不勝22、畫餅充饑(hubngchngj)解釋畫個餅來解除饑餓。比喻用空想來安慰自己。特別是用來欺騙別人。出處晉陳壽三國志魏志盧毓傳：“選舉莫取有名，名如畫地作餅，不可啖也?！庇梅ㄟB動式；作主語、謂語、賓語；比喻用空想來安慰自己或欺騙別人。示例宋李清照打馬賦：“說梅止渴，稍蘇奔競之心；畫餅充饑，少謝騰驤之志?！泵黢T夢龍警世通言王嬌鸞百年長恨：“雖然不曾定個來期，也當(dāng)，望梅止渴?！苯x詞望梅止渴典故一三國時期，有一個人叫盧毓，在魏國做官，由于他為魏文帝曹丕出了許多好主意，因此，受到朝廷器重，升為侍中、中書郎。有一次，魏文帝對盧毓說：國家能不能得到有才能的人，關(guān)鍵就在你了。選拔人才，不要取那些有名聲的，名氣不過是在地上畫一個餅，不能吃的。盧毓回答說：靠名聲是不可能衡量才能的人，但是，可以發(fā)現(xiàn)一般的人才。由于修養(yǎng)高，行為好，而有名的，是不應(yīng)該厭惡他們。我以為主要的是對他們進(jìn)行考核，看他們是否真有才學(xué)?，F(xiàn)在廢除了考試法，全靠名譽(yù)提升或降職，所以真?zhèn)坞y辯，虛實(shí)混淆。典故二著名經(jīng)濟(jì)學(xué)家李遠(yuǎn)說，現(xiàn)在中國老百姓收入其實(shí)非常高，只是大家都不知道。李遠(yuǎn)說，現(xiàn)在中國老百姓收入其實(shí)非常高，只是大家都不知道！只算了個人收入部份，沒有將全國人民共有的資產(chǎn)及增值部分算進(jìn)來。眾所周知我國是社會主義國家，所有制方面是以公有制為主體。全國人民共同擁有著所有的國有資產(chǎn)，包括大量的國有企業(yè)還包括全國所有土地等資產(chǎn)。這些資產(chǎn)每年經(jīng)營或出讓等等方式獲得收益相當(dāng)高，原本是要向全體所有權(quán)人也就是廣大民眾分紅。只是建國時間還不太長，暫不向民眾分配共有資產(chǎn)經(jīng)營收益。將來后會逐步完善分配制度，達(dá)到人民共享社會主義發(fā)展成果的目的。從這角度算起來，社會主義國家民眾比資本主義國家民眾資產(chǎn)普遍要高出很多，收入也高得多。因?yàn)橘Y本主義國家資產(chǎn)被集中在少數(shù)人手中，經(jīng)濟(jì)發(fā)展成果也被少數(shù)人占有享用。三國時候，魏國有個人叫盧毓。他十歲就成了孤兒，兩個哥哥又先后去世。在兵荒馬亂中，他辛勤努力養(yǎng)活著寡嫂和侄兒，日子過得很艱難。他的為人和學(xué)問受到了人們的稱贊。后來盧毓做了官。他為官清正，任職三年多，提出了不少好建議，魏明皇帝很信任他。那時選拔官吏，一般是憑人推薦，而推薦者往往只推薦有名的人物，這些名人多數(shù)只重清談，不務(wù)實(shí)際，互相吹捧，因此魏明帝很不滿意。在選拔中書郎時，魏明帝就下令說：這次選拔，要由盧毓來推薦。選拔的人不要只看名聲。名聲就像在地上畫個餅一樣，其實(shí)是不能吃的??！畫餅充饑的成語就是從這個故事中產(chǎn)生的?，F(xiàn)在往往用來比喻用空想來作自我安慰，或者用來說明虛名是沒有實(shí)際用處的。還有個成語望梅止渴，魏文帝采納了盧毓的意見，下令制定考試法。成語畫餅充饑就來自于皇帝所說的話。一開始，它指有名聲而沒本領(lǐng)。后來，人們用它來比喻以不切實(shí)際的空想來滿足自己。23嘩眾取寵英譯：trytopleasethepublicwithclaptrap;toplaytothegallery解釋：以浮夸的言論迎合群眾，騙取群眾的信賴和支持。出處：漢書藝文志：“然惑者既失精微，而辟者又隨時揚(yáng)抑，違離道本，茍以嘩眾取寵?！庇梅ǎ哼B動式；作定語；含貶義，形容輕浮好虛榮，一般用于偏正短語，如的人，的做法，的行為。造句：嘩眾取寵的人，是不受人歡迎的。反義詞：實(shí)事求是 腳踏實(shí)地24 戰(zhàn)無不勝 釋義形容強(qiáng)大無比，可以戰(zhàn)勝一切。無：沒有出處西漢劉向戰(zhàn)國策齊策二：“戰(zhàn)無不勝而不知止者，身且死，爵且后歸，猶為蛇足也?！庇梅ňo縮式；作謂語、定語；含褒義示例顧笑言愛情交響詩第一樂章：“在他前半生的戎馬生涯中，幾乎是的?！苯x詞攻無不克、百戰(zhàn)百勝25孤芳自賞解 釋把自己比做僅有的香花而自我欣賞。比喻自命清高。出 處 宋張孝祥念奴嬌過洞庭詞：“應(yīng)念嶺表經(jīng)年，孤光自照，肝膽皆冰雪?！庇?法 主謂式；作謂語、賓語、定語；含貶義示 例 然而憶到這，別有懷抱的句子，又不禁喜悅的笑了。（冰心寄小讀者通訊九）近義詞 顧影自憐、自命清高反義詞 自慚形穢歇后語 老處女照鏡子；花盤搬到被窩里燈 謎 外人莫進(jìn)御花園獨(dú)秀的香花，看上去仿佛有自我驕矜的情態(tài)，謂之孤芳自賞。常比喻自命清高，自我欣賞。 清 蔣士銓 空谷香香生：“ 蘭仙，你孤芳自賞，小劫乍經(jīng)，此去塵寰，須索珍重。” 劉大白 看盆栽的千葉紅梅詩：“倘教他長住空山，孤芳自賞，也何曾不十分名貴！” 郭沫若 序祖國之戀：“凡是在成為一位專家之后，總不免要帶些孤芳自賞的襟懷。” 周而復(fù)上海的早晨第一部十八：“他選中了管秀芬，做為他重點(diǎn)活動的對象，但管秀芬自恃年青漂亮，態(tài)度傲慢，孤芳自賞，目中無人，是一朵帶刺的嬌艷的薔薇。”民樂孤芳自賞由劉星創(chuàng)作，孤芳自賞是一張理念嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膫鹘y(tǒng)中阮錄音。劉星對中阮這種樂器的貢獻(xiàn)大家有目共睹，他在專業(yè)領(lǐng)域中的影響力已逐漸擴(kuò)大。劉星的親傳弟子沈非在碟中首次浮出海面，是劉星自己認(rèn)為世界上唯一的能夠準(zhǔn)確演奏他那本教材中高級部份作品的人。CD中收錄了十四首樂曲，其中許多是難度很高的樂曲；沈非奏來頗為暢順，確是一位難得的高手，也是值得欣賞的一張練習(xí)曲形式的唱片。中阮是中國古老的民族彈撥樂器,然而數(shù)千年來,在中國音樂史上卻沒有一首阮獨(dú)奏曲的記載,它一直被人們認(rèn)為可有可無,阮演奏家、作曲家劉星的阮獨(dú)奏曲孤芳自賞、協(xié)奏曲云南回憶等作品的出現(xiàn)改變了人