記敘文的寫作技巧和注意事項.docx

記敘文的寫作技巧和注意事項記敘文的寫作技巧：“好的開頭便是成功的一半?！睂懽饕嗳?。一篇優(yōu)秀的作文，除了要在立意、構思、語言上吸引讀者、感染讀者、打動讀者外，也不可小覷開頭藝術。猶如一臺豐富多彩的文藝演出，很講究閃亮登場，要緊緊地抓住觀眾的心，從而使其欲罷不能，才能使其為之嘆服。尤其是考場作文，倘能別開生面地開頭，給閱卷老師耳目一新之感，很能調動老師的評閱積極性，往往就因這好開端而使你的作文得分上升一個得分檔。筆者在這里給同學們整理出十條思路，供同學們作文時參考。一、開門見山，直入主題。即在文章的第一段開篇點題，或點明題目，或點及中心，使文章不拖泥帶水，不轉彎抹角，而是簡潔明快、單刀直入。如朱自清的記實散文背影是這樣開頭的： “我與父親不相見已二年余了，我最不能忘記的是他的背影?！北闶情_門見山：“我”思念父親，最難忘懷他的背影，它凝聚著父子間深厚、真摯的愛。有一種濃厚的感情氣氛籠罩著全文。又如朱德的回憶我的母親，魯迅的從百草園到三味書屋，魏巍的我的老師等。二、巧設懸念，欲擒故縱。也就是我們通常所說的賣關子?！坝f還休”，巧妙地埋下伏筆，設下懸念，能吸引讀者迫不及待地要往下揭開謎底，一睹為快，故能引人入勝。如習作“常勝將軍”生死傳一文開頭如下：“這常勝將軍是何許人也?別忙，你且聽我慢慢道來”這一開頭很新穎有味，頗能吊人胃口，然后再自然引出下文“常勝將軍”生的威風，死的悲壯，并悟出一個道理“凡事都要慎重，來不得半點浮躁?！焙苤档媒梃b。又如課文棗核開頭的“再三托付”、“蹊蹺”使人覺得如此牽掛一棗核簡直不可思議，非要刨根就底，看它個水落石出不可。三、巧引詩句，活潑流暢。一些文質兼美的或蘊含哲理的詩句、名言、諺語等如果引得恰到好處，能為文章增色不少，使人眼前一亮、精神一振。語言亮麗優(yōu)美的詩句能使文章充滿詩情畫意。如習作春天如詩開頭順手拈來一句“輕輕的我走了，正如我輕輕的來。”這是引用徐志摩的再別康橋中的名句，自然在引出如詩般的春天邁著輕盈的步子走來。蘊含哲理的名言名句則能使文章顯得厚重、有高度。如習作青春暢想開頭“有位哲人說過：世上有一種東西，當你擁有它的時候，可能無視它的存在，而一旦失去，才會發(fā)現(xiàn)它的價值?！苯又阕匀魂U述到“青春”的話題，抒發(fā)了珍惜青春，讓青春閃光的不凡的思想感情，頗能引起讀者的共鳴。四、鋪陳景物，渲染氣氛。景由心造，“一切景語皆情語”。精當?shù)木拔锩鑼懩芎嫱腥宋锼枷敫星?，襯托人物性格特征，推動情節(jié)發(fā)展，使文章景中顯情，情因景設，情景交融而渾然一體，便能深深打動讀者的心。如課文七根火柴開頭描寫暴風雨后的草地陰沉、荒涼、寂靜，展示出紅軍長征的艱辛，表現(xiàn)紅軍戰(zhàn)士的堅強意志與毅力，為無名戰(zhàn)士的英雄氣概營造了悲壯氣氛。又如習作美，向我起來記敘的是一位受傷的小女孩由悲哀、暴躁走向堅強的故事。文章這樣開頭：“秋深了，梧桐的葉子飄然而落，凄涼地在空中打著旋兒。天空是灰色的，空氣冷冷的。偶爾飛過一只麻雀，傳來的也是無奈的叫聲”極力渲染了一種傷感，映襯出下文中的主人公遭遇不幸后的落寞、悲涼。五、娓娓道出，順理成章。以一種平穩(wěn)的語調講故事般地和盤托出，不顯得故弄玄虛，不突兀離奇，能使讀者感受到親切、寧靜。這種手法常用于記敘故事情節(jié)明顯的文章中，如小小說、寓言、童話等，顯得落落大方。讀者便自然沿著作者的思路去感受、去思考。如莫泊桑的我的叔叔于勒開頭道德交代故事發(fā)生的地點、菲利普一家家庭背景，娓娓敘寫他們的拮據(jù)的家境，初步揭出他們愛幕虛榮的性格特征，如此，后文盼于勒贊于勒遇于勒躲于勒的故事情節(jié)順理成章，耐人尋味。又如課文最后一課、皇帝的新裝、盤古開天辟地等。通過記人的言行和事情的經(jīng)過來表達一定的中心思想的文章就是記敘文。有的記敘文只簡單地寫一人一事，但更多的記敘文，所寫的人物之間的關系比較復雜，事情的變化發(fā)展比較曲折，時間的遷移和場地的變換也比較頻繁，就是比較復雜的記敘文了。寫記敘文，無論是簡單的，或是復雜的都要注意下列幾點: 第一，交代清楚。寫記敘文必須交代清楚時間、地點、人物、事件、原因、結果，使讀者對發(fā)生的事件有全面而清楚的了解。這就是記敘文的“六要素”。凡是記敘性體裁的文章，如通訊、特寫、報告文學、記敘散文，包括小說，都要具備這六要素。祝福這篇小說，其故事發(fā)生的時間，是舊中國年終祝福的時候。地點是魯鎮(zhèn)。故事中涉及的人物，有“我”、“魯四老爺”、“祥林嫂”等。事情的經(jīng)過是祥林嫂兩次到魯家傭工，不但受到嚴重剝削，而且精神上也受到摧殘，最后淪為乞丐。故事發(fā)生的原因，是祥林嫂寡居之后，被迫到魯家傭工，故事的結果是當樣林嫂被魯家攆出之后，年終祝福的時候，默默地死去了。由于小說的六要素交代得清清楚楚，所以，讀者看了這篇文章之后，會對內容有清楚的理解。從而產(chǎn)生對祥林嫂的同情和對舊社會的僧恨。第二，級索分明。要把復雜的內容記敘得條理清楚，確定線索是非常重要的。它能把紛繁的材料貫穿起來，組成一個有機的整體。結婚現(xiàn)場會這篇文章涉及“我”、王拴牛、鄭谷雨、武艾英等眾多人物，故事情節(jié)波瀾起伏，矛盾沖突尖銳復雜，但是由于作者緊緊抓住了王拴牛要不要彩禮這條線索，因此故事的情節(jié)緊湊條理，中心十分突出。一般的記敘文只有一條線索，但有的卻有幾條線索。藥這篇膾炙人口的小說，就有一明一暗兩條線索。隨著這兩條線索的連接、交織、融會，使故事的情節(jié)由開端、發(fā)展、高潮到結局，眾多人物形象逐步地鮮明地出現(xiàn)在讀者面前，主題思想也步步深化。第三，記敘其體。所謂具體，不是不分巨細、胡子眉毛一把抓，把文章記成“流水賬”，而要用事實說話，要善于選擇最能反映人物精神面貌的典型事例來表達主題。例如漢堡港的變奏這篇散文，在刻畫吉亞特這個人物時，就用了極為精練的筆墨，勾勒了這個自視是行家，看不起中國人的小工頭的。文章寫道:“一號工頭吉亞特是一個有幾十年工齡的行家，兩撇小胡子，矮小而精明，極有本事，就是看不起中國人。漢川號的大副根本指揮不動他?！比萘葦?shù)語，.就把自視為行家、傲視中國人的小胡子寫活了?？墒牵斔话磁漭d圖執(zhí)行，“卡了殼”之后，那個原來“滿不在乎地拍著胸脯”，“翹著小胡子說”，“我有把握”，“我從來沒被動過”的吉亞特，這時卻狼狽萬狀，“滿頭大汗地來