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幼兒教育:_幼兒園中班科學(xué)實(shí)驗(yàn)教案會(huì)唱歌的瓶子教師:_學(xué)校:_日期:_年_月_日第 1 頁(yè) 共 6 頁(yè)幼兒園中班科學(xué)實(shí)驗(yàn)教案會(huì)唱歌的瓶子活動(dòng)目標(biāo):1.嘗試運(yùn)用多種方法讓瓶子發(fā)出聲音。2.充分體驗(yàn)游戲與在音樂(lè)中感受自制樂(lè)器的快樂(lè)?;顒?dòng)準(zhǔn)備:歌曲表情歌音樂(lè)磁帶,幼兒人手一個(gè)瓶子寶寶,各種操作材料(玉米、黃豆、葵花籽、小石塊。)活動(dòng)過(guò)程:一、聽(tīng)一聽(tīng)。1聆聽(tīng),說(shuō)說(shuō)誰(shuí)在唱歌?2聯(lián)系生活,說(shuō)說(shuō)周?chē)挛镏姓l(shuí)會(huì)唱歌。3出示瓶子寶寶導(dǎo)入新課。二、想一想。1怎樣能讓你的瓶子寶寶唱起歌來(lái)呢?2幼兒自由交流。(引導(dǎo)幼兒想象出讓”瓶子寶寶”唱歌的方法。)三、試一試。1簡(jiǎn)單介紹操作材料。師:老師今天帶來(lái)了黃豆、玉米、葵花籽、小石塊,小朋友自己來(lái)動(dòng)動(dòng)手,(教案來(lái)源:屈老師教案網(wǎng))想想辦法,讓你的瓶子寶寶唱起歌來(lái),好嗎?2提出操作要求:師:待會(huì)兒小朋友可以選擇一樣材料放進(jìn)瓶子里試一試,蓋上蓋子,搖一搖,聽(tīng)一聽(tīng);它唱出來(lái)的歌聲是怎樣的?試好了以后,再換另一樣材料試一試,聽(tīng)一聽(tīng),它們發(fā)出來(lái)的聲音一樣嗎?哪一種最響亮?3幼兒自由嘗試、探索。(1)提醒幼兒注意傾聽(tīng)裝不同材料的瓶子發(fā)出的聲音。(2)鼓勵(lì)幼兒與同伴交流自己的發(fā)現(xiàn)。4分享交流操作結(jié)果。(1)感受不同材料發(fā)出的不同聲音。(2)小結(jié):四、小結(jié)表演。師:現(xiàn)在我們每一個(gè)小朋友手上都有一個(gè)會(huì)唱歌的瓶子寶寶,那我們來(lái)為歌曲伴奏好不好?第 3 頁(yè) 共 6 頁(yè)幼兒園中班科學(xué)實(shí)驗(yàn)教案尋找七星瓢蟲(chóng)活動(dòng)名稱(chēng):尋找七星瓢蟲(chóng)內(nèi)容與要求:1、嘗試運(yùn)用”先目測(cè)一部分,再接著數(shù)完全部”的數(shù)數(shù)方法,進(jìn)行7以內(nèi)的數(shù)數(shù)。2、知道瓢蟲(chóng)有益蟲(chóng)和害蟲(chóng)的區(qū)別。環(huán)境與材料:尋找七星瓢蟲(chóng)課件、自制瓢蟲(chóng)活動(dòng)過(guò)程:一、引出七星瓢蟲(chóng)師:哎呀,大樹(shù)媽媽怎么了哭了呀?幼:她身上有好多小蟲(chóng)子師:大樹(shù)媽媽身上的小蟲(chóng)子咬的她好疼呀,我們快點(diǎn)請(qǐng)小瓢蟲(chóng)來(lái)給大樹(shù)媽媽治病吧!幼:好的師:不過(guò)呀,不是所有的瓢蟲(chóng)都是治病高手(益蟲(chóng)),(教案出自:屈老師教案網(wǎng))只有身上有7個(gè)點(diǎn)點(diǎn)的七星瓢蟲(chóng)才是益蟲(chóng)哦。請(qǐng)你們看看,它們都是七星瓢蟲(chóng)嗎?幼:身上的點(diǎn)點(diǎn)數(shù)不同。二、尋找七星瓢蟲(chóng)師:請(qǐng)你們找一找,哪個(gè)才是七星瓢蟲(chóng)呢?你是怎么知道?(出示圖片)上出示三只瓢蟲(chóng),第一只五星瓢蟲(chóng),第二只六星瓢蟲(chóng),第三只七星瓢蟲(chóng)。幼:xx師:能告訴我你是用什么方法數(shù)的嗎?幼:一個(gè)一個(gè)數(shù)師:你的方法真不錯(cuò)幼:用眼睛看師:你用眼睛看,放在心里數(shù)。你用了默數(shù)的方法,你的本領(lǐng)真大幼師:你們用到了許多不同的數(shù)數(shù)方法,而且都正確找到了七星瓢蟲(chóng)。真為你們感到高興。我也想來(lái)數(shù)一數(shù),看看,我用的方法跟你們一樣嗎?(老師看著屏幕,邊指邊說(shuō):我一下子就看到了這邊的4個(gè)點(diǎn)點(diǎn),把4記在心里,接著數(shù)剩下的點(diǎn)點(diǎn),5、6、7,總共有7個(gè)點(diǎn)點(diǎn),我找到了七星瓢蟲(chóng))師:我用的方法叫目測(cè)數(shù)群,又快又簡(jiǎn)單,你們?cè)敢庠囋囉梦业姆椒ㄔ僬艺移咝瞧跋x(chóng)嗎?(再出示一張,共3只瓢蟲(chóng),中間一只為七星瓢蟲(chóng),請(qǐng)幼兒嘗試)三、游戲:幫助大樹(shù)媽媽找到七星瓢蟲(chóng)師:哎呀,大樹(shù)媽媽實(shí)在疼的難受,讓我們快點(diǎn)幫她尋找一些七星瓢蟲(chóng),請(qǐng)小朋友們用接力賽的方式找出七星瓢蟲(chóng),(教案出自:屈老師教案網(wǎng))每個(gè)人找一只七星瓢蟲(chóng),找到后放到大樹(shù)媽媽身上,回去后拍一下下一位小朋友,下一位小朋友再上來(lái)找,比比哪隊(duì)找得最快最準(zhǔn)確。別忘了,只有七星瓢蟲(chóng)才是益蟲(chóng)才能治病,別的可都是害蟲(chóng)哦。觀察要點(diǎn):1、觀察幼兒在游戲中是否能夠運(yùn)用目測(cè)數(shù)群的方法進(jìn)行數(shù)數(shù)。2、觀察幼兒是否有一定的合作意識(shí)。師:我們兩組用了非??斓乃俣日页隽似咝瞧跋x(chóng),都對(duì)了嗎?看看,七星瓢蟲(chóng)是不是把大樹(shù)媽媽的病治好了(出示一張大樹(shù)媽媽在笑的圖片)師:大樹(shù)媽媽笑了,她非常感謝我們中2班的小朋友幫助她治病,現(xiàn)在
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