精選[人教版]六年級(jí)上學(xué)期小學(xué)語文四單元專題突破真題模擬試卷卷(③).docx

精選人教版六年級(jí)上學(xué)期小學(xué)語文四單元專題突破真題模擬試卷卷()時(shí)間：90分鐘 滿分：100分題號(hào)一二三總分得分一、基礎(chǔ)練習(xí)(40分)1. 給劃線的字選擇正確的讀音扁 _（pin bin）舟 節(jié)制 _（zh z） 必將 _（jin jin）空難 _（nn nn） 破碎 _（cu su） 提供 _（n n）2. 我能把字寫漂亮。su zi qn yn x x ci jn_ _ _ _3. 指出下列句子的修辭手法。怒吼吧，黃河！_那壺口瀑布的百丈煙云，不正是與洪水搏斗、殺出生路的大禹精神嗎？_4. 給劃線字選擇正確的解釋。1. （1）德高望重（ ）A .看B .拜訪C .希圖，盼D .名望、聲譽(yù)2. （2）意味深長(zhǎng)（ ）A .意思B .愿望C .料想3. （3）寢不安席（ ）A .睡覺B .睡覺的地方C .停止前行D .面貌難看4. （4）興高采烈（ ）A .摘取B .選取C .神采、神色、精神5. 給下列詞語選擇正確的讀音。擇：A. zhi B. z_菜 選_6. 選詞填空1. （1）花園里（洋溢 飄浮）_著孩子們歡樂的笑聲。2. （2）張爺爺精心（哺育 培育）_每一盆花。3. （3）長(zhǎng)江的水（絡(luò)繹不絕 滔滔不絕）_地流入大海。4. （4）在這十里長(zhǎng)街上，人們（曾經(jīng) 已經(jīng)）_多么幸福地看到過周總理。5. （5）老師的（意義 意思）_是說，捐款支援希望工程，是具有深遠(yuǎn)（意義 意思）_的好事。7. 讀古詩(shī)三首竹石，解釋下列詞語咬定立根8. 用下列詞語造句阻撓控制9. 給下列詞語歸類膾炙人口 驚慌失措 洋洋得意 寧死不屈褒義詞_貶義詞_10. 把肯定句改成雙重否定句他會(huì)遲到的。這件事一定得他去辦。11. 看例子，寫成語。例：左鄰右舍_ _ _ _二、閱讀理解(30分)12. 閱讀下文，回答問題走進(jìn)書里去 有人說現(xiàn)代的兒童普遍有個(gè)共同傾向，就是把大部分時(shí)間花費(fèi)在看電視和看漫畫書上，而不喜歡閱讀文字比較多的書籍。 這樣的孩子，外表看起來聰明伶俐，見聞廣（搏 博），但缺乏深入思考的（奈 耐）心，知識(shí)雖多但流于膚淺，反應(yīng)雖敏捷卻未經(jīng)推敲思索。 造成這種現(xiàn)狀的原因很多，影視器材的進(jìn)步使人們（豪 毫）不費(fèi)力地坐在（熒 影）光屏前，就可獲得無奇不有的各種知識(shí)；也可以輕松愉快地在短短的時(shí)間內(nèi)欣賞完一部文學(xué)作品。相形之下，閱讀書籍就成為辛苦、乏味、寂寞的事了。因此，能夠靜下心來聚精會(huì)神讀書的兒童，也就愈來愈少了。 小朋友可能讀過頑童流浪記，也可能看過它的影片或卡通，兩相比較，在讀小說時(shí)所感受的是細(xì)致的、雋永的語言文字之美，而且又有深邃的思想、永恒的感情。至于影片和卡通，雖然也給你感覺藝術(shù)之美和另一種震撼，但欣賞的過程卻是瞬間的、粗略的。 如果把閱讀比喻成細(xì)嚼慢咽的宴席，電視前的觀賞就是便捷的快餐，是可口的零食。一樣是吃的享受，韻味卻不相同。 現(xiàn)代人的求知和文學(xué)欣賞的方式已變得多姿多彩，不過，千萬不要忘記閱讀書籍仍然是求學(xué)問的主要方法，更是文學(xué)欣賞的最佳途徑。但愿你能確實(shí)養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，走進(jìn)書里去。1. （1）選擇文中括號(hào)里恰當(dāng)?shù)淖?。見聞廣_（搏 博） （奈 耐）_心（豪 毫）_不費(fèi)力 （熒 影）_光屏2. （2）從文中找出下列詞語的反義詞。粗略_ 心不在焉_3. （3）作者把_比喻為_的宴席。把_比喻為_的快餐。4. （4）讀小說和看影片有什么不同？5. （5）文學(xué)欣賞的最佳途徑是什么？13. 讀聞官軍收河南河北，完成練習(xí)。聞官軍收河南河北是_寫的一首_言律詩(shī)。全詩(shī)圍繞_這條感情線索來寫的，先寫到原因是_，開頭的表現(xiàn)是_。接著用了兩個(gè)對(duì)偶句，點(diǎn)出了詩(shī)人的心情：_，_。再接著，作者收拾行裝返鄉(xiāng)而去，詩(shī)中寫到：_，_。最后，作者寫到行程迅疾：_，_。從中可見，作者的心情確實(shí)是是非常_。14. 讀古詩(shī)三首夏日絕句，翻譯句子