【素材】《在烈日和暴雨下 》練習(xí)（蘇教）.docx

在烈日和暴雨下同步練習(xí)1.選出給加點(diǎn)字注音有誤的一項(xiàng)（ ）。A.憋悶（bi）汲水（j）發(fā)痧（sh）B.餿臭（su） 打盹（dn） 幌子（hung）C.打嗝（g） 儲(chǔ)藏（ch） 攙合（chn）D.惡心（） 腥臊（zo） 跺腳（du）2.下列選項(xiàng)中書寫有誤的一項(xiàng)是（ ）。A.干躁吆喝焦燥無精打采B.空曠水槽膽怯驚疑不定C.膩煩舒暢墻壁驚慌失措D.憋氣哆嗦蹚水顫抖不已3.請(qǐng)根據(jù)上下文推斷句中加點(diǎn)詞的含義，并說說你推斷的理由。那些拉著買賣的，即使是最漂亮的小伙子，也居然甘于丟臉，不敢再跑，只低著頭慢慢地走?！百I賣”指_，理由：_“最漂亮”指_，理由：_4.下列句中的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用合乎規(guī)范的一項(xiàng)是（ ）。A.你可以從論語(yǔ)六則中，體會(huì)到我們應(yīng)該怎樣學(xué)習(xí)？B.“天??！”小女孩說，“這兒怎么這么臟！”C.4月23日，青少年活動(dòng)中心舉辦了“弟子規(guī)”國(guó)學(xué)經(jīng)典讀書報(bào)告會(huì)。D.沒有風(fēng)浪，就不能顯示帆的本色，沒有曲折，就無法品味人生的樂趣。5.下面的句子，哪些是對(duì)暴風(fēng)雨的正面描寫？哪些是側(cè)面烘托？（1）風(fēng)帶著雨星，像在地上尋找什么似的，東一頭西一頭地亂撞。（）（2）一切都不知怎么好似的，連柳樹都驚疑不定地等著點(diǎn)什么。（）（3）風(fēng)過去了，只剩下直的雨道，扯天扯地地垂落。（）（4）白亮亮的雨點(diǎn)砸起許多塵土，土里微帶著雨氣。（）6.體會(huì)下列句子在文中的表達(dá)作用。（1）風(fēng)，土，雨，混在一處，聯(lián)成一片，橫著豎著都灰茫茫冷颼颼，一切的東西都裹在里面，辨不清哪是樹，哪是地，哪是云，四面八方全亂，全響，全迷糊。（2）柏油路曬化了，甚至于鋪戶門前的銅牌好像也要曬化。（3）街上非常寂靜，只有銅鐵鋪里發(fā)出使人焦躁的一些單調(diào)的丁丁當(dāng)當(dāng)。7.（東營(yíng)中考）名著閱讀。 街上的柳樹像病了似的，葉子掛著層灰土在枝上打著卷處處干燥，處處燙手，處處憋悶，整個(gè)老城像燒透了的磚窯，使人喘不過氣來。狗趴在地上吐出紅舌頭，騾馬的鼻孔張得特別大，小販們不敢吆喝，柏油曬化了，甚至于鋪戶門前的銅牌也好像也要曬化【A】 有些膽怯了！拉著空車走了幾步，他覺出從臉到腳都被熱氣圍著，連手背上都流了汗。 以上文字選自中國(guó)現(xiàn)當(dāng)代作家_寫的長(zhǎng)篇小說_，文中A處的人物是_。小說通過_、_等情來源:學(xué),科,網(wǎng)節(jié)內(nèi)容，塑造了這一悲劇性人物形象，反映了當(dāng)時(shí)社會(huì)勞動(dòng)人民的苦難與無奈。8.（云南中考）閱讀下面材料，回答問題。 2015年5月9日，北京某集團(tuán)公司經(jīng)理曾鵬宇接到一個(gè)陌生電話：“您好，我是許濤，您還記得我嗎？”曾鵬宇第一反應(yīng)是：這么老套的詐騙電話還有人用??？ “我給您打電話，是想還您的錢?！睂?duì)方開門見山的介紹，讓曾鵬宇不禁一愣，“錢？還什么錢？” “不知道您是否還記得，我在幾年前曾經(jīng)在微博上求助，因?yàn)槲野职值昧税籽?，那時(shí)我還在讀大學(xué)。后來您捐給了我一筆錢，我現(xiàn)在想和您確認(rèn)一下賬號(hào)，把錢還給您?！痹S濤的話讓曾鵬宇十分詫異，因?yàn)樗呀?jīng)記不得有這件事，更沒有想到過了這么多年，居然還會(huì)有人真的要還別人的捐款。許濤告訴曾鵬宇，當(dāng)時(shí)一共得到了數(shù)十萬元的捐款，現(xiàn)在他已在北京找到工作，打算靠自己的努力還清每一筆錢。通完電話五分鐘后，曾鵬宇的手機(jī)短信響起，銀行賬戶提示，他收到了匯款，除了那筆捐款之外，還多出來10%的利息。 曾鵬宇后來翻看以前的微博，找出了三年前的那封求助信：“我以人格作保向您籌借善款。因?yàn)槟呐聝H僅是一塊錢、一毛錢對(duì)我來說都非常重要，也是極大的幫助。我希望您能給我一個(gè)詳細(xì)的賬號(hào)，我會(huì)在35年內(nèi)把錢打給您”（1）請(qǐng)對(duì)許濤的行為點(diǎn)贊。（點(diǎn)贊：表示對(duì)人或事物的稱贊、喜愛、支持）（2）請(qǐng)簡(jiǎn)要概括上述材料的主要內(nèi)容。參考答案1D2.A（解析：干躁干燥焦燥焦躁）3.顧客由動(dòng)詞“拉著”可以推斷，另外文中多處有這種用法，如“張羅買賣”“又拉上個(gè)買賣”等，可以幫助推斷。最講拉車風(fēng)度可由下文“不敢再跑，只低著頭慢慢地走”推斷出。4.B（解析：A項(xiàng)沒有疑問語(yǔ)氣，并非問句，所以將末尾問號(hào)改為句號(hào)；C項(xiàng)“弟子規(guī)”是書名，應(yīng)該用書名號(hào)；D項(xiàng)第二個(gè)逗號(hào)改為分號(hào)。）5.（1）正面描寫（2）側(cè)面烘托（3）正面描寫（4）側(cè)面烘托6.（1）側(cè)面寫雨之“暴”，表現(xiàn)出祥子為了生計(jì)只好苦苦“掙命”的悲慘遭遇。（2）用夸張手法，極言烈日之毒，為寫祥子在烈日下拉車的痛苦埋下了伏筆。（3）以動(dòng)襯靜，表現(xiàn)人們?cè)趷灍岬奶鞖鈼l件下所表現(xiàn)出的無比煩躁的情緒。7.老舍駱駝祥子祥子攢錢買車被搶妻子難產(chǎn)死亡（錢被騙走、小福子上吊自殺）8.（1）示例：踐行承諾的誠(chéng)信之心、感恩之情，讓