廣東省中山市中考生物沖刺復習 基礎梳理 第8章 綠色植物的光合作用課件 新人教版.ppt

知識網絡 過關訓練 中考沖刺 第8章綠色植物的光合作用 考點一光合作用的相關實驗 1 探究 綠葉在光下制造有機物 課本p117 1 實驗步驟 取材 遮光 光照 取葉 漂洗 滴碘液 沖洗 觀察 點撥 暗處理是為了耗盡葉片中儲存的 脫色是使葉綠體中的溶解在酒精中 2 結論 a 是綠色植物制造有機物不可少的條件 b 葉片的見光部分產生了 脫色 暗處理 淀粉 葉綠素 光 淀粉 2 探究 光合作用產生氧氣 課本p123 1 快要熄滅的衛(wèi)生香遇到金魚藻在光下產生的氣體時 發(fā)生的現(xiàn)象是 2 結論 綠色植物在光下能夠產生 3 探究 二氧化碳是光合作用的原料 課本p122 普利斯特利的實驗證明 蠟燭燃燒或動物呼吸排出的是綠色植物光合作用的原料 而光合作用產生的 除了滿足植物自己呼吸的需要外 還供給了動物 點撥 利用氫氧化鈉能夠吸收二氧化碳的原理 設計一組對照實驗 可以證明二氧化碳是光合作用必需的原料 立即燃燒 氧氣 二氧化碳 氧氣 考點二光合作用 1 概念 綠色植物通過葉綠體 利用 把二氧化碳和水轉化成儲存能量的 并且釋放出的過程 也可用公式表示為 2 公式解讀 光合作用的實質是合成 儲存 光合作用的原料是和 光合作用的產物是和 光合作用條件是 場所是 有機物 光能 能量 二氧化碳 水 有機物 有機物 氧氣 光 水 氧氣 葉綠體 光 葉綠體 有機物 二氧化碳 氧氣 3 意義 綠色植物通過光合作用制造的有機物 不僅滿足了自身生長 發(fā)育 繁殖的需要 而且為生物圈中的其他生物提供了基本的 4 綠色植物光合作用原理在生產上的應用 立體種植 合理密植 在果樹地面鋪反光膜等 5 綠色植物與生物圈中的碳 氧平衡綠色植物通過 不斷消耗大氣中的 產生 維持了生物圈中的相對平衡 食物來源 光合作用 二氧化碳 氧氣 二氧化碳和氧氣 1 綠色植物進行光合作用的場所是 a 液泡b 葉綠體c 線粒體d 細胞壁2 地球上種類繁多的植物可為人類提供賴以生存的兩種基本物質 這兩種物質是 a 水 二氧化碳b 水 氧氣c 葡萄糖 二氧化碳d 有機物 氧氣 b 2 解析 有機物和氧都是光合作用的產物 d 3 驗證綠葉在光下制造淀粉的實驗中 葉片隔水加熱脫去葉綠素的溶液是 a 生理鹽水b 石灰水c 碘液d 酒精4 綠葉在光下制造淀粉 的實驗中 操作步驟有 部分遮光 滴加碘液 酒精脫色 取下紙片 照光 暗處理 顯色觀察 操作順序正確的是 a b c d d b 5 馬鈴薯露出地面的部分常常會變成綠色 而地下部分則不會 這個事實直接說明 a 葉綠體中含葉綠素b 光合作用能制造淀粉c 葉綠素只有在光下才能合成d 葉綠素在光下才能進行光合作用 5 解析 馬鈴薯露出地面的部分可以見光 葉綠素只有在光下才能合成 所以變成綠色 類似的實例還有 白菜葉見光也會變成綠色 c 6 高姐的烤地瓜軟香甜 口感好 易消化 且營養(yǎng)豐富 很受市民的歡迎 可你知道地瓜中的淀粉來自 a 根細胞利用無機物自身合成的b 根細胞從土壤中吸收并積累而成的c 葉肉細胞制造后運輸?shù)礁康膁 根細胞合成后并進一步轉化而成 c 6 解析 植物體內的有機物不能從土壤中吸收而來 只能通過光合作用制造 然后經篩管向下運輸?shù)街参矬w的各個器官 7 下列有關光合作用的敘述中 不正確的是 a 光合作用的條件之一是必須要有光照b 在生態(tài)系統(tǒng)中 光合作用是生物生存的基礎c 葉綠體是光合作用的場所d 綠色植物所有的器官都能進行光合作用 d 7 解析 光合作用的場所是葉綠體 所以只有含葉綠體的部分才能進行光合作用 光合作用的主要器官是葉 8 農民伯伯采取的下列措施與其依據(jù)或目的不一致的是 a 給農作物松土 有利于根部的呼吸b 白天為大棚作物補充二氧化碳 增強光合作用c 幼苗移栽時根部留土坨 降低蒸騰作用d 把農作物種子播種在濕潤的土壤中 利于種子萌發(fā) c 8 解析 幼苗移栽時根部留土坨是為了減少對幼根及根毛的傷害 而不是降低蒸騰作用 9 喂養(yǎng)金魚時 常常在魚缸里放些新鮮的水草 這主要是為了 a 增加魚缸內的氧b 美化魚的生活環(huán)境c 增加魚缸內的養(yǎng)料d 增加魚缸內的二氧化碳10 下列措施中 不能提高大棚蔬菜產量的是 a 適當提高氧氣濃度b 適當延長光照時間c 適當提高二氧化碳濃度d 適當增加光照強度 10 解析 提高氧氣的濃度會增強呼吸作用 消耗過多的有機物 減少蔬菜的產量 a a 11 下列說法錯誤的是 a 只有葉片才能制造有機物b 通過光合作用儲存在有機物中的能量來源于光能c 二氧化碳和水既是光合作用的原料 又是呼吸作用的產物d 植物進行呼吸作用最重要的意義是為自身的生命活動提供能量 a 12 右圖中的 表示葉肉細胞中葉綠體 線粒體吸收或釋放二氧化碳和氧氣的過程 其中有助于維持生物圈中碳 氧平衡的是 a b c d 請根據(jù)以下裝置 回答第13小題 第16小題 13 甲裝置可以用來驗證光合作用需要 a 氧氣b 水c 二氧化碳d 陽光 a 13 解析 甲裝置中的氫氧化鈉溶液能吸收空氣中的二氧化碳 這個裝置用來驗證光合作用需要二氧化碳 乙裝置中的試管用來收集金魚藻在光下產生的氣體 用來證明光合作用產生氧氣 丙裝置用來證明呼吸作用產生的氣體是二氧化碳 丁裝置用來證明植物的蒸騰作用 c 14 乙裝置可以用來驗證光合作用是否有的產生 此裝置必須放在環(huán)境中 a 二氧化碳 有光條件b 二氧化碳 無光條件c 氧氣 有光條件d 氧氣 無光條件15 丙裝置可以用來驗證 a 光合作用需要水作為原料b 光合作用能產生氧氣c 呼吸作用需要水作為原料d 呼吸作用能產生二氧化碳 c d 16 丁裝置可以用來驗證蒸騰作用 但此裝置有一個錯誤 應修改為 a 植物葉片太多 應摘掉些b 應扎緊袋口c 應給葉片涂上凡士林d 袋口應扎在最下面一片葉以下 土壤之上 d 17 一綠色植株在黑暗中放置24小時 選擇一片綠葉 把主葉脈剪斷 如圖所示 然后將植株放在陽光下照射2 4小時 發(fā)現(xiàn)b區(qū)不能正常制造淀粉 其原因是b區(qū)葉片缺少 a 葉綠素b 光c 二氧化碳d 水18 如下圖 證明 在有光條件下 氧氣是否由綠色植物釋放出來 和 光是植物進行光合作用的條件 的對照實驗裝置分別是 a 甲與乙 甲與丁b 甲與丙 甲與乙c 甲與丁 乙與丙d 甲與乙 乙與丙 d b 17 解析 葉脈里有導管 是水分運輸?shù)絙區(qū)的途徑 如果剪斷葉脈 b區(qū)就缺少水分 18 解析 此題關鍵是找準變量 第一個實驗的變量 有無綠色植物 第二個實驗的變量 是否有光 19 下列農業(yè)生產措施中 能提高光合作用效率的是 a 常松土 勤施肥b 合理密植充分利用光照c 溫室大棚夜間適當降低室溫d 移栽樹苗時 剪去樹苗的部分葉片 b 19 解析 答案a可增加土壤中的氧氣與無機鹽 答案c可降低呼吸作用 答案d是降低蒸騰作用 20 現(xiàn)有如圖所示四個實驗裝置 若要驗證植物的光合作用需要二氧化碳 則應選用的裝置組合是 a 和 b 和 c 和 d 和 b 20 解析 氫氧化鈉能吸收瓶中的二氧化碳 1 2015 廣東 有關光合作用的敘述中 正確的是 a 光合作用的原料是二氧化碳 水和無機鹽b 光合作有制造的有機物主要是蛋白質c 幾乎所有生物的能量來源于光合作用d 有些植物在黑暗的條件下也能進行光合作用 c 1 解析 光合作用的原料是二氧化碳和水 無機鹽不是光合作用的原料 a項錯誤 光合作用制造的有機物主要是淀粉 b項錯誤 光合作用完成了自然界規(guī)模巨大的能量轉變在這一過程中 它把光能轉變?yōu)橘A存在有機物中的化學能 是自然界的能量源泉 因此 幾乎所有生物的能量來源于光合作用 c項正確 只有具有葉綠體的細胞才能進行光合作用 植物體不見光部分的細胞無葉綠體 就不能進行光合作用 d項錯誤 2 2014 廣東 探究 綠葉在光下制造有機物 的實驗現(xiàn)象如圖 該實驗說明 光合作用需要水 光合作用需要光 光合作用需要葉綠體 光合作用產生淀粉a b c d b 2 解析 錫箔不透光 圖中葉片的一部分用錫箔遮光 一部分不遮光 這樣處理可起到對照作用 該實驗中的變量是光照 被遮光的部分沒有光照不能進行光合作用制造淀粉 因此滴加碘液不變藍色還是棕色 未被遮光的部分能接受光照 能進行光合作用制造淀粉 因此滴加碘液變藍色 該實驗說明 光合作用需要光 光合作用產生淀粉 3 2015 廣州 綠葉在光下制造有機物 的實驗中 葉片的見光部分滴加碘液變成了藍色 這說明綠葉在光下制造的有機物主要是 a 蛋白質b 脂肪c 纖維素d 淀粉 d 4 2015 珠海 在 驗證綠葉在光下合成淀粉 的實驗中 將實驗材料進行暗處理的目的是 a 使植物休息充分b 這樣植物葉片會更綠c 消耗葉片中的淀粉d 消耗葉片中的水分 c 4 解析 在 驗證綠葉在光下合成淀粉 的活動中 選作實驗的植物在實驗前已經進行了光合作用 里面儲存了豐富的有機物 如不除去會對實驗結果造成影響 所以在實驗前應將植物放在黑暗處放置2 3d的目的是為了通過呼吸作用將天竺葵葉片中貯存的淀粉運走耗盡 5 2015 東營 春天不是讀書天 放個紙鳶 飛上半天 踏青歸來 許多同學的白衣服上沾染了植物的綠色汁液 欲去除綠漬 最好選用 a 涼水b 熱水c 酒精d 洗衣液 c 5 解析 衣服上沾的綠色的汁液是葉綠素 除去葉綠素的方法是滴加酒精 因為葉綠素能溶解在酒精中 6 2015 孝感 玉蘭 海棠等植物在早春時節(jié) 當葉片還沒有完全長出時 卻可以開出滿樹嬌艷的花朵 推測這些花瓣中有機物的主要來源 正確的是 a 它們是根從土壤中吸收并運輸?shù)交ò甑腷 它們是花瓣在光照條件下進行光合作用合成的c 它們是樹皮將二氧化碳和水轉變成有機物再運輸?shù)交ò甑膁 它們是葉在上一年通過光合作用制造并儲存于樹干 在開花時通過篩管轉運到花瓣的 d 6 解析 綠色植物通過葉綠體利用光能 將二氧化碳和水轉化成貯存能量的有機物 并釋放出氧氣 篩管是植物體內運輸有機物的管道 多年生植物在有葉片時制造有機物貯存在體內 葉片脫落后動用貯存在體內的有機物通過篩管輸送到相應的器官 維持生命活動對營養(yǎng)物質的需要 根吸收的是水分和無機鹽 花瓣中沒有葉綠體沒有進行光合作用 樹皮中沒有葉綠體 沒有進行光合作用 推測這些花瓣中有機物的主要來源