《楊修之死》習(xí)題.doc

課堂同步訓(xùn)練1、根據(jù)拼音寫漢字或給加粗字注音。庖官_夏侯惇_拈弓搭箭_棄弓綽刀_高阜_褒貶_要塞_沉吟_pn_請(qǐng)zn_害hu_軍大l_2、解釋加點(diǎn)詞語。（1）班師：_（2）恃才放曠：_（3）號(hào)令：_（4）麾軍：_（5）綽刀：_（6）譖害：_（7）佯怒：_（8）惑之：_3、填空。楊修之死選自三國演義，作者_(dá)，名本，號(hào)_。_小說家。他廣泛搜求了有關(guān)平話、戲劇和傳說，參考_三國志和裴松之的注，根據(jù)自己的生活經(jīng)驗(yàn)，對(duì)中國故事進(jìn)行了再創(chuàng)造；以_為基礎(chǔ)，融合大膽而合理的想像和虛構(gòu)，創(chuàng)傷了“七實(shí)三虛”的_小說巨著三國演義。在這部巨著中，借敘述魏蜀吳三國征戰(zhàn)的歷史故事，對(duì)暴政作了憤怒的抨擊，提出了自己的鮮明政治理想_。這個(gè)觀點(diǎn)形成全書鮮明的_傾向。4、選出下列句子翻譯不正確的一項(xiàng)是（ ）A、楊修恃才放曠，數(shù)犯曹操之忌。譯：楊修平日行事，好依仗自己的聯(lián)盟才知而不加檢點(diǎn)，多次冒犯曹操的忌諱。B、（操）佯驚問：“何人殺吾近侍？”譯：曹操裝著吃驚的樣子問道：“誰殺死了離我最近的侍從？”C、丞相非在夢(mèng)中，君乃在夢(mèng)中耳？譯：丞相并不在夢(mèng)里，你才真在夢(mèng)里??！D、但操有問，植即依條答之。譯：只要曹操提問，曹植就按照（答教的）條文來回答。5、請(qǐng)寫出下列句子中提到的人名。（1）三國演義中主要人物中被稱“三絕”的分別是：“奸絕”是_，“智絕”是_，“義絕”是_。（2）在三國演義中有一位英雄，他曾溫酒斬華雄、千里走單騎、刮骨療毒，被后人敬仰并尊為中國的“武圣”，這位英雄是_。（3）杜牧赤壁詩中：“東風(fēng)不與周郎便，銅雀春深鎖二喬”寫的是哪一場戰(zhàn)役？涉及的兩個(gè)主要人物是誰？_。（4）、頭戴三叉束發(fā)紫金冠，體掛四川紅錦百花袍，身披獸面吞頭連環(huán)鎧，腰系勒甲玲瓏獅蠻帶；引箭隨身，手持畫戟，坐下嘶風(fēng)赤兔馬。這位是：_。6、查找資料，說說歷史上的曹操其人和小說中的曹操形象的區(qū)別。_7、聯(lián)系全文說說楊修的死因。閱讀語段，回答問題。當(dāng)夜曹操心亂，不能穩(wěn)睡，遂手提鋼斧，繞寨私行。只見夏侯寨內(nèi)軍士，各準(zhǔn)備行裝。操大驚，急回帳召問其故。曰：“主簿楊德祖先知大王欲歸之意?！辈賳緱钚迒栔?，修以雞肋之意對(duì)。操大怒曰：“汝怎敢造言，亂我軍心！”喝刀斧手推出斬之，將首級(jí)號(hào)令于轅門外。原來?xiàng)钚逓槿耸巡欧艜?，?shù)犯曹操之忌。操嘗造花園一年；造成，操往觀之，不置褒貶，只取筆于門上書一“活”字而去。人皆不曉其意。修曰：“門內(nèi)添活字，乃闊字也。丞相嫌園門闊耳。”于是再筑墻圍。改造停當(dāng)，又請(qǐng)曹操觀之。操大喜，問曰：“誰知吾意？”左右曰：“楊修也?！辈匐m稱美，心甚忌之。操第三子再植，愛修之才，常邀修談?wù)?，終夜不息。操與眾商議，欲立植為世子。曹丕知之，密請(qǐng)朝歌長吳質(zhì)入內(nèi)府商議；因恐有人知覺，乃用大簏藏吳質(zhì)于中，只說是絹匹在內(nèi)，載入府中。修知其事，徑來告操。操令人于丕府門伺察之。丕慌告吳質(zhì)。質(zhì)曰：“無憂也。明日用大簏裝絹，再入以惑之?！必缙溲?，以大簏載絹入。使者搜看簏中，果絹也，回報(bào)曹操。操因疑修譖害曹丕，愈惡之。8、課文中寫曹丕要請(qǐng)吳質(zhì)入府密談時(shí)，非常謹(jǐn)慎“乃用大簏吳質(zhì)于中，只說是絹匹在內(nèi)，載入府中?！倍鴹钚薜弥@個(gè)秘密后“逕來告操”請(qǐng)你指出其中的修辭手法，及其作用。9、為文中的兩件事加小標(biāo)題。10、翻譯文中畫線句。11、文章寫了曹操和楊修兩個(gè)主要人物，請(qǐng)你結(jié)合事例說說他們兩人的性格特征12、就楊修的性格寫一小段感想。字?jǐn)?shù)在100200字之間。中心突出，立意新穎，語言通暢。13、所謂“拆字格”即將某字按照漢字的組合方式，將其拆散，重新組合，以生成新的意義。時(shí)下網(wǎng)絡(luò)上正流行著的“馬叉蟲”之說，你知道這是什么字嗎？參考答案：1、po dn nin cho f bo si yn 2、（1）出師的軍隊(duì)回朝（2）依仗（3）處刑后示眾（4）指揮（5）抓?。?）誣陷中傷（7）假裝（8）迷惑3、羅貫中；湖海散人；元末明初；陳壽；史實(shí)；歷史；仁政；擁劉反曹4、B5、（1）曹操；劉備；諸葛亮（2）關(guān)羽（3）赤壁之戰(zhàn)；曹操；周瑜（4）呂布6、歷史上的曹操，是一個(gè)杰出的地主階級(jí)政治家、軍事家和文學(xué)家，他興屯田、抑兼并、統(tǒng)一北方，適應(yīng)了當(dāng)時(shí)社會(huì)發(fā)展的趨勢(shì)，起過一定的進(jìn)步作用。小說中的曹操是一個(gè)“寧教我負(fù)天下人，休教天下人負(fù)我”的奸雄，是一個(gè)“挾天子以令諸侯”殺后逼宮的大逆不道的奸雄。7、死因一是曹操既嫉妒他的才能，又考慮到留他在身邊終不免造成禍患；死因二是楊修恃才放曠，為顯示自己聰明才智，置軍紀(jì)于不顧；死因三是楊修已深深卷入曹丕和曹植爭奪接班的斗爭之中，在曹丕得勢(shì)的情況下，他必將成為這場斗爭的