健康管理師三級《理論知識》強化訓練試卷D卷 含答案.doc

?。ㄊ袇^(qū)） 姓名 準考證號 密.封線內(nèi).不. 準答. 題 健康管理師三級理論知識強化訓練試卷D卷 含答案考試須知：1、考試時間：120分鐘，本卷滿分為100分。 2、請首先按要求在試卷的指定位置填寫您的姓名、準考證號等信息。 3、請仔細閱讀各種題目的回答要求，在密封線內(nèi)答題，否則不予評分。 一、單選題（本題共70小題，每題1分，共70分）1、科學使用健康風險評估的基本原則是（ ）A、健康信息的及時性、評估方法的適宜性、評估結(jié)果的客觀性B、健康信息的完整性、評估方法的科學性、評估結(jié)果的客觀性C、健康信息的完整性、評估方法的適宜性、評估結(jié)果的客觀性D、健康信息的完整性、評估方法的適宜性、評估結(jié)果的準確性2、絕對危險性的表示形式是（ ）A、眾數(shù)B、比值比C、百分數(shù)D、健康分值E、健康危險度3、小于最大心率50% （HRmA、x%）的身體負荷的相對強度屬于（ ）A、極小強度B、小強度C、中等強度D、大強度E、極大強度4、健康管理師二級應具備多少種能力（ ）A、48種B、21種C、25種D、37種5、對于體檢在健康管理中的作用，下列說法正確的是（ ）A、體檢項目的設定取決于顧客的經(jīng)濟支出B、體檢是收集顧客健康信息的主要途徑之一C、體檢后才能對顧客進行健康宣教D、體檢只是為了糾正顧客的生活方式E、體檢是疾病早期診斷的手段6、維生素A、缺乏時，眼部發(fā)生的損害最嚴重的是（ ）A、干眼癥B、畢脫氏斑C、夜盲癥D、結(jié)膜干燥E、角膜干燥7、合理用藥應遵循的原則不包括（ ）A、要考慮可能出現(xiàn)的藥物不良反應B、最好達到個體化用藥C、為減少藥物的不良反應，盡量不要聯(lián)合用藥D、明確疾病的診斷，有選擇性的用藥E、根據(jù)藥效動力學、藥代動力學的特點制定合適的劑量、療程、給藥途徑8、在采用SOA、P格式進行問題描述時，要全面獲得主、客觀資料，做出完整的評價和處理計劃，應始終貫穿（ ）A、主訴、體征、診斷、處理這一主線B、生理、心理、環(huán)境、社會這一主線C、癥狀、體檢、分析、確診這一主線D、個人、家庭、社區(qū)、社會這一主線E、生物、心理、社會、家庭這一主線9、宋體需要收集危險因素資料，根據(jù)影響健康的基本的因素考慮，不包括（ ）A、個人行為和生活方式 B、環(huán)境因素 C、生物遺傳因素 D、文化教育程度E、醫(yī)療衛(wèi)生服務10、中醫(yī)認為正確的四季養(yǎng)生是（ ）A、春秋養(yǎng)陽B、夏季養(yǎng)陰C、秋冬養(yǎng)陽D、春秋養(yǎng)陰E、春夏養(yǎng)陽11、健康管理服務提供方面對第三方（埋單方）應做到（ ）A、一切以滿足服務接受方的需求為出發(fā)點B、一切以滿足第三方客戶的需求為出發(fā)點C、一切以服務提供方的效益為出發(fā)點D、按照合同條款承擔第三方所要求的對客戶服務的內(nèi)容，以滿足雙方的需求為出發(fā)點E、以服務提供方的服務能力為出發(fā)點12、痛風癥患者的飲食下列錯誤的是：（ ）A、限制總能量的攝人，保持適宜體重B、避免飲酒 C、選用低嘌呤飲食如水果、蔬菜、糧谷、牛奶和蛋類。D、嘌呤含量低的食物也包括魚貝類海產(chǎn)品及豆類制品E、痛風性關(guān)節(jié)炎急性發(fā)作期避免動物內(nèi)臟、肉類濃湯13、下列關(guān)于人際溝通技巧表述不正確的是（ ）A、指在人際溝通活動中為了有效地達到預期目的而采用的語言和非語言表達方式B、每一種溝通方式都有一定的技巧C、人際溝通技巧主要體現(xiàn)在語言交流技巧方面D、人際溝通技巧與人的“傳播器官”有關(guān)你用、說、聽、看、問、答、表情動作等方式來傳達信息14、宋體四氣五味下列描述錯誤的是（ ）A、溫熱屬陽B、寒涼屬陰C、溫次于熱D、涼次于寒E、天人相應15、循證實踐（ ）A、指發(fā)現(xiàn)、評價和應有科學證據(jù)制定臨床決策和進行保健系統(tǒng)管理的整個過程B、包括提出問題、尋找證據(jù)、應用證據(jù)三個過程C、就是將隨機對照試驗的結(jié)果用于臨床實踐D、就是將最佳證據(jù)用于臨床實踐E、就是要嚴格評估研究的結(jié)果16、宋體企業(yè)因員工健康問題所花費的總成本包括（ ）A、員工醫(yī)藥開支（占總成本的45），和誤工和殘廢（占總成本的55）B、員工工作效率低下（占總成本的50）和員工醫(yī)藥開支（占總成本的25）和誤工和殘廢C、員工工作效率低下（占總成本的45）和誤工和殘廢（占總成本的55）D、A、和BE、B、和C17、健康管理一般不涉及的過程是 A、疾病的診斷與治療 B、健康危險因素的評估C、對健康資源的協(xié)調(diào)與控制 D、對個體和群體進行健康監(jiān)測 E、健康需求的評估 18、職業(yè)性惡性腫察不包括（ ）A、笨所致的白血病病B、砷所致的肺癌C、石棉所致的間皮瘤D、石棉所致的肺語C、電離輻射所致的白血病19、下列哪些是實現(xiàn)“21 世紀人人享有衛(wèi)生保健”的目標最關(guān)鍵的措施（ ）A、增加政府對初級衛(wèi)生保健的投入 B、發(fā)動整個社會廣泛參與C、普及全民健康教育 D、實施初級衛(wèi)生保健20、下列（ ）不是健康管理的基本步驟。A、進行健康及疾病風險性評估 B、收集服務對象的個人健康信息C、進行臨床檢查和診斷 D、進行健康干預21、為了解健康促進計劃的進展情況，發(fā)現(xiàn)存在的問題并及時改進所進行的評價是（ ）A、形成評價B、過程評價C、效果評價D、效應評價E、結(jié)局評價22、最近研究認為代謝缺陷為易感糖尿病的一種遺傳因素，同時，（ ）糖尿病患者有高血壓家族史。A、15%B、20%C、25%D、30%23、普及孕前保健知識，對社區(qū)內(nèi)重點人群進行健康教育的內(nèi)容為（ ）A、生育的基本知識B、孕前保健，計劃生育C、孕產(chǎn)期保健的流程、內(nèi)容和意義D、身體活動計劃E、對流動人口的相關(guān)政策24、經(jīng)濟發(fā)展對健康的作用主要表現(xiàn)在（ ）A、提高居民生活水平、降低營養(yǎng)不良人群比例B、提高居民物質(zhì)生活水平、增加衛(wèi)生投資C、提高衛(wèi)生服務技術(shù)水平、增強服務能力D、提高衛(wèi)生服務水平、改善衛(wèi)生服務狀況25、健康管理師在聽對方陳述時使用點頭、微笑、伸大拇指等體語肯定對方的行為體現(xiàn)的是（ ）A、說話技巧B、反饋技巧C、觀察技巧D、傾聽技巧E、提問技巧26、宋體健康管理師發(fā)展前景廣闊，但是否實現(xiàn)取決于我們能否成功應對下列面臨的主要挑戰(zhàn)，除了（ ）A、目前還沒有一個大家都能接受的健康管理定義。沒有見到全面系統(tǒng)的總結(jié)和理論研究或權(quán)威的專著。B、沒有出現(xiàn)大家都能接受的全國性的健康管理或健康和生產(chǎn)效率管理專業(yè)協(xié)調(diào)組織，也沒有形成一支有實力的理論和實踐隊伍。C、目前市場上“亂培訓，培訓亂”狀態(tài)已經(jīng)對健康管理師隊伍的建設帶來了無形的壓力，健康管理人才的匱乏嚴重影響到中國首批健康管理師培訓的質(zhì)量。D、由于人口老齡化進程的加快，使健康需求增加。27、關(guān)于非語言傳播技巧的表述不正確的是（ ）A、動態(tài)體語是指點頭、搖頭、微笑、握手等動作B、類語言是指改變聲調(diào)節(jié)奏，合理運用笑聲C、時間語是指時間準時，給人以信賴感D、非語言傳播技巧指借助視、聽、觸覺等感官分享信息E、靜態(tài)體語是指安靜，不說話28、某成年糖尿病患者，男性，身高170C、m，體重70kg，從事輕體力活動。該患者每日總能量約為（ ）A、2100KC、A、lB、1950 KC、A、lC、2450 KC、A、lD、1400 KC、A、lE、1200 KC、A、l29、假設檢驗的目的是（ ）A、檢驗參數(shù)估計的準確度B、檢驗樣本統(tǒng)計量是否不同C、檢驗總體參數(shù)是否不同D、檢驗樣本的P值是否為小概率30、疾病管理的目的是（ ）A、降低費用B、提高服藥率C、減少死亡率D、提高醫(yī)療服務質(zhì)量E、降低費用，提高醫(yī)療服務質(zhì)量31、根據(jù)社區(qū)衛(wèi)生服務的基本要求，每萬人口至少應配備全科醫(yī)師（ ）A、12名B、23名C、34名D、1名E、2名32、社區(qū)衛(wèi)生服務中，C、OPC、的確切含義是（ ）A、社區(qū)導向的基層保健B、社區(qū)健康項目C、社區(qū)保健D、社區(qū)衛(wèi)生服務E、社區(qū)預防與康復33、按治療對象建立的學科分類不包括（ ）A、理療學B、兒科學C、老年病學D、職業(yè)病學E、圍生醫(yī)學34、關(guān)于風險的描述，正確的是（ ）A、風險是主觀存在的 B、風險絕對沒有規(guī)律性C、風險是完全可以避免的 D、風險是指未來的不確定性35、項目管理包括四個相關(guān)階段是（ ）A、風險識別、風險評估、風險處理、風險監(jiān)控B、風險分析、風險估計、風險解決、風險監(jiān)控C、風險識別、風險分析、風險處理、風險監(jiān)控D、風險分析、風險識別、風險策略、風險監(jiān)控36、疾病風險評估的方法有（ ）A、前瞻性隊列研究和以往流行病學的綜合分析及循證醫(yī)學方法B、病例對照研究 C、現(xiàn)況研究 D、問卷調(diào)查37、對于基本衛(wèi)生保健下列認識不正確的是（ ）A、基本衛(wèi)生保健對任何國家都很適用B、基本衛(wèi)生保健能夠促進整個社會經(jīng)濟的發(fā)展C、基本衛(wèi)生保健實施能滿足人們多層次的衛(wèi)生保健需求D、個國家基本衛(wèi)生保健的水平是社會精神文明的重要標志38、具體來說，健康不包括下列哪個層次（ ）A、軀體健康，指軀體的結(jié)構(gòu)完好、功能正常，軀體與環(huán)境之間保持相對的平衡。B、體態(tài)健康，指體格與心態(tài)相一致，沒有過激和消極狀態(tài)行為。C、心理健康，又稱精神健康，指人的心理處于完好狀態(tài)，包括正確認識自我、正確認識環(huán)境、及時適應環(huán)境。D、社會適應能力良好，指個人的能力在社會系統(tǒng)內(nèi)得到充分的發(fā)揮，個體能夠有效地扮演與其身份相適應的角色，個人的行為與社會規(guī)范一致，和諧融合。 39、SF-36評價量表研究形成的單位是（ ）A、美國國家疾病預防控制中心、B、世界衛(wèi)生組織C、東京大學醫(yī)學院 D、美國波士頓健康研究所40、在美國一般來說,醫(yī)療保險機構(gòu)和醫(yī)療服務機構(gòu)需要采取下列哪種策略（ ）A、生活方式管理B、需求管理C、疾病管理D、災難性病傷管理41、屬于預防醫(yī)學基礎方法學的學科是（ ）A、衛(wèi)生管理學B、社會和行為科學C、衛(wèi)生化學D、衛(wèi)生毒理學和衛(wèi)生微生物學E、流行病學和醫(yī)學統(tǒng)計學42、高血壓健康管理干預措施中，最重要的是限制（ ）A、喝水B、脂肪攝入C、蛋白質(zhì)攝入D、鈉鹽攝入E、糖類攝入43、健康教育與健康促進項目的計劃設計基本步驟是（ ）A、社區(qū)需求評估和確定優(yōu)先項目 B、以上都是C、指定干預策略和制定計劃實施方案 D、確定總體目標和具體目標44、健康教育與傳統(tǒng)的衛(wèi)生宣傳不同，其著眼點是（ ）A、提高病人和家屬的治病知識B、形成有利于健康的清潔環(huán)境C、促進個人或群體改變不良的行為與生活方式D、單向的信息傳播E、組織群眾宣教活動45、健康管理的服務內(nèi)容和工作流程必須依據(jù)（ ）A、業(yè)內(nèi)最權(quán)威的專家意見 B、循證公共衛(wèi)生的標準C、A、和B、D、循證醫(yī)學的標準46、治療血虛證時配伍補氣藥的理論依據(jù)是（ ）A、氣能生血B、氣能行血C、氣能攝血D、血能載氣47、吸煙同時服用避孕藥的（ ）歲的婦女發(fā)生心腦血管意外的危險性是正常婦女的（ ）倍。A、30、5B、30、10C、40、5D、40、1048、關(guān)于健康的說法正確的是（ ）A、它是人們生活追求的唯一目標B、它完全取決于遺傳基因C、它是日常生活的資源D、它是人們生活的主要內(nèi)容E、它決定了人們的存在價值49、下列關(guān)于知信行理論錯誤的是（ ）A、其實質(zhì)是認知理論在健康教育中的應用B、可以簡單地表示為知識一信念一行為C、知識、信念和行為之間存在因果關(guān)系D、知識的獲得一定導致信念的改變E、其目的是改變不良行為50、宋體描述描述離散趨勢的指標不包括：（ ）A、方差與標準差B、極差C、中位數(shù) D、百分位數(shù)E、變異系數(shù)51、健康風險評估三個基本模塊包括（ ）A、問卷、計劃、總結(jié) B、問卷、危險度計算C、問卷、危險度計算、評估報告 D、問卷、發(fā)病率計算、計劃52、實行知情同意的前提是（ ）A、信息的告知B、信息的理解C、自由的同意D、同意的能力E、大學畢業(yè)53、人群健康信息的收集是通過一定的方法向社區(qū)居民或調(diào)查對象收集有關(guān)（ ）等資料的過程。A、年齡、性別、健康B、年齡、健康、疾病C、健康、疾病、死亡事件D、健康、疾病、行為事件54、認為只有在人們感知信息，認同信息內(nèi)容、產(chǎn)生行為意愿，并具有行為所需技能后才能實現(xiàn)的理論是（ ）A、知信行理論B、認知理論C、行為理論D、自我效能理論E、健康信念模式55、宋體營養(yǎng)素是指食物中所含的營養(yǎng)成分，它包括（ ）A、碳水化合物、磷脂、蛋白質(zhì)、礦物質(zhì)和維生素B、碳水化合物、脂類、蛋白質(zhì)，礦物質(zhì)，維生素和膳食纖維C、糖類、脂類、蛋白質(zhì)，礦物質(zhì)和維生素D、碳水化合物、脂肪和蛋白質(zhì)D、碳水化合物、脂類、蛋白質(zhì)、礦物質(zhì)、維生素和水56、證據(jù)的論證強度最高的是（ ）A、多個RC、T的系統(tǒng)評價結(jié)果B、隊列研究C、病例對照研究D、現(xiàn)況研究E、病例報告57、中國成年人超重肥胖防治指南提出的我國成年人B、MI的正常范圍值是（ ）A、2228B、2226C、2225D、20-28E、18.523.958、健康管理師職業(yè)定義是（ ）A、從事個體健康的監(jiān)測、分析、評估以及健康咨詢、指導和危險因素干預等工作的專業(yè)人員B、從事群體健康的監(jiān)測、分析、評估以及健康咨詢、指導和危險因素干預等工作的專業(yè)人員C、從事個體或群體健康的監(jiān)測、分析、評估以及健康咨詢、指導和危險因素干預等工作的專業(yè)人員D、從事個體或群體健康咨詢、指導和危險因素干預等工作的專業(yè)人員59、強迫癥的特點是（ ）A、有意識的自我強迫和自我反強迫的同時存在兩者尖銳沖突時患者焦慮和痛苦B、強迫自己待在家里不敢出門兒C、總是被一種莫名其妙的害怕緊張恐懼所困擾D、不敢去公共場合E、害怕自己的行為會帶來羞辱60、群體健康水平可用（ ）以及生活質(zhì)量有關(guān)指標來反映。A、死亡率、發(fā)病率、生存率B、死亡率、患病率、出生率C、死亡率、老年率、患病率D、死亡率、發(fā)病率、患病率61、病人的基本權(quán)利包括（ ）A、生存權(quán)，自我決定權(quán)、知情同意權(quán)、保密權(quán)、隱私權(quán)B、生存權(quán)，醫(yī)療權(quán)、知情同意權(quán)、保密權(quán)、隱私權(quán)C、生存權(quán)，醫(yī)療權(quán)、自主權(quán)、保密權(quán)、隱私權(quán)D、醫(yī)療權(quán)，自主權(quán)、知情同意權(quán)、保密權(quán)、隱私權(quán)62、下列關(guān)于健康管理評估的表述不正確的是（ ）A、要通過一定的技術(shù)手段B、是對健康管理項目執(zhí)行的范圍、時間、成本和質(zhì)量的評估C、是對利益關(guān)系預期需要的評估D、是進行對比、分析、總結(jié)的過程的評估E、是對疾病發(fā)生發(fā)展結(jié)果的評估63、糖尿病健康干預的措施不包括（ ）A、合理膳食B、控制體重C、運動保健D、心理健康E、調(diào)整治療方案64、高血壓干預的目標人群不包括（ ）A、高血壓患者B、一般人群C、長期過量飲酒者D、超重和肥胖者，E、長期高脂飲食者65、對健康管理師5項職業(yè)功能的描述，下列哪項描述不準確（ ） A、健康監(jiān)測 B、健康風險評估和分析 C、健康教育 D、健康指導。E、健康危險因素干預 66、不屬于日常體力活動的是（ ）A、職業(yè)活動中的體力活動B、業(yè)余時間的體力活動C、專業(yè)的運動訓練D、各種家務勞動E、出行往來過程中的體力活動67、健康管理師三級應具備多少種能力（ ）A、17種B、21種C、25種D、37種68、經(jīng)濟發(fā)展對健康的作用主要表現(xiàn)在（ ）A、提高居民生活水平、降低營養(yǎng)不良人群比例B、提高居民物質(zhì)生活水平、增加衛(wèi)生投資C、提高衛(wèi)生服務技術(shù)水平、增強服務能力D、提高衛(wèi)生服務水平、改善衛(wèi)生服務狀況69、下列可構(gòu)成健康相關(guān)生命質(zhì)量主要內(nèi)容是（ ）A、健康狀態(tài)和主觀滿意度 B、經(jīng)濟發(fā)展水平和健康狀態(tài)C、健康狀態(tài)和壽命長度 D、經(jīng)濟發(fā)展水平和衛(wèi)生服務質(zhì)量70、關(guān)于流行病學研究方法的敘述,錯誤的是（ ）A、描述流行病學是流行病學的基本研究方法B、理論流行病學又稱數(shù)理流行病學研究C、分析性研究可人為控制研究條件D、流行病學研究可應用于疾病的診斷及預后評價E、病例對照研究可提供病因線索 二、多選題（本題共30小題，每題1分，共30分）1、關(guān)于女性的腰圍正確的是（ ）A、女性=80厘米。患肥胖相關(guān)疾病的危險性增加B、女性75厘米患肥胖相關(guān)疾病的危險性增加C、臨床上評估患者腹部脂肪過多的指標D、臨床上評估患者身體脂肪過多的指標E、女性=85厘米患肥胖相關(guān)疾病的危險性增加2、下列哪一項是分析流行病學方法（ ）A、橫斷面B、生態(tài)學研究C、疾病監(jiān)測D、病例對照研究E、社區(qū)干預試驗3、健康監(jiān)測包括（ ）A、系統(tǒng)地、連續(xù)地收集與健康狀況和影響健康狀況的各種因素相關(guān)的資料B、對個體或群體的健康狀況及未來患病或死亡的危險性用各種健康風險評估工具進行定性和定量評估C、歸納、整理和分析收集的資料D、分析得出健康有關(guān)的信息E、對個體或群體進行傳播健康知識，以指導疾病預防、控制和促進健康4、健康干預的策略包括（ ）A、了解你的伙伴狀態(tài)、愿望和目標B、群體化C、每階段針對一個主要問題D、人性化E、健康生活方式終生培養(yǎng)、終生保持5、主要用于群體干預短期效果評估的指標有（ ）A、知識的知曉率B、死亡率降低C、態(tài)度的轉(zhuǎn)變率D、患病率降低E、行為的改善率6、健康監(jiān)測的主要內(nèi)容包括（ ）A、健康危險因素的評估B、健康監(jiān)測方案的制定和實施C、體檢方案的制定和實施D、健康信息收集、管理、分析和使用E、健康信息的傳播和指導7、發(fā)展健康管理服務的策略主要包括（ ）A、培育高品質(zhì)健康生活B、以慢性病治療為主C、多途徑多形式開展健康管理服務D、以防病為重點E、努力培育健康文化8、健康管理的三大基本步驟包括（ ）A、收集健康信息B、進行健康及疾病風險性評估C、制定健康管理計劃D、進行健康危險因素干預E、評估健康管理效果9、健康管理師應具備的基礎知識包括（ ）A、健康管理基本知識B、健康保險相關(guān)知識C、醫(yī)學基礎知識（預防醫(yī)學、臨床醫(yī)學、中醫(yī)學）D、其他相關(guān)知識（信息、心理、營養(yǎng)、運動、衛(wèi)生營銷、管理學、經(jīng)濟學）E、相關(guān)法律法規(guī)知識（衛(wèi)生法學、倫理學）10、靜坐生活方式對健康的危害包括（ ）A、代謝性疾病B、消化系統(tǒng)疾病C、骨骼和關(guān)節(jié)疾病D、遺傳病E、心血管疾病11、隊列研究的特點有 （ ）A、屬于觀察法B、屬于實驗法C、設立對照D、研究方向由因推果E、研究方向由果追因12、關(guān)于膳食纖維，下列說法正確的是（ ）A、膳食纖維是一種營養(yǎng)素，是食物中的營養(yǎng)成分B、膳食纖維能夠增加食糜在消化道通過的時間C、膳食纖維可促進結(jié)腸發(fā)酵D、膳食纖維能降低餐后血糖或胰島素水平E、膳食纖維能降低血總膽固醇13、健康管理師在健康管理工作中應該做到（ ）A、采用案例進行教學時，應該隱去可能會據(jù)此辨認出個體的有關(guān)信息B、在工作中的個案記錄檢查資料等應在嚴格保密情況下進行保存C、工作中沒有必要1定要向個體或群體說明健康管理工作的相關(guān)保密原則D、不必經(jīng)本人同意即可對危險因素干預過程進行錄音或錄像E、一旦發(fā)現(xiàn)有危害自身或他人的情況，必須采取必要措施，防止意外發(fā)生14、手術(shù)治療的不利影響，包括（ ）A、不形成瘢痕B、能量代謝可能增強C、局部損傷D、內(nèi)分泌系統(tǒng)活躍E、出血感染的可能性15、進行個體健康干預之前需要收集的資料有（ ）A、個人一般情況B、目前健康狀況C、健康危險因素D、健康風險評估E、社會環(huán)境狀況16、營養(yǎng)教育的目的是（ ）A、提高各類人群對營養(yǎng)健康的認識B、消除或減少不利于健康的膳食因素C、改善營養(yǎng)狀況預防營養(yǎng)不良性疾病發(fā)生D、提高人們健康水平和生活質(zhì)量E、提高全民的素質(zhì)17、全科醫(yī)生的“四合一”應診內(nèi)容包括 （ ）A、確診并處理現(xiàn)患問題B、對患者進行家訪C、對慢性活動性問題進行處理D、根據(jù)需要提供預防性照顧E、改善病人的就醫(yī)和遵醫(yī)行為18、運動促進健康的效益有（ ）A、規(guī)律的有氧運動能提高人體最大吸氧量B、西運動能改變家族遺傳病C、適量運動結(jié)合合理營養(yǎng)促進生長發(fā)育D、運動增加能量消耗，促進新陳代謝E、規(guī)律的有氧運動可以增強心肺功能19、表達某人在未來發(fā)生某種疾病的風險大小的方式有 （ ）A、目標分值B、評估分值C、風險等級（相對危險性）D、理想危險度E、發(fā)病率 （絕對危險性）20、健康風險評估的主要作用有（ ）A、評估干預措來的有效性B、健康管理人群分類C、幫助個體綜合認識健康危險因素D、鼓勵和幫助人們修正不健康的行為E、制定個體化的健束干預措施21、健康風險評估的主要內(nèi)容包括（ ）A、風險識別B、風險分析C、群體風險評估D、群體風險管理E、健康干預效果評估22、在健康保險行業(yè)中，健康管理的核心任務是（ ）A、健康咨詢B、診療服務C、健康指導D、診療干預E、健康維護23、現(xiàn)況調(diào)查主要優(yōu)點是 （ ）A、可同時調(diào)查多種疾病 B、可同時調(diào)查多種因素C、可以確定因果關(guān)系 D、能得到發(fā)病率 E、因前果后的時間先后順序明確24、現(xiàn)階段，在開展多種形式的健康教育活動中，醫(yī)院的教育形式應該有哪幾類（ ）A、患者健康教育B、社區(qū)健康教育C、社會性宣傳教育D、醫(yī)護人員健康教育E、預防和康復的教育25、關(guān)于患病率和發(fā)病率說法正確的是（ ）A、患病率和發(fā)病率相同，都屬于動態(tài)指標B、患病率測定時不考慮病例的發(fā)病時間，發(fā)病率則必須要考慮C、患病率的本質(zhì)是一種比率而不是真正的率，但發(fā)病率是真正的率D、患病率屬于靜態(tài)指標，發(fā)病率屬于動態(tài)指標E、患病率和發(fā)病率計算時分子是相同的26、疾病管理內(nèi)容包