2019-2020學(xué)年五年級(jí)上學(xué)期語(yǔ)文第一次月考試卷(2).doc

2019-2020學(xué)年五年級(jí)上學(xué)期語(yǔ)文第一次月考試卷(2)小朋友，帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果，一起來(lái)做個(gè)自我檢測(cè)吧，相信你一定是最棒的！一、 四川省成都市武侯區(qū)西蜀實(shí)驗(yàn)學(xué)校小學(xué)部2018-2019學(xué)年五 (共11題；共101分)1. （8分）看誰(shuí)組的詞多。熱_ _ _ _涼_ _ _ _2. （6分）按要求寫詞語(yǔ)。 近義詞：饒恕_ 創(chuàng)造_ 堅(jiān)決_反義詞：堅(jiān)定_ 痛苦_ 巨大_3. （12分）把詞語(yǔ)補(bǔ)充完整水_石_ 碧空_ _ 惹人_ _安_樂_ 波濤_ _ _同_合4. （3分）在橫線上填上正確的成語(yǔ)。上圖是明明的攝影作品,她一時(shí)想不到合適的成語(yǔ)來(lái)形容,你來(lái)幫幫她吧。_的老樹“小飛俠”科比觀看了孫楊在倫敦奧運(yùn)會(huì)的游泳比賽后,大聲贊嘆:“哇,太_了!”元宵節(jié)到了,街頭_,大家都擠著看花燈呢!5. （4分）找反義詞。接受_兇惡_矮_買_6. （5分）縮寫句子 （1）星星在夜空中眨著亮晶晶的眼睛。_（2）頂碗少年頂著高高的一摞金邊紅花的白瓷碗柔軟自然地做著各種動(dòng)作。_（3）一種黑色的小鳥在樹上蹦來(lái)跳去。_（4）我們?nèi)覠崃覛g迎舅舅一家的到來(lái)。_（5）春去秋來(lái)，歲月悄悄地從我們身邊流過。_7. （8分）請(qǐng)按要求填寫名言警句詩(shī)詞。 （1）針對(duì)小明特別不愛聽別人意見的情況，你可以這樣對(duì)他說(shuō)：“_”。 （2）針對(duì)小紅不聞不問國(guó)家、社會(huì)問題的情況，你可以這樣對(duì)她說(shuō)：“_”。 （3）李清照的人生觀是：_。 （4）寫出四個(gè)你積累的詩(shī)詞中帶有“花”字的句子。_（5）寫出本學(xué)期我們重點(diǎn)要養(yǎng)成的一個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣_。8. （13分）閱讀下文，回答問題。 春天是什么如果有人問：“春天是怎樣的？”有人會(huì)說(shuō)“草長(zhǎng)鶯飛，雜花生樹”。白居易說(shuō)是“日出江花紅勝火，春來(lái)江水綠如藍(lán)”；蘇軾說(shuō)“萎蒿滿地蘆芽短，正是河豚欲上時(shí)”；杜牧說(shuō)是“千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風(fēng)”是的，世界千變?nèi)f化，答案是豐富多彩的。可是對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)，答案只有一個(gè)。那么，哪個(gè)才是你心中的答案呢？我來(lái)到南方的城市，天空陰陰的，大朵大朵棉絮般的云無(wú)端哭了一整天，空氣中包含著新鮮濕潤(rùn)的泥土氣息與青草芳香。街道是濕的，墻壁也是濕的，行人是濕的。然而樹梢上、墻角處、池塘里，滿是逼眼而來(lái)的新鮮的綠，使陰雨連綿的日子平添了一份綠油油的生機(jī)。南方的人們說(shuō)：“春天是濕漉漉的綠。”我又來(lái)到北國(guó)小鎮(zhèn)，三月春光明艷，積雪被涌動(dòng)的春意鬧得忍不住撲哧一笑，笑成了滿山的杜鵑，淙淙的春水。在融融的春日映襯下，天空藍(lán)得像寶石，樹綠得猶如碧玉，水清得猶如明鏡。北方的人們說(shuō)：“春天是明麗的顏色。”可是，春天一定還不只是這樣的，我固執(zhí)地繼續(xù)尋找。于是在孤兒院里，我看到了失去父母的孩子們，他們的小臉像一朵朵花。他們有的在院子里捉迷藏，有的躡手躡腳去捉一只美麗的蝴蝶，有的偎依在阿姨的懷里，如同在父母的懷里一般撒嬌。在老人院里，我看到了滿頭銀發(fā)的老爺爺、老奶奶們?cè)诖蛱珮O拳，身手矯健不亞于少年。一群系著紅領(lǐng)巾的孩子們涌進(jìn)來(lái)，立刻把老爺爺、老奶奶們淹沒在歡樂的海洋里，聽著那一聲比一聲清脆的“爺爺”“奶奶”，看著那一雙比一雙明亮的眼睛，老人們的心里、眼里、臉上掛滿了幸福的笑。我還看到街上的一個(gè)小學(xué)生攙扶著老人過馬路；一群年輕人快樂地哼著歌打掃街道；教室里同學(xué)們認(rèn)真而急切地聽著老師的教誨；放學(xué)后同學(xué)們互不相讓地爭(zhēng)論，直到最后一抹余輝含笑灑在我們身上我找到了！春天是_。（1）在“我”心目中，春天是什么？結(jié)合短文內(nèi)容，把最后的補(bǔ)充完整。 我找到了！春天是_。（2）孤兒院的孩子們、老人院的爺爺奶奶們擁有春天，是因?yàn)開。（3）春光是無(wú)限的，由本學(xué)期第一單元的幾篇課文，我們還知道：春光在青山碧嶺之間，在天使般可愛的_身上，在冰清玉潔的_花瓣上，在黃蝶飛舞其間的_叢中，在競(jìng)相吐艷的_枝頭 （4）描寫春光的古詩(shī)詞，除了短文開頭提到的之外，還有很多。由“春天是濕漉漉的綠”你想到的是：_。由“春天是明麗的顏色”你想到的是：_。 （5）短文先寫了自然界中的春天景象，后寫在人群中找到了春光。有人說(shuō)，根據(jù)作者的意圖，可以省去前面的內(nèi)容，即前4段可以不要。對(duì)此，你有何看法？ 9. （16分）閱讀短文，回答問題。愛管閑事的丹麥人丹麥人喜歡“管閑事”。這是在丹麥工作多年的一個(gè)朋友極深的印象。在公共場(chǎng)所，你的車子沒有準(zhǔn)確地停進(jìn)劃定的位置，或者你停車后沒有及時(shí)熄火，從路上走過的任意一個(gè)人，或者一直在遠(yuǎn)處長(zhǎng)椅上發(fā)著呆的一個(gè)什么人，便會(huì)走到你的身邊來(lái)，請(qǐng)你把車子按規(guī)矩停好，或是請(qǐng)你讓車子安靜下來(lái)，停止排氣。你在釣魚，一些毫不相干的人會(huì)走過來(lái)。你以為他來(lái)給你助興，他其實(shí)是來(lái)看你的魚桶。如果你釣的魚不符合法律規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)，他就會(huì)要求你把這些魚放回到你釣魚的水里去。并且，提出這些要求的時(shí)候，他們不只是提醒一下，說(shuō)說(shuō)而已，而是一直要在旁邊監(jiān)督著，直到你完全滿足了他們的要求，他們才欣然地跟你道一聲謝謝，然后繼續(xù)他們的路或去發(fā)他們的呆。鄰里之間更是管得緊。哪家的房子油漆好久沒刷了，屋頂上的草發(fā)黃了，別人就會(huì)來(lái)敲你的門：“你的房子該修修了，要不要幫忙？”你如果說(shuō)眼下沒有工夫，或是要出門旅行，別人就會(huì)幫你請(qǐng)來(lái)油漆工或檢修工。等你回來(lái)，把賬單給你，你如數(shù)付賬就是了。丹麥很開放，許多方面可以說(shuō)自由得不得了。然而一個(gè)人倘沒有或缺乏維護(hù)公共生活準(zhǔn)則的自覺，便會(huì)處處受制，頗不自由。丹麥?zhǔn)墙桂B(yǎng)鳥的，但丹麥的鳥食市場(chǎng)卻又大又興旺。人們買了鳥食，便懸掛在自己的庭院里，專供自然界的鳥群食用。吃完了，他們又再去買。莊子說(shuō)過“族與吾同類”的話，丹麥人乃至北歐人，對(duì)自然的崇尚，對(duì)與自然萬(wàn)物達(dá)到融洽相處的追求，大有一點(diǎn)莊子理想的境界的意思。在丹麥生活了幾年的中國(guó)人，自然也會(huì)受到這風(fēng)氣的影響。中國(guó)駐丹麥大使館，常有一只狐貍來(lái)光顧。使館幾位愛好者每天為它備好食物，狐貍吃完，抹嘴就走，來(lái)亦無(wú)影，去亦無(wú)蹤。有段日子，幾位狐貍之友因?yàn)槌霾疃茨芗皶r(shí)備食，狐貍竟然對(duì)中國(guó)使館有了意見，悄悄溜到臺(tái)球室，把臺(tái)球叼到院子里，陶個(gè)洞埋起來(lái)。但打臺(tái)球的人并沒有把臺(tái)球的失蹤同狐貍聯(lián)系起來(lái)，甚至壓根兒就不往狐貍頭上想。狐貍看看人們這么缺心眼，意識(shí)到自己的惡作劇太過復(fù)雜，彎子繞得太大，讓人不懂，便又把那些臺(tái)球從土里刨出來(lái)，讓它們滾得滿院子都是?？偹闶桂^人們開了竅，開始用心思，找原因。分析來(lái)分析去，終于分析到狐貍頭上。在那幾位狐貍之友回來(lái)之前，恢復(fù)了對(duì)狐貍的供給。大使館這才天下太平。（1）給劃線的字選擇正確的讀音準(zhǔn)確_（zhn zn） 符號(hào)_（f f）（2）寫出下列詞語(yǔ)的反義詞。喜歡_ 準(zhǔn)確_安靜_ 開放_(tái)（3）丹麥人喜歡“管閑事”，文中舉了哪些例子？（4）你認(rèn)為這是在管閑事嗎？談?wù)勛约旱挠^點(diǎn)。10. （21分）請(qǐng)認(rèn)真閱讀下列短文，完成小題。 生命中最重要的事托斯卡尼尼是舉世聞名的指揮家。他到過很多地方，指揮過無(wú)數(shù)的樂團(tuán)，也見過無(wú)數(shù)的達(dá)官顯貴。八十歲時(shí)，兒子好奇地問他：“您覺得您一生中做過的最重要的事是什么？”托斯卡尼尼回答說(shuō)：“我現(xiàn)在正在做的事，就是我一生中最重要的事。不管是在指揮一個(gè)交響樂團(tuán)，或是在剝一個(gè)橘子?！痹谖耶?dāng)總醫(yī)師時(shí)，有一個(gè)室友，他才開始刷牙，又離開浴室去挑上班要穿的衣服，而嘴里還滿是泡沫。接著，他又忙著整理桌上的資料，還一邊說(shuō)今天有哪些事要辦。不消說(shuō)，他的日子總是過得匆忙無(wú)趣。在醫(yī)學(xué)院教書時(shí)，我發(fā)現(xiàn)有幾個(gè)學(xué)生上課都不看我，他們一直忙著抄筆記。他們很努力、很認(rèn)真地寫，但我從不認(rèn)為他們是“好學(xué)生”，因?yàn)樗麄儗?duì)考試的興趣遠(yuǎn)超過對(duì)學(xué)習(xí)的興趣。他們或許能從筆記中得到考試時(shí)所需要的知識(shí)，但他們無(wú)法全然地了解。片片斷斷地抄下來(lái)，知道的也只是片片斷斷，當(dāng)他們把我的話寫下來(lái)，我已經(jīng)又講了其他的東西，他們將一再錯(cuò)過。你必須全心全意地融入，盡你所能地投入，仿佛此時(shí)此地世上只有此人，唯有此事然后才會(huì)有真正的了解。這必須變成你的人生態(tài)度，變成你的生活方式，無(wú)論你是在上課、吃飯、聊天、跳舞、畫畫有人問梵高：“你的畫里面哪一張是最好的？”他說(shuō)：“就是我現(xiàn)在正在畫的這一張?！睅滋熘?，那個(gè)人再問。梵高說(shuō)：“我已告訴過你，就是我現(xiàn)在正在畫的這一張！”是的，你現(xiàn)在正在做的事，就是你生命中最重要的事即使是在剝（bo）一個(gè)橘子。（1）照樣子，寫詞語(yǔ)。 全心全意（ABAC式）、_、_（2）托斯卡尼尼認(rèn)為自己一生中做過的最重要的事是（ ） A . 指揮交響樂團(tuán)B . 見過無(wú)數(shù)達(dá)官顯貴C . 他正在做的事D . 剝一個(gè)橘子（3）作者為什么說(shuō)他的室友日子總是過得匆忙無(wú)趣？ （4）“這必須變成你的人生態(tài)度，變成你的生活方式，無(wú)論你是在上課、吃飯、聊天、跳舞、畫畫”句中的“這”指的是（ ） A . 加快做事的節(jié)奏B . 努力做更多的事C . 全心投入正在做的事D . 全心計(jì)劃下一步要做的事（5）作者為什么要說(shuō)那幾個(gè)“一直忙著抄筆記”，“很努力、很認(rèn)真地寫”的學(xué)生不是“好學(xué)生”？ （6）結(jié)合生活實(shí)際，談?wù)勀銓?duì)短文最后一句話的理解。 11. （5分）習(xí)作。題目:我喜歡_這門課要求:我們的課表上排了很多課，除語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)外，你比較喜歡哪門課? 把這門課的名稱填到題目的橫線上，并根據(jù)題目寫一篇不少于400字的記敘文。選取真實(shí)的事例，道出內(nèi)心的喜歡，傳遞真摯的情感。友情提醒：文中不要出現(xiàn)真實(shí)的人名，校名。習(xí)作不