廣東省中山市九年級(jí)化學(xué)上冊(cè) 第二單元 課題3 制取氧氣（二）課件 新人教版.ppt

九年級(jí)化學(xué)上冊(cè) 知識(shí)回顧 1 寫出實(shí)驗(yàn)室制取氧氣反應(yīng)方程式 1 過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳混合 反應(yīng) 2 加熱氯酸鉀 有少量的二氧化錳 3 加熱高錳酸鉀 反應(yīng)類型 2 檢驗(yàn)集氣瓶中氧氣已滿的方法 ab kclo3kclo2 kmno4k2mno4mno2o22 用帶火星的木條放在出氣管b處 木條立即復(fù)燃 h2o2h2oo2 課題3制取氧氣 第二講學(xué)習(xí)目標(biāo) 1 掌握實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的規(guī)范操作方法 2 能用文字解釋為什么要這樣操作的原因 思考 我們知道實(shí)驗(yàn)室制取氧氣有三個(gè)原理 那么怎樣規(guī)范操作才能得到的這些氧氣呢 o2 反應(yīng)裝置 實(shí)驗(yàn)儀器 發(fā)生裝置 收集裝置 思考一 如何檢查此裝置的氣密性 思考二 此裝置中 二氧化錳應(yīng)該放在哪里 過(guò)氧化氫呢 思考三 此裝置制取氧氣 有哪些優(yōu)缺點(diǎn) 思考二 此裝置中 二氧化錳應(yīng)該放在哪里 過(guò)氧化氫呢 二氧化錳放在錐形瓶上 過(guò)氧化氫由長(zhǎng)頸漏斗加進(jìn) 思考三 此裝置制取氧氣 有哪些優(yōu)缺點(diǎn) 優(yōu)點(diǎn) 裝置方便 可以隨時(shí)控制反應(yīng) 收集比較干燥的氣體 缺點(diǎn) 收集的氣體不夠純凈 ?；煊锌諝?如何檢查這個(gè)裝置的氣密性 先把導(dǎo)管的一端封住 然后向長(zhǎng)頸漏斗中倒入水 如果漏斗中的水在一段時(shí)間內(nèi)不下降 表明氣密性良好 你會(huì)檢查裝置氣密性嗎 原理 氣體的熱脹冷縮性質(zhì) 裝置 連接儀器 把導(dǎo)氣管一端通入水中 用雙手握住容器的外壁 如果有氣泡產(chǎn)生 表明裝置氣密性良好 裝置 關(guān)閉止水夾 從長(zhǎng)頸漏斗中注入適量的水使其末端浸末在水中后 繼續(xù)注水 試管內(nèi)液面不下降 表明裝置氣密性良好 b中長(zhǎng)頸漏斗末端應(yīng)伸到液面以下 是為了 的試管口略向下傾斜 是為了伸進(jìn) 的導(dǎo)管均應(yīng)接近集氣瓶底部 是為了 b 情境四 快來(lái)選一選 防止氣體從長(zhǎng)頸漏斗逸出 防止水倒流入試管 使試管破裂 排盡集氣瓶或試管內(nèi)的空氣 演示 實(shí)驗(yàn)2 7 二 加熱高錳酸鉀制取氧氣 kmno4k2mno4mno2o2 儀器 討論 1 在上圖所示裝置中 使用了哪些儀器 2 哪部分是氣體發(fā)生裝置 哪部分是氣體收集裝置 3 如何檢查氣體發(fā)生裝置的氣密性 4 為什么可以用排水法收集氧氣 檢查裝置氣密性的方法 將導(dǎo)管的一端放入水中 用手捂住容器外壁 導(dǎo)管口有氣泡冒出 手離開(kāi)后 玻璃管內(nèi)出現(xiàn)一段水柱 說(shuō)明裝置的氣密性良好 為什么 步驟 查 裝 固 熱 收 移 熄 檢查裝置氣密性 裝藥品 固定裝置 加熱 如何加熱 把試管固定在鐵架臺(tái)上 收集氣體 等到導(dǎo)管口有大量均勻氣泡出現(xiàn)時(shí)開(kāi)始收集 為什么 實(shí)驗(yàn)完畢 移出導(dǎo)管 熄滅酒精燈 八項(xiàng)注意 1 用酒精燈外焰加熱2 試管口應(yīng)略向下傾斜防止冷凝的水珠倒流 使熱的試管破裂 3 鐵夾夾在試管的中上部4 導(dǎo)管應(yīng)稍微伸出橡皮塞5 用向上排氣法收集時(shí) 導(dǎo)管要伸到試管底部6 使用高錳酸鉀制取時(shí)要在試管口放一團(tuán)棉花 防止高錳酸鉀粉末隨氣體進(jìn)入導(dǎo)管而阻塞導(dǎo)管 7 實(shí)驗(yàn)完畢 應(yīng)先將導(dǎo)管移出水面 后熄滅酒精燈 防止試管中的溫度降低 壓強(qiáng)減少 水倒流 使熱的試管破裂 8 制出的氧氣應(yīng)蓋上玻璃片正放在桌面上 某學(xué)生設(shè)計(jì)用高錳酸鉀為原料制取氧氣的實(shí)驗(yàn)裝置 回答下列問(wèn)題 1 寫出下列儀器的名稱 a b c d 2 指出圖中明顯存在的四處錯(cuò)誤 a b 加熱高錳酸鉀制氧 選 ac或ad 過(guò)氧化氫分解制氧 選 bc或bd 氧氣制法 工業(yè)制法 分離 屬于 變化 實(shí)驗(yàn)室制法 1 原理 kmno4 小結(jié) kclo3 mno2 h2o2 mno2 2 裝置 3 步驟 4 收集 法 因?yàn)檠鯕?6 檢驗(yàn) 帶火星的木條伸入集氣瓶中 如木條 證明是氧氣 5 驗(yàn)滿 帶火星的木條放在瓶 如木條復(fù)燃證明氧氣已經(jīng)驗(yàn)滿 液態(tài)空氣 物理 查裝定點(diǎn)收移熄 復(fù)燃 排水 不易溶于水 向上排空氣 大 口 法 因o2密度比空氣 實(shí)驗(yàn)題現(xiàn)有a b c d e f六種實(shí)驗(yàn)裝置 如圖 請(qǐng)根據(jù)題意 將裝置序號(hào)填入下列空格中 abcdef 1 如果實(shí)驗(yàn)室中用c裝置制取氧氣 則c中的液體物質(zhì)是 c中的固體是 它的作用是 2 如果實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀來(lái)制取氧氣 發(fā)生裝置應(yīng)選用 3 若果要收集一種密度比空氣密度大的氣體 應(yīng)該選用 若果這種氣體是氧氣 驗(yàn)滿的方法是 4 如果想收集一瓶較純的氧氣 收集裝置最好選用