[部編版]三年級綜合練習混合上學期小學語文期末真題模擬試卷卷(四).docx

部編版三年級綜合練習混合上學期小學語文期末真題模擬試卷卷(四)時間：90分鐘 滿分：100分題號一二三總分得分一、基礎練習(40分)1. 鋼筆字展示臺。獨體字：予上下結構：茶左右結構：胸半包圍結構：或全包圍結構：固2. 看拼音，寫詞語。yn uno daihu zhqing b_ch bngyo hungbo guf zhung_3. 這些字好相似，你能辨別嗎？買_ 熱_ 予_ 險_ 既_賣_ 勢_ 矛_ 臉_ 即_4. 選擇恰當?shù)年P聯(lián)詞填空。不但而且 因為所以雖然但是 無論都_老子學識淵博，_孔子不遠萬里去拜訪老子。蜜蜂_飛到哪里，_可以回到原處。在槐鄉(xiāng)我_見到槐米，_學會了采槐米。_小男孩沒說自己捉走了灰雀，_列寧知道是小男孩捉去了。5. 請選擇合適的詞語填空。陸續(xù) 連續(xù) 繼續(xù)這學期，我_三次獲得“學習能手”的稱號。星期一早上，同學們_來到了學校。雖然下了雨，但我們的足球賽仍_進行。無論總是 不是而是 只有才這件好事_小田做的，_小明做的。蜜蜂_飛到哪里，它_可以回到原處。我們_自己學到真本領，_能更好地生活。6. 在橫線上填上合適的量詞 一_公交車上，一_少先隊員站起身來給一_老人讓座，全_人都向他投去了贊許的目光。7. 按意思寫詞語。 形容態(tài)度莊重嚴肅，鄭重其事，有時也帶諷刺意味。_形容人或事物很具特色，引起人們的注意。_8. 下列劃線成語的運用有錯誤的是（ ）A .如果我們能像祖逖那樣聞雞起舞 ， 堅持學習，成績肯定能提高的。B .“刻舟求劍”這個成語告訴我們，做好暗號就能輕松找到丟失的東西。C .好漢查理如愿以償?shù)氐玫搅怂释丫玫拈L刀。9. 根據所學課文完成填空生活中常說的“三原色”是指_、_、_。丑小鴨的作者是_(國家)童話大師_,他寫的著名童話還有_。在這一冊書里,我認識了電話的發(fā)明人_;愿意把學識獻給自己祖國的_;_的愛國少年。從_的老北京的春節(jié)中,我們知道老北京的春節(jié)從_開始,_達到高潮,_結束。10. 寫出反義詞。 詳細_ 光滑_ 簡單_細小_ 不緊不慢_ 深_11. 連線題 獨在異鄉(xiāng)為異客_ 每逢佳節(jié)倍思親兩岸猿聲啼不住_ 輕舟已過萬重山二、閱讀理解(30分)12. 閱讀下文，回答問題魯班造鋸 魯班是我國古代最負盛名的能工巧匠，也是一位十分偉大的發(fā)明家。傳說現(xiàn)在木工所用的鋸子就是魯班（發(fā)現(xiàn) 發(fā)明）的。 一天，魯班到一座高山上去尋找木料。突然腳下一滑，他急忙伸手抓住路旁的一叢茅草。手被茅草滑破了，滲出血來。 “怎么這不起眼的茅草這么鋒利呢？”他忘記了傷口的疼痛，扯起一把茅草細細端詳，（發(fā)現(xiàn) 發(fā)明）小草葉子邊緣長著許多鋒利的小齒。他用這些密密的小齒在手背上輕輕一劃，居然割開了一道口子。他想：要是我也用帶有許多小鋸齒的工具來鋸樹木，不就可以很快把木頭鋸開了嗎？那肯定比用斧頭砍要省力多了。 于是，他就請鐵匠師傅打制了幾十根邊緣上帶有鋒利的小鋸齒的鐵片，拿到山上去做實驗。果然，很快就把樹木鋸斷了。 魯班給這種新發(fā)明的工具起了一個名字，叫做“鋸”。1. （1）“鋸”字用部首查字法應查_，用音序查字法應先查大寫字母_，再查音節(jié)_，我會組詞_、_。2. （2）選擇括號里正確的詞語。魯班_（發(fā)現(xiàn) 發(fā)明）的 （發(fā)現(xiàn) 發(fā)明）_小草3. （3）從文中找出近義詞。聞名_ 注視_ 竟然_4. （4）“觀察想象實驗”讓魯班發(fā)明了“鋸”。從故事中你得到了什么啟示呢？5. （5）你還知道哪些發(fā)明家？他發(fā)明了什么？至少寫兩個。13. 請你以“我長大了”為題，回憶自己成長過程中的小故事，選印象最深的一件寫下來，注意把事情的經過寫具體。寫完后讀一讀，改一改。150字以上。三、寫作(30分)15. 下面有兩道習作題，請任選一題。注意把內容寫具體，把語句寫通順，把字寫工整。 玩中有樂趣，玩中也有發(fā)現(xiàn)，玩也能玩出名堂。請以玩耍中的樂趣為題，寫一個你玩耍的故事。注意把玩法、玩的過程寫具體，寫出玩的感覺和收獲。我們居住在同一