學前教育專業(yè)五年制人才培養(yǎng)方案.doc

資料收集于網(wǎng)絡 如有侵權請聯(lián)系網(wǎng)站 刪除 謝謝 學前教育專業(yè)五年制人才培養(yǎng)方案1、 專業(yè)代碼：二、 培養(yǎng)目標本專業(yè)培養(yǎng)適應社會主義現(xiàn)代化建設需要，德智體美全面發(fā)展的從事學前教育領域的教育、保育、研究及管理等崗位的高技能專門人才。三、 職業(yè)面向本專業(yè)畢業(yè)生的職業(yè)面向主要如下：1.初始崗位: 幼兒園教師2.相近崗位：各類幼教機構的教育、保育和研究工作者3.發(fā)展崗位：幼兒園園長、幼兒教育行政部門領導四、學制:五年五、.職業(yè)崗位能力分析、培養(yǎng)方案及資格證書要求 （一）職業(yè)崗位及能力分析序號就業(yè)崗位崗位描述勝任崗位的職業(yè)技能與素質要求1幼兒園教師一線保育教育執(zhí)行者具備學前保育教育技能、教育研究技能2幼兒園保育員幼兒園一線保育工作人員具備學前保育技能3幼教機構研究者從事幼教研究工作具備學前保育教育技能、教育研究技能4幼教工作宣傳者從事幼教的宣傳工作等，如電視臺少兒頻道等相關部門工作者具備學前保育教育技能、教育研究技能5幼兒園園長幼教機構的管理者具備學前保育教育技能、教育研究技能、教育管理技能、 （二）基于職業(yè)崗位能力分析的培養(yǎng)方案框架基本素質與能力人文素質與可持續(xù)發(fā)展能力思想道德素質職業(yè)素質身心素質計算機應用能力 教育研究技能 教育管理技能 學前保育技能 學前教育技能人文素質職業(yè)技能可持續(xù)發(fā)展能力公共基礎課職業(yè)技術課選修課高技能人才技術技能人才 （三）證書要求認證項目認證時間認證要求全國計算機等級一級考試或以上第1-4學期必須通過高校英語應用能力B級考試或以上第5-9學期 （四）職業(yè)資格證書要求認證項目認證時間認證要求全國普通話水平等級（二乙或以上）證書第1-4學期必須通過幼兒教師資格證書 第5-9學期harmful adj. 有害的育嬰師證第7-9學期（自愿）保育員證第3-4學期 (自愿)六、專業(yè)主干課程介紹 1. 學前衛(wèi)生學（64學時/4學分）此課程要求學生正確認識和理解幼兒衛(wèi)生保健領域內存在的問題，提高學生從事幼兒衛(wèi)生保健實際活動的專業(yè)素養(yǎng)和能力。使學生在了解幼兒人體特點及生理特點的基礎上，學會對幼兒的健康和生長發(fā)育狀況進行檢測評價；學會對幼兒一日生活中的用餐、睡眠盥洗、鍛煉等環(huán)節(jié)進行指導和管理；初步具備幼兒常見病的識別預防技能和幼兒意外傷害急救的基本技能；為幼兒園的保教工作奠定基礎。 2. 學前心理學（64學時/4學分）此課程要求學生掌握幼兒發(fā)展心理學中的基本概念、基本原理以及幼兒心理發(fā)生發(fā)展的基本規(guī)律，具備相應的實踐能力。課程內容包括幼兒心理發(fā)展的基本理論問題、幼兒心理過程的發(fā)展、個性的發(fā)展以及社會性的發(fā)展四方面的知識。 3. 學前教育學（72學時/4學分）此課程要求學生掌握學前教育學的基本概念和基本原理，具備從事幼兒園教育工作必備的教育理論基礎知識，能將所學知識應用于幼兒園教育教學實際的實踐能力。課程內容主要包括學前教育的基本概念、原則和方法；各年齡段幼兒教育；幼兒園課程與教學；托幼機構、家庭與社區(qū)；幼兒教師等方面的知識。 4. 學前兒童語言教育（36學時/2學分）此課程要求學生掌握幼兒園語言領域教育活動設計的基本理論知識，并通過校內外實訓具備較強的設計、實施和評價幼兒園語言領域教育活動的實踐與操作能力，具備進一步學習教育理論和開展幼兒園教育科學研究的基本能力。按照幼兒身心發(fā)展的客觀規(guī)律，本課程的教學內容主要是探索幼兒園在語言領域的各種教育活動類型的目標要求、教育內容、設計與實施要點和評價方法。 5. 學前兒童科學教育（72學時/4學分）此課程要求學生掌握幼兒園科學領域教育活動設計的基本理論知識，并通過校內外實訓具備較強的設計、實施和評價幼兒園科學領域教育活動的實踐與操作能力，具備進一步學習教育理論和開展幼兒園教育科學研究的基本能力。按照幼兒身心發(fā)展的客觀規(guī)律，本課程的教學內容主要是探索幼兒園在科學領域的各種教育活動類型的目標要求、教育內容、設計與實施要點和評價方法。 6. 學前兒童社會教育（36學時/2學分）此課程要求學生掌握幼兒園社會領域教育活動設計的基本理論知識，并通過校內外實訓具備較強的設計、實施和評價幼兒園社會領域教育活動的實踐與操作能力，具備進一步學習教育理論和開展幼兒園教育科學研究的基本能力。按照幼兒身心發(fā)展的客觀規(guī)律，本課程的教學內容主要是探索幼兒園在社會領域的各種教育活動類型的目標要求、教育內容、設計與實施要點和評價方法。 7. 學前兒童健康教育（36學時/2學分）此課程要求學生掌握幼兒園健康領域教育活動設計的基本理論知識，并通過校內外實訓具備較強的設計、實施和評價幼兒園健康領域教育活動的實踐與操作能力，具備進一步學習教育理論和開展幼兒園教育科學研究的基本能力。按照幼兒身心發(fā)展的客觀規(guī)律，本課程的教學內容主要是探索幼兒園在健康領域的各種教育活動類型的目標要求、教育內容、設計與實施要點和評價方法。 8. 學前兒童藝術教育（72學時/4學分）此課程要求學生掌握幼兒園藝術領域教育活動設計的基本理論知識，并通過校內外實訓具備較強的設計、實施和評價幼兒園藝術領域教育活動的實踐與操作能力，具備進一步學習教育理論和開展幼兒園教育科學研究的基本能力。按照幼兒身心發(fā)展的客觀規(guī)律，本課程的教學內容主要是探索幼兒園在藝術領域的各種教育活動類型的目標要求、教育內容、設計與實施要點和評價方法。 9. 幼兒游戲（36學時/2學分）此課程要求學生掌握幼兒游戲的基本理論知識、游戲的類型及其種類游戲的特點和主要功能，系統(tǒng)掌握幼兒游戲的設計與指導的基本方法，通過與幼兒游戲相關的教育技能訓練，具備設計與指導幼兒開展各類游戲活動的能力。本課程的教學內容主要包括幼兒游戲的概念及基本特征、角色游戲、表演游戲、結構游戲、智力游戲、嬰幼兒游戲等游戲類型的特點與主要功能、游戲活動的設計和指導策略。 10. 幼兒園實用手工與環(huán)境創(chuàng)設（72學時/4學分）此課程要求學生掌握幼幼兒園教育環(huán)境創(chuàng)設與玩教具制作的技能，課程內容涉及掌握幼兒園各類教育環(huán)境創(chuàng)設的要點，根據(jù)各年齡段幼兒的特點創(chuàng)設適宜的教育環(huán)境，掌握設計與制作幼兒園墻飾、玩教具的基本方法，能合理利用各種材料設計制作玩教具，運用于幼兒園教育環(huán)境創(chuàng)設、教學活動、游戲活動和現(xiàn)實生活中，培養(yǎng)和發(fā)展學生的美術創(chuàng)造力和綜合設計能力。七、課程設置及學時學分分配 （一）專業(yè)課程設置表（見附件） （二）學分、學時分配說明 本專業(yè)規(guī)定學生修滿220學分準予畢業(yè)，其中必修課程最低學分為183學分，選修課程為8學分（原則上要求，公選課中學生必須選修2個學分以上的藝術類課程）。本專業(yè)總學時共計4290學時。實踐教學總學時2871學時，其中中期實習和畢業(yè)實習共804學時。八、成績考核與畢業(yè) （一）教學評價與考核 提倡多樣化的考核方式：開卷與閉卷相結合、口試與筆試相結合、理論知識測試與技能測試、平時與期末成績相結合。注重技能考核與過程考核。 （二）畢業(yè)條件 本專業(yè)學生應達到以下標準方可畢業(yè)： 1.畢業(yè)前取得220學分。 2.完成頂崗實習和畢業(yè)設計并至少達到合格標準。 3.獲得全國普通話水平等級（二乙或以上）證書、高校英語應用能力B級考試和福建省計算機等級考試一級證書。 4.幼兒教師資格證書。九、推薦教材課程名稱教材名稱編者出版單位書號備注學前衛(wèi)生學幼兒衛(wèi)生與保健宋晴葵陜西師大出版總社有限公司ISBN：9787561371190十二五03歲嬰幼兒保育與教育何慧華上海交大出版社ISBN：9787313098634十二五學前心理學學前兒童發(fā)展心理學張永紅高等教育出版社ISBN：9787040317701專業(yè)規(guī)劃教材學前兒童發(fā)展心理學劉萬倫復旦大學出版社ISBN：10230-7/B.492專業(yè)規(guī)劃教材學前教育學學前教育概論桂景宣高等教育出版社ISBN：9787040208092十二五學前教育學王海瀾上海交大出版社ISBN：9787313098719十二五學前兒童語言教育學前兒童語言教育姜曉燕 郭詠梅高等教育出版社ISBN：9787040317688專業(yè)規(guī)劃教材學前兒童語言教育張?zhí)燔姀偷┐髮W出版社ISBN：08876-2/G.1072專業(yè)規(guī)劃教材學前兒童科學教育學前兒童科學教育酈燕君高等教育出版社ISBN：9787040317671專業(yè)規(guī)劃教材學前兒童科學教育賈洪亮復旦大學出版社ISBN：08817-5/G.1067專業(yè)規(guī)劃教材學前兒童社會教育學前兒童社會教育周世華 耿志濤高等教育出版社ISBN：9787040320428專業(yè)規(guī)劃教材學前兒童社會教育張巖莉復旦大學出版社ISBN：08797-0/G.1064專業(yè)規(guī)劃教材學前兒童健康教育學前兒童健康教育高慶春 梁周全高等教育出版社ISBN：9787040317695專業(yè)規(guī)劃教材學前兒童健康教育王娟復旦大學出版社ISBN：08839-7/G.1068專業(yè)規(guī)劃教材學前兒童藝術教育學前兒童藝術教育李桂英 許曉春高等教育出版社ISBN：9787040317664專業(yè)規(guī)劃教材學前兒童音樂教育徐春艷復旦大學出版社ISBN：08983-7/G.1097專業(yè)規(guī)劃教材學前兒童美術教育王彩鳳復旦大學出版社ISBN：09060-4/G.1108專業(yè)規(guī)劃教材幼兒游戲學前兒童游戲楊楓高等教育出版社ISBN：9787040194005十二五幼兒游戲方鈞君上海交大出版社ISBN：978-7-313-12348-0十二五幼兒園實用手工與環(huán)境創(chuàng)設幼兒園教育環(huán)境創(chuàng)設沈建洲復旦大學出版社ISBN：9787309103557十二五幼兒園實用手工蒙 健上海交大出版社ISBN：978-7-313-11311-5十二五幼兒教師職業(yè)道德與政策法規(guī)幼兒教師職業(yè)道德劉濟良復旦大學出版社ISBN：09853-2/G.1209專業(yè)規(guī)劃教材幼兒教育法規(guī)與政策童憲明復旦大學出版社ISBN：09961-4/D.634專業(yè)規(guī)劃教材美術與幼兒美術創(chuàng)作繪畫（第二版）張昭濟復旦大學出版社ISBN：9787309096439/J.205專業(yè)規(guī)劃教材幼兒教師美術技能訓練沈建洲復旦大學出版社ISBN：978-7-309-09681-1/J.210專業(yè)規(guī)劃教材鋼琴與幼兒歌曲鋼琴彈唱樂理視唱與和聲基礎劉華強華中科大出版社ISBN：9787560992044十二五鋼琴基礎與彈唱劉紅鄧穎高等教育出版社ISBN：9787040400793十二五聲樂盧新予復旦大學出版社ISBN：9787309091137十二五舞蹈與幼兒舞蹈創(chuàng)編舞蹈基礎(第二版)陳康龍復旦大學出版社ISBN：07972-2/G.961專業(yè)規(guī)劃教材幼兒教師舞蹈技能訓練謝瓊劉敏復旦大學出版社ISBN：978-7-309-09903-4/G.1214十二五幼兒文學幼兒文學任繼敏陜西師大出版總社有限公司ISBN：9787561369623十二五幼兒文學理論與實踐李學斌上海交大出版社ISBN：978-7-313-10419-9十二五 十、辦學條件 （一）專業(yè)指導委員會序號姓名單位職稱（職務）備注 （二）師資隊伍序號課程名稱配 備 教 師 情 況 （三）教學設施 1.校內實驗、實訓設施根據(jù)教育部高職學前教育專業(yè)教學實訓建設標準，結合學院現(xiàn)有教學資源，建成學前教育藝術實訓中心，主要教學實訓室包括學生練習琴房、舞蹈排練廳、聲樂合唱教室、美術畫室、幼兒手工制作實訓室、區(qū)角活動室、幼兒保育實訓室、現(xiàn)代教育技術實訓室、普通話實訓室等，其中，幼兒保育實訓室、現(xiàn)代教育技術實訓室、普通話實訓室等3個功能室與護理系、輕紡系和電教中心共用，幼兒園模擬實訓教學依托市幼兒園開展專業(yè)教學實訓活動，以充分保障教師實踐教學和學生技能實訓的需要。學前專業(yè)實訓中心主要功能實訓室名稱功能數(shù)量學生練習琴房教師專用琴房音樂選修教室舞蹈排練廳聲樂教室合唱教室美術畫室手工制作室區(qū)角活動室幼兒園模擬教室幼兒衛(wèi)生保健實訓室現(xiàn)代教育技術實訓室 2.校外實訓基地開設“教學研訓”一體化的實訓課程體系，通過見習、學科實習、畢業(yè)實習、頂崗實習等實踐方式，有效提升學生的專業(yè)實踐能力。附件：學前教育專業(yè)課程設置表（師范類）（一）學前教育專業(yè)課程設置表不含集中實踐環(huán)節(jié) 課程序號課程名稱學分總課時數(shù)理論時數(shù)實踐時數(shù)各學期周時數(shù)分配備 注第一學年第二學年第三學年第四學年第五學年一二三四五六七八九十181818181818181818公共基礎課程1數(shù)學8144144022222語文8144144022223英語8144144022224體育814420124222225計算機應用基礎8144341102222計算機一級6大學生健康教育236261011（心理衛(wèi)生）7書寫47207211118教師口語47236361111普通話二乙或以上9大學英語6102525033英語B級思政課10毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論432+（36）16+（18）16+（18）2+（2）（2）參觀考察11思想道德修養(yǎng)與法律基礎332+（16）18+（10）14+（6）2+（1）（1）參觀考察12形勢與政策（1）（16）（1）（1）（1）（1）（1）（1）13軍事理論課0.5106414大學生職業(yè)生涯規(guī)劃（含創(chuàng)業(yè)指導）118126115就業(yè)指導0.5844116幼兒教師職業(yè)道德、政策法規(guī)2362016217幼兒教師語文素養(yǎng)2362016218現(xiàn)代教育技術11899119軍訓13030（30）小計7112227055171313121294231職業(yè)技術課1學前衛(wèi)生學464323242學前心理學464323243學前教育學472363644幼兒文學236181825幼兒游戲236162026學前兒童語言教育236181827學前兒童健康教育236181828學前兒童藝術教育4723636227美術8音樂9學前兒童社會教育2361818210學前兒童科學教育4723636228數(shù)學 9科學11保育員472363622考取保育員證書(選考)12幼兒園課程2361818213學前教育研究2361818214音樂素養(yǎng)122164816822221111樂理和聲與視唱練耳15歌曲與幼兒歌曲演唱1021658158222211118合唱與指揮16舞蹈與幼兒舞蹈創(chuàng)編1628666220333311111-4舞蹈基礎5-8舞蹈創(chuàng)編17鋼琴與幼兒歌曲鋼琴彈唱1628666220333311117、8即興伴奏18美術與幼兒美術創(chuàng)作16286662203333111119幼兒園實用手工與環(huán)境創(chuàng)設472126022小計1122030648138213131515131113138選修課專業(yè)選修課先（3）門1童裝搭配與設計236162020-3歲嬰幼兒保育與教育育嬰師證奧爾夫節(jié)奏教學2蒙臺梭利教學法23616202幼兒行為觀察與指導幼兒教玩具制作兒童營養(yǎng)學3幼兒常見疾病預防23616202童聲合唱與指揮幼兒經(jīng)典繪本導讀小計61084860222公共選修課（選修2門，原則要求至少1門為藝術類課程。）23618182小計23618182合 計191339614191977262627272117171811備注：1.（）數(shù)字是指課外時間實踐，加“”的為專業(yè)核心課程。2.計算機一級證、普通話證為前兩年必須取得證書的課程。 精品文檔（二）學前教育專業(yè)課程設置表集中實踐環(huán)節(jié)課類序號課程名稱實踐周數(shù)學時學分學年及學期實踐周數(shù)一二三四五123456789