已閱讀5頁,還剩3頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
經(jīng)濟(jì)法學(xué)課程教學(xué)大綱一、課程說明課程編碼4302093課程類別專業(yè)主干課修讀學(xué)期 第四學(xué)期學(xué)分3學(xué)時48課程英文名稱Economic Law適用專業(yè)法學(xué)先修課程法理學(xué)、憲法學(xué)、刑法學(xué)、民法學(xué)、行政法與行政訴訟法二、課程的地位及作用經(jīng)濟(jì)法學(xué)是法學(xué)本科專業(yè)主干課之一。本課程主要闡釋經(jīng)濟(jì)法的基本理論,介紹經(jīng)濟(jì)法律制度,揭示經(jīng)濟(jì)法產(chǎn)生和發(fā)展的規(guī)律,推動經(jīng)濟(jì)法的發(fā)展為主要教學(xué)內(nèi)容的法學(xué)學(xué)科。通過對經(jīng)濟(jì)法學(xué)的學(xué)習(xí)使學(xué)生認(rèn)識到國家在保障經(jīng)濟(jì)運(yùn)行和維護(hù)經(jīng)濟(jì)秩序中所發(fā)揮的至關(guān)重要的作用;認(rèn)識到由傳統(tǒng)的民事法律制度到經(jīng)濟(jì)法律制度轉(zhuǎn)變的法律時代特征;認(rèn)識到宏觀經(jīng)濟(jì)調(diào)控法律和微觀經(jīng)濟(jì)調(diào)控法律制度是經(jīng)濟(jì)法的重要組成內(nèi)容。培養(yǎng)學(xué)生從經(jīng)濟(jì)學(xué)的角度,運(yùn)用經(jīng)濟(jì)分析的方法分析和解決法律問題的能力,最終形成能夠獨(dú)立運(yùn)用經(jīng)濟(jì)法知識和方法解決法律問題的能力。三、課程教學(xué)目標(biāo)1通過本課程教學(xué),使學(xué)生掌握經(jīng)濟(jì)法學(xué)中諸如經(jīng)濟(jì)法、反不正當(dāng)競爭、反壟斷、產(chǎn)品質(zhì)量、宏觀調(diào)控、預(yù)算、稅收、金融等基本范疇的內(nèi)涵與外延。2.使學(xué)生熟悉經(jīng)濟(jì)法各個領(lǐng)域最前沿的研究成果、最新研究動態(tài),具有一定的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力。3、全面培養(yǎng)學(xué)生的法律思維和法律運(yùn)用方法,能較為熟練運(yùn)用經(jīng)濟(jì)法思維分析現(xiàn)實(shí)問題。4、能運(yùn)用經(jīng)濟(jì)法基本理論和法律制度對實(shí)踐中的經(jīng)濟(jì)社會問題和經(jīng)濟(jì)案例進(jìn)行正確分析。四、課程學(xué)時學(xué)分、教學(xué)要求及主要教學(xué)內(nèi)容(一) 課程學(xué)時分配一覽表章 節(jié)主要內(nèi)容總學(xué)時學(xué)時分配講授實(shí)踐緒論110第1章經(jīng)濟(jì)法的概念與歷史220第2章經(jīng)濟(jì)法的體系和地位220第3章經(jīng)濟(jì)法的宗旨和原則220第4章經(jīng)濟(jì)法的主體和行為220第5章經(jīng)濟(jì)法主體的權(quán)利、義務(wù)和責(zé)任220第6章經(jīng)濟(jì)法的制定和實(shí)施220第7章宏觀調(diào)控法的基本理論與制度110第8章財政調(diào)控法律制度22第9章稅收調(diào)控法律制度651第10章金融調(diào)控法律制度430第11章計(jì)劃調(diào)控法律制度22第12章市場規(guī)制法的基本理論與制度210第13章反壟斷法律制度431第14章反不正當(dāng)競爭法律制度220第15章消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法律制度431第16章市場規(guī)制的其他制度420第17章特別市場規(guī)制制度431 (二) 課程教學(xué)要求及主要內(nèi)容緒 論教學(xué)目的和要求:通過教學(xué)使學(xué)生了解經(jīng)濟(jì)法學(xué)的研究對象,經(jīng)濟(jì)法學(xué)的產(chǎn)生和發(fā)展,經(jīng)濟(jì)法學(xué)體系,掌握學(xué)習(xí)和研究經(jīng)濟(jì)法的理論指導(dǎo)和基本方法。教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn):經(jīng)濟(jì)法學(xué)的體系,學(xué)習(xí)和研究經(jīng)濟(jì)法的理論指導(dǎo)和基本方法教學(xué)方法和手段:講授,案例討論教學(xué)主要內(nèi)容:經(jīng)濟(jì)法學(xué)的研究對象,經(jīng)濟(jì)法學(xué)的產(chǎn)生和發(fā)展,各國經(jīng)濟(jì)法的共同點(diǎn)和差異性,經(jīng)濟(jì)法學(xué)體系,學(xué)習(xí)和研究經(jīng)濟(jì)法的理論指導(dǎo)和基本方法第1章 經(jīng)濟(jì)法的概念和歷史教學(xué)目的和要求:通過教學(xué)使學(xué)生了解什么是經(jīng)濟(jì)法,經(jīng)濟(jì)法調(diào)整的對象,經(jīng)濟(jì)法與國際經(jīng)濟(jì)法的區(qū)別和聯(lián)系把握經(jīng)濟(jì)法的概念,熟悉經(jīng)濟(jì)法調(diào)整的對象,了解經(jīng)濟(jì)法產(chǎn)生的諸多因素,經(jīng)濟(jì)法發(fā)展歷程。教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn):經(jīng)濟(jì)法的調(diào)整對象。教學(xué)方法和手段:講授法 討論法教學(xué)主要內(nèi)容:經(jīng)濟(jì)法的概念,經(jīng)濟(jì)法的調(diào)整對象和特定性,經(jīng)濟(jì)法調(diào)整范圍和分類,關(guān)于經(jīng)經(jīng)濟(jì)法調(diào)整對象的各種主要觀點(diǎn),經(jīng)濟(jì)法的歷史第2章 經(jīng)濟(jì)法的體系與地位教學(xué)目的和要求:通過教學(xué)使學(xué)生了解經(jīng)濟(jì)法體系的構(gòu)成及核心,了解經(jīng)濟(jì)法核心的發(fā)展趨勢和經(jīng)濟(jì)法的地位。通過講解,使學(xué)生了解經(jīng)濟(jì)法體系組成部分及其關(guān)系,深刻理解經(jīng)濟(jì)法的核心及其發(fā)展趨勢。教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn):經(jīng)濟(jì)法體系構(gòu)成 教學(xué)方法和手段:講授法 教學(xué)主要內(nèi)容:經(jīng)濟(jì)法內(nèi)容和形式的分類和結(jié)構(gòu),經(jīng)濟(jì)法基本法律的認(rèn)定與構(gòu)成,經(jīng)濟(jì)法的地位第3章 經(jīng)濟(jì)法的宗旨和原則教學(xué)目的和要求:了解經(jīng)濟(jì)法宗旨及其原因,熟悉經(jīng)濟(jì)法的調(diào)整原則和方法及其特點(diǎn),掌握和運(yùn)用經(jīng)濟(jì)法的調(diào)整原則和方法分析和處理實(shí)際問題。教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn):經(jīng)濟(jì)法的價值、功能。教學(xué)方法和手段:講授法 教學(xué)主要內(nèi)容:經(jīng)濟(jì)法的宗旨,經(jīng)濟(jì)法的調(diào)整原則,經(jīng)濟(jì)法的調(diào)整方法及基本特點(diǎn)第4章 經(jīng)濟(jì)法的主體和行為教學(xué)目的和要求:掌握經(jīng)濟(jì)法主體的概念、類型和差異性,理解經(jīng)濟(jì)法主體行為的類型、屬性與評價 教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn):經(jīng)濟(jì)法主與其他法律主體的差異性 教學(xué)方法和手段:講授法,案例教學(xué)法教學(xué)主要內(nèi)容:經(jīng)濟(jì)法主體的概念、類型和差異性,經(jīng)濟(jì)法主體行為的類型、屬性與評價 第5章 經(jīng)濟(jì)法主體的權(quán)利、義務(wù)和責(zé)任教學(xué)目的和要求:掌握經(jīng)濟(jì)法主體權(quán)利和義務(wù)的類型,了解經(jīng)濟(jì)法主體權(quán)利和義務(wù)的特殊性,掌握經(jīng)濟(jì)法責(zé)任的含義、形式和制裁方式教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn):經(jīng)濟(jì)法主體權(quán)利和義務(wù)的類型,經(jīng)濟(jì)法責(zé)任的含義、形式和制裁方式教學(xué)方法和手段:講授法 討論法教學(xué)主要內(nèi)容:掌握經(jīng)濟(jì)法主體權(quán)利和義務(wù)的類型,了解經(jīng)濟(jì)法主體權(quán)利和義務(wù)的特殊性,掌握經(jīng)濟(jì)法責(zé)任的含義、形式和制裁方式 第6章 經(jīng)濟(jì)法的制定與實(shí)施教學(xué)目的和要求:理解經(jīng)濟(jì)法實(shí)施機(jī)制,能運(yùn)用經(jīng)濟(jì)法實(shí)施機(jī)制理論分析經(jīng)濟(jì)法實(shí)施存在問題教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn): 教學(xué)方法和手段: 教學(xué)主要內(nèi)容: 第7章 宏觀引導(dǎo)調(diào)控法的基本理論與制度教學(xué)目的和要求:了解宏觀引導(dǎo)調(diào)控法的概念和特征,宏觀引導(dǎo)調(diào)控法的立法體系,掌握宏觀引導(dǎo)調(diào)控法的地位、宏觀引導(dǎo)調(diào)控法的基本原則、宏觀引導(dǎo)調(diào)控法的調(diào)整方法,能利用宏觀引導(dǎo)調(diào)控法原理分析具體問題。教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn):宏觀引導(dǎo)調(diào)控法的基本原則、宏觀引導(dǎo)調(diào)控法的調(diào)整方法教學(xué)方法和手段:講授法 教學(xué)主要內(nèi)容:宏觀引導(dǎo)調(diào)控法的立法體系,掌握宏觀引導(dǎo)調(diào)控法的地位、宏觀引導(dǎo)調(diào)控法的基本原則、宏觀引導(dǎo)調(diào)控法的調(diào)整方法,能利用宏觀引導(dǎo)調(diào)控法原理分析具體問題。第8章 財政調(diào)控法律制度教學(xué)目的和要求:通過教學(xué),學(xué)生能夠了解財政和財政法的基本職能,以及了解財政法在經(jīng)濟(jì)法體系中的地位和作用。教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn):財政體制法、中央和地方財權(quán)和事權(quán)的劃分、政府采購的方式和程序教學(xué)方法和手段:講授法 討論法教學(xué)主要內(nèi)容:財政與財政法的概念和特征、財政法的體系、財政體制法、預(yù)算法、國債法、財政轉(zhuǎn)移支付法、政府采購法第9章 稅收調(diào)控法律制度教學(xué)目的和要求:通過本章教學(xué),使學(xué)生了解什么是稅收和稅法;稅收的分類;稅法的構(gòu)成要素;稅收的征納和征納程序。教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn):稅收征收管理法律制度的內(nèi)容、執(zhí)行程序和法律責(zé)任方式教學(xué)方法和手段:講授法 討論法教學(xué)主要內(nèi)容:稅收與稅法、稅法的概念和體系、稅法的構(gòu)成要素、稅收征納實(shí)體法、稅收征納程序法、稅收法律責(zé)任第10章 金融調(diào)控法律制度教學(xué)目的和要求:通過教學(xué),使學(xué)生了解什么是金融,金融在現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)中的地位和作用,我國金融體制改革的目標(biāo),金融業(yè)務(wù)關(guān)系、金融管理關(guān)系與融法體系的構(gòu)成等。教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn):中央銀行的貨幣政策教學(xué)方法和手段:講授法 討論法 教學(xué)主要內(nèi)容:金融與金融法、中國人民銀行的法律地位、職責(zé)、組織機(jī)構(gòu)、貨幣政策、商業(yè)銀行法、外匯管理法、證券法第11章 計(jì)劃調(diào)控法律制度教學(xué)目的和要求:通過教學(xué),使學(xué)生了解什么是國家計(jì)劃?國家計(jì)劃類型及國家計(jì)劃的地位作用;熟悉計(jì)劃法的調(diào)整對象及計(jì)劃法體系的構(gòu)成。通過教學(xué),使學(xué)生了解產(chǎn)業(yè)政策法的概念、特征及世界各國產(chǎn)業(yè)政策的立法模式,熟悉中國產(chǎn)業(yè)政法的構(gòu)成體系。教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn):產(chǎn)業(yè)扶持政策法、產(chǎn)業(yè)調(diào)整政策法、產(chǎn)業(yè)組織政策法教學(xué)方法和手段:講授法 討論法教學(xué)主要內(nèi)容:計(jì)劃的概念和特征、計(jì)劃的地位和職能、計(jì)劃法的調(diào)整對象、計(jì)劃法的體系 、計(jì)劃實(shí)體法、計(jì)劃程序法第12章 市場規(guī)制法基本理論與制度教學(xué)目的和要求:了解市場規(guī)制法的基本任務(wù)和特征、市場規(guī)制法的立法體系,掌握市場規(guī)制法的屬性和地位,能利用市場規(guī)制法立法體系分析其立法體系完善。教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn):市場規(guī)制法的屬性和地位。教學(xué)方法和手段:講授法 教學(xué)主要內(nèi)容:市場規(guī)制法的基本任務(wù)和立法體系,場規(guī)制法的經(jīng)濟(jì)法性質(zhì)和地位第13章 反壟斷法律制度教學(xué)目的和要求:通過教學(xué),使學(xué)生了解壟斷和反壟斷的概念和形式;壟斷法的規(guī)制對象;反壟斷法的性質(zhì)。了解現(xiàn)代世界反壟斷法的發(fā)展趨勢。教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn):壟斷的認(rèn)定和反壟斷法的實(shí)施程序教學(xué)方法和手段:講授法 討論法 案例分析法教學(xué)主要內(nèi)容:反壟斷法的立法與發(fā)展,法壟斷法的一般規(guī)制對象和特殊規(guī)制對象,反壟斷法適用基本原則與實(shí)施第14章 反不正當(dāng)競爭法律制度教學(xué)目的和要求:通過教學(xué)使學(xué)生了解不正當(dāng)競爭行為的特征和構(gòu)成不正當(dāng)競爭行為的基本要件;了解反不正當(dāng)競爭法調(diào)整的競爭關(guān)系。通過教學(xué)使學(xué)生了解不正當(dāng)競爭行為的特征,充分認(rèn)識反不正當(dāng)競爭法的規(guī)制作用,掌握反不正當(dāng)競爭法的基本知識教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn):不正當(dāng)競爭行為的法律規(guī)制 教學(xué)方法和手段:講授法 案例教學(xué)法教學(xué)主要內(nèi)容:反不正當(dāng)競爭法的規(guī)制對象,形式和規(guī)制范圍,不正當(dāng)競爭行為的界定規(guī)則,不正當(dāng)競爭行為的法律責(zé)任第15章 消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法律制度教學(xué)目的和要求:通過教學(xué)使學(xué)生了解消費(fèi)者的概念、消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法產(chǎn)生和發(fā)展的經(jīng)過,消費(fèi)者保護(hù)法的調(diào)整對象,以及消費(fèi)者的權(quán)利和經(jīng)營者的義務(wù)。通過教學(xué)使學(xué)生了解消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法的性質(zhì),以及消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法的地位和作用,更好的維護(hù)消費(fèi)者權(quán)益。教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn):消費(fèi)者的權(quán)利與經(jīng)營者的義務(wù)教學(xué)方法和手段:講授法 討論法教學(xué)主要內(nèi)容:消費(fèi)者與消費(fèi)者權(quán)保護(hù)法,消費(fèi)者權(quán)利和經(jīng)營者義務(wù),消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)體系第16章 市場規(guī)制的其他制度教學(xué)目的和要求:通過教學(xué)使學(xué)生了解產(chǎn)品和產(chǎn)品質(zhì)量的基本概念,了解產(chǎn)品的生產(chǎn)者和銷售者的義務(wù)和責(zé)任;了解產(chǎn)品質(zhì)量監(jiān)督體制及其基本管理制度。在了解產(chǎn)品、產(chǎn)品質(zhì)量概念以及產(chǎn)品生產(chǎn)者和銷售者的義務(wù)和責(zé)任的基礎(chǔ)上,重點(diǎn)把握產(chǎn)品責(zé)任與產(chǎn)品質(zhì)量責(zé)任的聯(lián)系與區(qū)別。教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn):產(chǎn)品責(zé)任教學(xué)方法和手段:講授法 案例教學(xué)法教學(xué)主要內(nèi)容:產(chǎn)品與產(chǎn)品質(zhì)量、產(chǎn)品質(zhì)量責(zé)任、產(chǎn)品質(zhì)量監(jiān)督管理體制與制度,生產(chǎn)者、銷售者的產(chǎn)品質(zhì)量責(zé)任和義務(wù),產(chǎn)品損害賠償責(zé)任,產(chǎn)品質(zhì)量行政和刑事法律責(zé)任第17章 特別市場規(guī)制制度教學(xué)目的和要求:通過教學(xué)使學(xué)生了解產(chǎn)品和產(chǎn)品質(zhì)量的基本概念,了解產(chǎn)品的生產(chǎn)者和銷售者的義務(wù)和責(zé)任;了解產(chǎn)品質(zhì)量監(jiān)督體制及其基本管理制度。在了解產(chǎn)品、產(chǎn)品質(zhì)量概念以及產(chǎn)品生產(chǎn)者和銷售者的義務(wù)和責(zé)任的基礎(chǔ)上,重點(diǎn)把握產(chǎn)品責(zé)任與產(chǎn)品質(zhì)量責(zé)任的聯(lián)系與區(qū)別。教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn):產(chǎn)品責(zé)任教學(xué)方法和手段:講授法 案例教學(xué)法教學(xué)主要內(nèi)容:產(chǎn)品與產(chǎn)品質(zhì)量、產(chǎn)品質(zhì)量責(zé)任、產(chǎn)品質(zhì)量監(jiān)督管理體制與制度,生產(chǎn)者、銷售者的產(chǎn)品質(zhì)量責(zé)任和義務(wù),產(chǎn)品損害賠償責(zé)任,產(chǎn)品質(zhì)量行政和刑事法律責(zé)任五、選用教材及主要參考書目教材:經(jīng)濟(jì)法編寫組.經(jīng)濟(jì)法學(xué)(馬克思主義理論研究和建設(shè)工程重點(diǎn)教材)M.北京:高等教育出版,2016年.參考書目 1.楊紫烜.經(jīng)濟(jì)法M.北京:北京大學(xué)出版社,2013年.2.呂忠梅等.經(jīng)濟(jì)法原論M.北京:法律出版社,2007年.3.李昌麒.經(jīng)濟(jì)法學(xué)M.北京:法律出版社,2015
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 單位管理制度呈現(xiàn)合集【人員管理篇】十篇
- 單位管理制度呈現(xiàn)大合集【人力資源管理篇】
- 3D視覺傳感器公司企業(yè)文化管理方案
- 《病歷標(biāo)準(zhǔn)性書寫》課件
- 《電子商務(wù)復(fù)習(xí)》課件
- 2024年大學(xué)生暑期個人社會實(shí)踐總結(jié)
- 中小學(xué)開學(xué)第一課373
- 電商行業(yè)行政后勤工作總結(jié)
- 七夕之愛 讓企業(yè)生輝
- 2023-2024年項(xiàng)目安全培訓(xùn)考試題鞏固
- DB51T 1069-2010 四川泡菜生產(chǎn)規(guī)范
- 《電工技術(shù)》課件-電氣安全及電氣火災(zāi)預(yù)防
- 湖南省湘西州吉首市2023屆九年級上學(xué)期期末素質(zhì)監(jiān)測數(shù)學(xué)試卷(含解析)
- 2023-2024學(xué)年湖北省武漢市東西湖區(qū)三年級(上)期末數(shù)學(xué)試卷
- GB/T 31771-2024家政服務(wù)母嬰護(hù)理服務(wù)質(zhì)量規(guī)范
- 2023-建筑施工技02課件講解
- 期末試卷:福建省廈門市集美區(qū)2021-2022學(xué)年八年級上學(xué)期期末歷史試題(原卷版)
- 美容院2024年度規(guī)劃
- 裝飾裝修巡查記錄表
- 公司安全生產(chǎn)事故隱患內(nèi)部報告獎勵工作制度
- 艾滋病預(yù)防知識講座
評論
0/150
提交評論