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己檢查出來,必要時可以縮小范圍,這樣可以養(yǎng)成孩子自己檢查的習(xí)慣。在生活體驗和家務(wù)事上要求家長不要太寵著孩子,而要讓他們進(jìn)行一些必要的鍛煉。因為一個孩子缺少了因有的生存能力和應(yīng)急能力這將影響到孩子的將來。因為我們現(xiàn)在的隊員在這方面的能力在逐步的退化。這一學(xué)期,我們組織了一次家長會,在會上給家長介紹學(xué)生在學(xué)校的表現(xiàn),爭取雙向管理學(xué)生,從而達(dá)到更好的效果。三、重視學(xué)生的特長,讓更多的學(xué)生體驗成功。在每月一次的小家務(wù)中展出學(xué)生的優(yōu)秀作品,有繪畫作品、手工作品、心愿卡、硬筆書寫、優(yōu)秀日記,鼓勵全班隊員向他們學(xué)習(xí)。盡管這些學(xué)生并不是各方面都拔尖的“三好學(xué)生”,有的成績并不出色,有的并不是班干部,但是他們在這些方面的表現(xiàn)確是出色,有進(jìn)步。通過這種途徑讓他們也有了自己的用武之地,給他們的內(nèi)心給予了極大的鼓勵,從而也增強(qiáng)了學(xué)好其他功課的信心。通過各種各樣的活動,我看到了學(xué)生自信心普遍得到提高,同時也促使優(yōu)秀生更加追求卓越,中差生增強(qiáng)信心的良好勢頭。四、重視班隊活動的開展,豐富學(xué)生的生活。班會活動課的開展,既可豐富學(xué)生的生活,又可鍛煉學(xué)生的能力。結(jié)合校安排內(nèi)容由班干部在我的幫助下操作。當(dāng)然也鼓勵其他學(xué)生積極參與,鍛煉自身的能力。本學(xué)期開展的活動內(nèi)容豐富,有“我愛媽媽”主題班會、“小小童話故事”主題班會、“我有一雙勤勞的手”主題班會、“與文明同行”主題班會等活動讓學(xué)生在自娛自樂中得到觸動和教育。還開展一些評比活動,讓隊員們相互進(jìn)行評比,并進(jìn)行集體投票,有什么意見可以直接提出,被提的同學(xué)要虛心接受,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點,克服缺點。在這樣一次次的評比中我們隊員的素質(zhì)有了很大的提高。盡管輔導(dǎo)員的工作多么的煩瑣,我都將盡量投入更多的時間和精力用于班級的學(xué)習(xí)和管理工作中去,為了孩子,我將樂此不疲。篇三:小學(xué)輔導(dǎo)員工作總結(jié)大全在班級輔導(dǎo)員工作中,使我深深地懂得小學(xué)階段是人的成長的起步階段,也是人的基礎(chǔ)素質(zhì)形成的開始階段,而良好的風(fēng)貌是各種習(xí)慣養(yǎng)成的基礎(chǔ)。學(xué)生在生理、心理方面都有較大的轉(zhuǎn)變,作為輔導(dǎo)員,本學(xué)期我從以下幾個方面對少先隊員進(jìn)行教育:一、培養(yǎng)少先隊員遵守紀(jì)律的習(xí)慣在學(xué)校,教育少先隊員怎樣遵守課堂紀(jì)律,平時上課發(fā)現(xiàn)某些少先隊員或者某個小組做得好的及時表揚(yáng),在隊中樹榜樣,發(fā)現(xiàn)不良現(xiàn)象及時糾正。經(jīng)過一個學(xué)期的努力,隊里有百分之九十以上的少先隊員都能做好,還有幾個紀(jì)律觀念薄弱者,我會經(jīng)常進(jìn)行個別輔導(dǎo)、提醒,讓他們跟上隊上少先隊員的步伐,共同進(jìn)步。二、培養(yǎng)少先隊員文明禮貌的習(xí)慣要求少先隊員做到儀表美、語言美、心靈美。強(qiáng)化要求少先隊員執(zhí)行學(xué)校的少先隊員行為規(guī)范,衣著整潔,現(xiàn)在少先隊員們都已經(jīng)養(yǎng)成了這個良好習(xí)慣。少先隊員之間要懂得使用禮貌用語,讓少先隊員在一個強(qiáng)化的過程中養(yǎng)成自覺做到的習(xí)慣。隊上的少先隊員團(tuán)結(jié)友愛,互相幫助,拾到東西交公的好人好事不斷涌現(xiàn)。從他們的行動已經(jīng)可以看到:在他們小小的心靈里已經(jīng)發(fā)出美的萌芽。三、對少先隊員進(jìn)行思想品德教育良好的氛圍和環(huán)境可以造就人。在班級文化建設(shè)評比中,也有許多的隊員,為了美化我們的學(xué)習(xí)環(huán)境,積極主動捐獻(xiàn)綠化盆景。特別是本學(xué)期學(xué)校舉行的“慈善一日捐”活動中,我們班涌現(xiàn)出一大批的愛心天使,她們能夠把平時積攢下來的零花錢全捐出來,真的是難能可貴。四、培養(yǎng)少先隊員良好的衛(wèi)生習(xí)慣良好的衛(wèi)生習(xí)慣有助于孩子健康成長。平時,我能夠及時糾正孩子的個人儀容儀表。在課堂上,我糾正少先隊員們錯誤的讀書寫字姿勢,并時刻提醒。五、做好少先隊員的安全教育工作每天上課抽出幾分鐘進(jìn)行安全教育,教育少先隊員遵守交通規(guī)則,注意人身安全,不到危險地帶玩耍,少先隊員課間玩耍時也要求他們不要在樓道,課室里追逐、打鬧,上下樓梯靠右走等,以免出現(xiàn)事故。把安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)。六、加強(qiáng)與家長之間的聯(lián)系,共同教育好少先隊員要與家長聯(lián)系,取得家長協(xié)助,才能把少先隊員教好。平時我非常注意做好這個工作
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