【名師一號】高中語文 3.3 微型小說兩篇課后擷珍素材 粵教版必修3.doc

有一種等待叫幸福微型小說兩篇課后擷珍它山之石可以攻玉教 材 悟 讀人的一生中，都會有等待。拋開消極的思想，等待是一種智慧，一種胸懷，一份情思，一個過程，一種磨煉，一次旅程。等待散場的作者就給我們描繪了一種幸福的等待。里面或許也有無盡的痛苦，或許這樣的等待也令人忐忑不安。但這等待的過程不正是一種情感的積累和升華嗎？其實除了情感，又有哪一件事情的成功不需要我們在等待中籌劃和蓄力呢？【素材運用】等待還是一種美好的情感。等待散場的小伙子正是因為其情也真，其愛也深，因此他用自己忠誠的等待感動了自己的女友，最終一定也收獲了甜蜜的愛情是啊，戀人之間有了等待，也就體會到情感的真摯；家人對游子的等待，也使游子體會到了家的溫馨。人生有如此多的等待，這些不都向我們透露出了一種可貴的情思嗎？【相關話題】1.等待；2.等待的智慧；3.等待的滋味。美 文 品 讀崖村驢2014年07月06日新民晚報劉心武公司的六個小伙子約他去關外一日游。他們實話實說：“讓你散散心，是第二位的?；貋淼臅r候，指望你開車把我們送回城，是第一位的?！彼拮尤ナ揽煲荒炅?，情緒消沉，人所共見。小伙子們約他往關外一趟，他把他們的好意，放第一位。嫁到外地的閨女電話里聽說，也鼓勵他外出活動活動。六個小伙子里，有位擁有一輛七座越野車。小伙子們到關外要足玩足吃足喝。知道他從不抽煙、喝酒，但當過兵，身體倍兒棒，所以一疊聲地叫他德哥，把光棍狂歡回程的安全，托付給他。六個小伙子都是白領，他是高壓電工，藍領。往關外的一路上，車主開車，請他坐駕駛座后頭，小伙子們肆無忌憚，比著說葷段子，浪笑一路。他微笑著，似聽非聽。他理解這幾個光棍，都是公司的骨干，條件都不錯，只是一時還都沒娶上媳婦，有的是女朋友劈腿了，有的是自己嫌人家了，有的是異地問題難以化解，有的是家長硬來作梗，青春煩惱，要在郊游中盡情發(fā)泄。他羨慕他們，他的青春期，戒律太多，哪能如此嬉皮？那天小伙子們玩得很盡興。四位蹦極了。他還跟他們漂流了兩公里。晚餐本打算吃烤全羊，后來聽說順路有家驢肉館，車主就把車開到了那家驢肉館。大家圍坐在一起后，他聲明：“我不吃驢肉?！避囍饔行擂危骸皢?，德哥，對不起，來的時候該先問你一聲。”他說：“沒關系。你們吃。我另點別的就是?！庇袀€小伙子就問他：“德哥你不吃驢肉有什么講頭嗎？”他搖頭：“其實從來沒有吃過。是進到這館子才決定不吃的?！毙』镒觽兎砰_肚量吃驢肉，喝啤酒和白酒，他囑咐他們：“小心酒把驢肉催脹了撐著！”小伙子們給他點的核桃汁，時不時拿酒杯跟他碰杯，“祝德哥早續(xù)良緣”。餐廳里的人聲仿佛漸漸推遠了。他回憶起三十多年前當兵的事情。這關外變化太大了。沒想到往昔的荒川野地、窮山惡水，如今也開發(fā)成了旅游勝地。那時這邊只有砂石公路，載他們士兵的卡車開過去，車輪下的揚塵二里路不散?，F(xiàn)在是整齊的柏油路面，兩旁的綠化帶相當不錯。他從路標上看到一個熟悉的地名：崖村。這家驢肉館就在公路主干線與崖村支線的分岔口旁。多年過去，他把崖村忘記了，更把崖村驢忘記了。坐到餐桌旁，拒絕吃驢肉，是那記憶猛然浮現(xiàn)的開端。那一年他十九歲。他們部隊支農，他們那個班分派到崖村幫助生產隊打井。他父親在老家病危，部隊準許他回去探望，料理完父親后事，他準時返回。在這個岔口下了長途汽車，天已經轉黑，雖是初冬，十分寒冷。從這個岔口往崖村，那時候連砂石公路也沒有，只有土道，頭六里是平的，后四里要爬山。他從崖村出來的時候，走下山，正好有公社的拖拉機往這邊來，可是要回崖村那天，沒能遇上拖拉機。雖然沒有拖拉機，可是路旁有六七頭驢，那些驢為了互相取暖，交錯著擠站在一起。有個看驢的漢子招呼他，問他去哪里？他說去崖村。那漢子說：“解放軍免費。只是崖村驢送一位大嫂去了，你得等它回來。”當時還有個從長途汽車上下來的人說是要去棗村，那漢子就到那群驢里去扒，扒出一頭驢來說：“棗村驢在。你騎上去吧。三毛。”那人遞去三毛錢，騎上，棗村驢就往另一邊的土道上去了。原來，那些驢經過那漢子訓練，每頭驢專管前往一個村子，把客人送到后，自動返回。每當有客人要往某村去，漢子就從驢群里扒出相關的那一頭來，如果扒不出來，就意味著那頭驢還沒有返回?！把麓弩H回來啦。小戰(zhàn)士，你騎上它吧！”朝漢子指的方向一看，那頭走過來的驢似乎很瘦小，“騎上吧，它可有勁啦！渾身筋的驢爬山才利落啊！”他要付三毛腳力錢，漢子死活不要，“解放軍免費，這原則不能丟！”崖村驢背上有個簡單的木鞍子。漢子笑道：“婦道人家是斜著坐。你要覺著那樣舒服，也斜著?！彼缟先フ?，問：“有韁繩嗎？”漢子大笑：“摔不下你！”那驢等他坐穩(wěn)，就自動轉身，朝崖村走去。平路快走完，天黑得厲害，還飄起了雪花，眼看要上山了，那驢能走好嗎？到山根，他跳下，搬那驢的頭，意思是讓它折回去，那驢卻死活不轉身，只等他再騎上去。他再騎上。那驢就熟練地在山道上趲行。眼前出現(xiàn)了村屋的燈火。終于進了村，那驢停下來，似乎在等他給予進一步的指示，他就朝他們班住的那個院子指了指，驢眼能看見他的手勢嗎？但那驢竟準確無誤地停在了院門口。他下了驢，要把驢推進院里，心里想著喂它些東西，那驢卻四蹄抓地怎么也不進院。他說聲“謝謝”，那驢就轉過身，管自下山去了他忽然非常后悔，他跟他妻子感情那么好，那么多年，互相講過許多以往的故事，可他怎么竟一直沒把崖村驢的記憶打撈出來，與她共享？那天開車回城，一路上六個小伙子有的呼呼大睡，有的打著飽嗝副駕駛座的那位不停地在手機上發(fā)著微信他穩(wěn)握方向盤，囑咐自己：等回到家，再把那崖村驢的回憶細細咀嚼。 【品讀】小說的敘事手法巧妙。全能視角和“他”的主觀視角結合，平緩客觀的敘述語調與追憶人的世事滄桑的主觀情緒交織。故事緩緩道來，看似水波不興卻暗涌波瀾，別有意味。小說概述六個小伙子的故事，是一種展示寫法，展示了人生的“變”，也暗示出他們對“崖村驢”所包蘊的精神的隔膜、陌生，雖記錄中有感慨，筆墨卻不涉褒貶，表達出作者小說敘事倫理的民主與平等，