人教2011版小學(xué)數(shù)學(xué)三年級(jí)兩位數(shù)乘兩位數(shù)筆算進(jìn)位.docx

筆算乘法兩位數(shù)乘兩位數(shù)（進(jìn)位）教學(xué)設(shè)計(jì) 鐵爐白族鄉(xiāng)中心小學(xué) 三年級(jí) 熊麗教學(xué)目標(biāo)： 1.運(yùn)用已有經(jīng)驗(yàn)對(duì)問(wèn)題情境進(jìn)行探索，得出自己計(jì)算兩位數(shù)乘兩位數(shù)（進(jìn)位）的方法，通過(guò)與同伴的交流，體驗(yàn)計(jì)算方法的多樣化，并通過(guò)比較，完善自己的方法；2.經(jīng)歷兩位數(shù)乘兩位數(shù)（進(jìn)位）的計(jì)算過(guò)程，掌握筆算乘法的方法；3.在故事情節(jié)中滲透德育，讓學(xué)生懂得做任何事情都要持之以恒、專(zhuān)心致志。教學(xué)重難點(diǎn)：難點(diǎn)：會(huì)筆算兩位數(shù)乘兩位數(shù)（進(jìn)位）的乘法。重點(diǎn)：學(xué)習(xí)和鞏固進(jìn)位乘法的豎式計(jì)算方法，培養(yǎng)學(xué)生的估算能力。教學(xué)過(guò)程：一、創(chuàng)設(shè)情境，引入新課。同學(xué)們，上節(jié)課我們學(xué)習(xí)了兩位數(shù)乘兩位數(shù)不進(jìn)位的算法，今天我們繼續(xù)學(xué)習(xí)兩位數(shù)乘兩位數(shù)的筆算乘法，學(xué)之前我們先檢測(cè)一下上節(jié)課所學(xué)的內(nèi)容，看大家掌握的怎么樣？好不好？1、口算練習(xí)（最后一道說(shuō)口算過(guò)程）2060= 1210= 20030= 2130=2412= 3611= 4412= 1312=師：這幾道題同學(xué)們都答對(duì)了，看來(lái)同學(xué)們上節(jié)課掌握的非常好，你們很棒，接下來(lái)同學(xué)們把書(shū)打開(kāi)翻到49頁(yè)，看一下你從中發(fā)現(xiàn)什么數(shù)學(xué)信息？2、春風(fēng)小學(xué)有37個(gè)班，平均每班有48人。一頓午餐要為每人配備一盒酸奶，一共需要多少盒酸奶？（1）獨(dú)立解答，指名板演。（3748= 1776）豎式也寫(xiě)到黑板上。（2）集體訂正，板演的同學(xué)說(shuō)一說(shuō)為什么這樣列式，和計(jì)算過(guò)程。師：這樣的算式你還會(huì)算嗎？二、自主探究，交流提高。1、指名列式。（板書(shū)：3748=）2、將算式3748與378做比較，你發(fā)現(xiàn)了什么？（板書(shū)課題：兩位數(shù)乘兩位數(shù)）3、估算3748的結(jié)果。4、嘗試計(jì)算3748的準(zhǔn)確結(jié)果，然后小組交流算法。（指名板演）5、匯報(bào)計(jì)算方法。方法一：378=296 3740=1480 296+1480=1776方法二：筆算豎式法。讓板演的同學(xué)說(shuō)說(shuō)計(jì)算過(guò)程。其他學(xué)生幫助修改或補(bǔ)充?！?6”寫(xiě)在什么位置上？怎么寫(xiě)？寫(xiě)6進(jìn)5之后24加5得29.討論：“ 28”后面的“0”寫(xiě)不寫(xiě)？將自己做錯(cuò)的地方改正過(guò)來(lái)。觀察3748和378的豎式有什么聯(lián)系？6、你喜歡哪種方法？7、觀察兩種方法的計(jì)算過(guò)程，你發(fā)現(xiàn)他們有什么聯(lián)系？（方法一呢，當(dāng)因數(shù)都比較大時(shí)，利用它來(lái)計(jì)算就比較麻煩，而且容易出錯(cuò)。方法二實(shí)際上是將方法一口算方法的過(guò)程用筆算豎式的形式表示出來(lái)，如果我們理解了它的算理，在計(jì)算時(shí)我們會(huì)覺(jué)得很清晰、很簡(jiǎn)便。隨著計(jì)算的深入，筆算的優(yōu)勢(shì)會(huì)越來(lái)越明顯。）8、誰(shuí)再來(lái)完整地說(shuō)一說(shuō)筆算3748的計(jì)算過(guò)程。9、同桌交流計(jì)算過(guò)程。三、鞏固深化，拓展應(yīng)用。1、我會(huì)填！2、小馬虎體檢中心。（改錯(cuò)）3、我會(huì)豎式計(jì)算。4、解決問(wèn)題。