2016-2017學(xué)年山東省淄博市八年級(jí)(上)期末化學(xué)試卷.doc

2016-2017學(xué)年山東省淄博市八年級(jí)（上）期末化學(xué)試卷一、選擇題（共18小題，每小題2分，滿分36分）1（2分）下列物質(zhì)的用途是由其物理性質(zhì)決定的是（）A乙醇可作燃料B氧化鈣可做干燥劑C銅用來(lái)制導(dǎo)線D氯化鈉用來(lái)制純堿2（2分）下列生活用品中，所使用的主要材料屬于有機(jī)合成材料的是（）A塑料臉盆B純棉毛巾C玻璃茶杯D形狀記憶合金3（2分）日常生活里常見的下列飲品中，可能不含有機(jī)物的是（）A果汁B牛奶C礦泉水D葡萄酒4（2分）如表物質(zhì)的名稱、俗名與化學(xué)式一致的是（）選項(xiàng)名稱俗名化學(xué)式A氫氧化鈉燒堿NaOHB碳酸氫鈉蘇打NaHCO3C氫氧化鈣熟石灰CaOD乙醇酒精CH3COOHAABBCCDD5（2分）下列四種化肥樣品中，分別加入熟石灰混合，研磨后能聞到刺激性氣味的是（）A硫酸鉀B氯化銨C磷礦粉D硝酸鉀6（2分）下列反應(yīng)屬于置換反應(yīng)的是（）ACO+CuOCu+CO2BH2CO3CO2+H2OCCH4+2O2CO2+2H2ODC+H2O（氣）CO+H27（2分）某品牌高鈣牛奶中富含蛋白質(zhì)、油脂、糖類、無(wú)機(jī)鹽等營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，下列敘述錯(cuò)誤的是（）A蛋白質(zhì)、糖類都屬于有機(jī)物B人體缺鈣易引起甲狀腺腫大C油脂由C、H、O三種元素組成D誤食重金屬鹽可喝鮮牛奶解毒8（2分）下列物質(zhì)放入水中不能形成溶液的物質(zhì)是（）A花生油B食鹽C白糖D白酒9（2分）甲乙兩種固體的溶解度曲線如圖所示，下列說(shuō)法正確的是（）A甲的溶解度大于乙Bt1時(shí)，甲乙兩種飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量相等C甲溶液從t2降到t1，一定有晶體析出Dt2時(shí)，將甲乙15克，分別加入到100克水中，均能完全溶解10（2分）酸、堿、鹽在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和日常生活中應(yīng)用廣泛。下列做法錯(cuò)誤的是（）A用石灰乳與硫酸銅溶液配制農(nóng)藥波爾多液B用稀鹽酸除去鐵制品表面的鐵銹C用食鹽水除去水壺中的水垢D施用復(fù)合肥硝酸鉀能使作物枝葉繁茂，并增加抗倒伏能力11（2分）生鐵和足量的稀硫酸充分反應(yīng)后，總會(huì)有一些殘?jiān)Ｓ?，殘?jiān)某煞种饕牵ǎ〢鐵B碳和一些雜質(zhì)C硫酸亞鐵D硫酸鐵12（2分）下列有關(guān)粗鹽提純過程的敘述錯(cuò)誤的是（）A除去食鹽水中的可溶性雜質(zhì)，可以采用化學(xué)方法B除去食鹽水中可溶性雜質(zhì)的化學(xué)原理為：使雜質(zhì)離子以沉淀或氣體的形式從食鹽水中分離出來(lái)C蒸發(fā)結(jié)晶食鹽時(shí)，待水分全部蒸發(fā)，才能停止加熱D粗鹽提純過程中既有化學(xué)方法，又有物理方法13（2分）在硝酸銀、硝酸銅的混合溶液中加入一定量鋅粉，反應(yīng)停止后過濾，濾液仍為藍(lán)色，有關(guān)判斷正確的是（）A濾渣中一定有銀、沒有銅和鋅B濾渣中一定有銀和鋅，可能有銅C濾液中一定有硝酸鋅、硝酸銅、硝酸銀D濾液中一定有硝酸鋅、硝酸銅，可能有硝酸銀14（2分）下列各組離子可在同一溶液中大量共存的是（）ANa+ NO3 SO42BH+ Cl CO32CCu2+、Cl、OHDH+、SO42、OH15（2分）下列說(shuō)法正確的是（）A人體缺少必須微量元素會(huì)得病，因此應(yīng)盡可能多吃含有這些元素的營(yíng)養(yǎng)補(bǔ)劑B打開汽水瓶蓋時(shí)，汽水會(huì)自動(dòng)噴出來(lái)，說(shuō)明此時(shí)氣體在水中的溶解度變小了C將固體氫氧化鈉溶于水中，溶液的溫度明顯降低D將棉花點(diǎn)燃，聞到一股燒焦羽毛的氣味16（2分）在氯化鋇溶液中滴入某種溶液，生成白色沉淀，有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）A滴入的可能是硝酸銀溶液B反應(yīng)后溶液可能呈酸性C白色沉淀可能溶于鹽酸D該反應(yīng)是中和反應(yīng)17（2分）某同學(xué)梳理歸納以下知識(shí)：稀釋濃硫酸時(shí)，降水緩慢注入濃硫酸中；生成鹽和水的反應(yīng)不一定是中和反應(yīng)；用濕潤(rùn)的pH試紙測(cè)定番茄汁的pH，將純鋅片浸入硫酸銅溶液，觀察到鋅片表面有一層紅色固體析出，說(shuō)明鋅的活動(dòng)性大于銅；分子可分，原子不可分；化學(xué)科學(xué)和技術(shù)的快速發(fā)展必須導(dǎo)致生態(tài)環(huán)境的惡化。其中正確的個(gè)數(shù)是（）A1個(gè)B2個(gè)C3個(gè)D4個(gè)18（2分）除去下列各物質(zhì)中混有的少量雜質(zhì)，所用試劑和操作不能達(dá)到目的是（）物質(zhì)雜質(zhì)所用試劑和操作方法A稀鹽酸稀硫酸加入適量氯化鋇溶液，過濾BCOCO2通過足量的NaOH溶液、濃硫酸CNaCl固體Na2CO3加入足量的水溶解，再加適量稀鹽酸，蒸發(fā)結(jié)晶D鐵粉Fe2O3加入適量的稀鹽酸，過濾、洗滌、干燥AABBCCDD二、解答題（共4小題，滿分0分）19現(xiàn)有H、C、N、O、K五種元素，請(qǐng)選用其中的元素寫出符合下列要求的化學(xué)式各一個(gè)。（1）能供給呼吸的單質(zhì)： ；（2）酸： ；（3）堿： （4）鹽： 。20寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式 （1）氫氧化鈉溶液和鹽酸反應(yīng) ； （2）鎂和稀硫酸反應(yīng) ； （3）碳酸鈉溶液與澄清石灰水混合 。21金屬在生產(chǎn)、生活中有廣泛的應(yīng)用。認(rèn)識(shí)金屬的性質(zhì)有利于我們更好的利用金屬。（1）鋁的活動(dòng)性比鐵強(qiáng)，但在生活中常在鐵的表面涂上鋁粉，其原因是 。（2）金屬鈷（Co）與鐵具有相似的化學(xué)性質(zhì)，CoCl2固體為藍(lán)色，CoCl2溶液是粉紅色的。現(xiàn)將金屬鈷投入稀鹽酸中，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ，該反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為 。（3）小剛通過實(shí)驗(yàn)探究得知以下兩組物質(zhì)均能發(fā)生反應(yīng)：鐵和硫酸銅溶液鋁和硫酸亞鐵溶液中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是 。鐵、鋁、銅的金屬活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序是 。小剛繼續(xù)探究某未知金屬X與鐵、銅的活動(dòng)性強(qiáng)弱關(guān)系，設(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn)方案并對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行預(yù)測(cè)。下列實(shí)驗(yàn)方案及預(yù)測(cè)如果與事實(shí)相符，就可以判斷出X、鐵、銅金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱順序的有 （填序號(hào)）。A將X放入CuSO4溶液中能反應(yīng)B將X放入CuSO4溶液中不能反應(yīng)C將X放入FeSO4溶液中能反應(yīng)D將X放入FeSO4溶液中不能反應(yīng)E將X放入FeSO4溶液中不能反應(yīng)，放入CuSO4溶液中能反應(yīng)。22海洋中蘊(yùn)含豐富的資源。（1）海水淡化是解決淡水資源不足的重要方法。下列方法中，可以使海水變?yōu)榈氖?。A濾紙過濾B吸附C沉降D蒸餾（2）從海水中制備純堿和金屬鎂的流程如圖所示：回答下列問題：步驟中所加試劑是 。粗鹽水中主要含有CaCl2、MgSO4等可溶性雜質(zhì)，可加入下列物質(zhì)，利用過濾等操作進(jìn)行除雜，則加入下列三種物質(zhì)的先后順序?yàn)?（填序號(hào)）。a適量的鹽酸b稍過量的Na2CO3c稍過量的Ba（OH）2溶液NaCl+CO2+NH3+H2ONaHCO3+NH4Cl是第步反應(yīng)，下列敘述正確的是 A：該條件下NaHCO3的溶解度比NH4Cl大B：配制飽和食鹽水時(shí)，可通過攪拌來(lái)提高食鹽的溶解度C：向飽和食鹽水中先通入氨氣的作用是使溶液呈堿性，促進(jìn)二氧化碳的吸收D：析出晶體后剩余溶液中溶質(zhì)只有NH4Cl。三、實(shí)驗(yàn)與探究（共4小題，滿分0分）23（1）已知：水的密度為1.0g/mL實(shí)驗(yàn)室配制50g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的氯化鈉溶液，需要稱取氯化鈉2.5g，需要量取水 。（2）配制的操作示意圖如下，該實(shí)驗(yàn)的正確操作順序?yàn)?（填字母序號(hào)）。（3）經(jīng)檢測(cè)，所配制溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小，其原因可能是 （填序號(hào)）。氯化鈉固體不純 稱量時(shí)，砝碼端忘墊質(zhì)量相同的紙片量取水時(shí)，仰視讀數(shù) 裝瓶時(shí)，有少量溶液灑出。24實(shí)驗(yàn)室模擬煉鐵實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示，請(qǐng)回答下列問題（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)，應(yīng)先注水片刻后再加熱的目的是 （2）實(shí)驗(yàn)過程中，硬質(zhì)玻璃管中能觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是 ，發(fā)生的化學(xué)方程式為 ；（3）C裝置中能觀察到的現(xiàn)象是 ，發(fā)生的化學(xué)方程式為 ；（4）該裝置存在的一個(gè)問題是 ；你的改進(jìn)方法是 。25實(shí)驗(yàn)室有失去標(biāo)簽的四瓶無(wú)色溶液，分別為Ca（OH）2、Na2CO3、稀鹽酸、NaCl溶液中的一種，為鑒別它們，現(xiàn)將這四瓶無(wú)色溶液分別標(biāo)號(hào)為A、B、C、D，某?；瘜W(xué)興趣小組的同學(xué)邀你一同參與：【提出問題】A、B、C、D分別是什么溶液？【實(shí)驗(yàn)藥品】失去標(biāo)簽的四瓶溶液和無(wú)色酚酞試液?！緦?shí)驗(yàn)儀器】試管、橡膠滴管、燒杯等?！臼占C明】實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論（1）分別取A、B、C、D溶液少量于試管中，兩兩混合A、B混合產(chǎn)生大量氣泡，C、D混合無(wú)明顯現(xiàn)象 A、B是 溶液中的一種，C、D是 溶液中的一種 （2）各取A、B、C、D溶液于四支試管中，分別滴加兩滴無(wú)色酚酞試液，振蕩 A、D變紅，B、C無(wú)明顯現(xiàn)象A為 溶液；C為 溶液；由此區(qū)分出B、D溶液【反思與體會(huì)】鑒別物質(zhì)的關(guān)鍵是利用物質(zhì)的特征性質(zhì)?！纠^續(xù)探究】（3）將實(shí)驗(yàn)操作（2）實(shí)驗(yàn)后的四支試管中的溶液，倒入一潔凈的燒杯中，充分反應(yīng)靜置后發(fā)現(xiàn)，燒杯底都有白色沉淀，上層清液為無(wú)色。則上層清液中一定含有的溶質(zhì)是 （指示劑除外）。可能含有的溶質(zhì)是 。為驗(yàn)證可能含有的溶質(zhì)是否存在，應(yīng)補(bǔ)充實(shí)驗(yàn)的化學(xué)方程式為 。26超市賣的純堿產(chǎn)品中往往會(huì)含有少量的氯化鈉，化學(xué)興趣小組的同學(xué)要通過實(shí)驗(yàn)來(lái)測(cè)定某品牌的純堿樣品中純堿的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。他們?nèi)×?6g 純堿樣品放入燒杯中，逐滴加入稀鹽酸至不再產(chǎn)生氣泡為止，共消耗稀鹽酸 61.7g，燒杯中沒有殘留不溶物，稱得反應(yīng)后溶液的質(zhì)量為 65.5g計(jì)算：（1）生成二氧化碳多少克？（2）樣品中純堿的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？【反思】該實(shí)驗(yàn)中用稀鹽酸而不用濃鹽酸與純堿樣品反應(yīng)，其原因是 。2016-2017學(xué)年山東省淄博市八年級(jí)（上）期末化學(xué)試卷參考答案一、選擇題（共18小題，每小題2分，滿分36分）1C； 2A； 3C； 4A； 5B； 6D； 7B； 8A； 9D； 10C； 11B； 12C； 13D； 14A； 15B； 16D； 17B； 18D；二、解答題（共4小題，滿分0分）19O2；H2CO3或HNO3；KOH；K2CO3或KNO3； 20HCl+NaOHNaCl+H2O；Mg+H2SO4MgSO4+H2；Ca（OH）2+Na2CO3CaCO3+2NaOH； 21通常情況下，鋁能和空氣中的氧氣反應(yīng)生成一層致密的氧化物薄膜；Co+2HClCoCl2+H2；金屬不斷溶解，表面產(chǎn)生氣泡，溶液由無(wú)色變?yōu)榉奂t色；Fe+CuSO4FeSO4+Cu；鋁、鐵、銅；BCE； 22D；稀鹽酸；cba；C；三、實(shí)驗(yàn)與探究（共4小題，滿分0分）2347.5mL；CBDEA； 24排凈裝置內(nèi)的空氣，以免加熱時(shí)發(fā)生爆炸；紅棕色粉末變成黑色；Fe2O3+3CO2Fe+3CO2；無(wú)變化；CO2+2NaOHNa2CO3+H2O；沒有尾氣處理裝置；在導(dǎo)管口處放一只燃著的酒精燈； 25Na2C