《我的母親》同步練習

我的母親同步練習一、積累運用下列詞語中，加點字的注音全都正確的一項是（）裁縫（） 敷衍（）籌劃（） 大褂（）絞臉（） 私塾（）掙扎（） 庚子年（）凄慘（） 刮痧（）就寢（） 惦念（）廿七（） 門框（）撮土（） 搜索（）下列各句中，加點的熟語使用不正確的一項是（）不少家長在孩子的婚姻問題上過分地講究門當戶對，忽略了孩子們之間真誠的感情，為兒女的婚姻埋下了隱患。只要一家人能夠相依為命，共渡難關，即使生活在貧困的家庭里，也會感到幸福、快樂。他生性內向，遇事最不愿意出頭露面，但是聽說我要到他家去，他高興地去火車站接我。治學是非常嚴謹的事情，必須有雞蛋里挑骨頭的精神，才能夠做好、做精，取得可喜的成績。下列各句中，沒有語病的一項是（）高中畢業(yè)生填報志愿，在很大程度上是受市場需求、社會導向、父母意愿、個人喜好等因素的影響造成的。大型詩歌朗誦會上，眾多著名表演藝術家爐火純青的朗誦，在場的大學生熱血沸騰，深受震撼。大觀園旅游紀念品商場里擺滿了名人字畫、根雕作品、導游地圖、古玩、佩飾等多種工藝品，琳瑯滿目，美不勝收。冬天日短，等到干完活回家已是夕陽西下。母親連忙從灶屋里端出熱騰騰的飯菜，招呼我們趕緊吃。依次填入下面橫線上的語句，排序最恰當的一組是（）在歡快的鑼鼓聲中，位于北京前門西大街上的“老舍茶館”在經過個月的裝修后重新開門納客。步入裝飾一新的“老舍茶館”就猶如走進了一座老北京茶館博物館，。如今，消費者到“老舍茶館”不僅可以品嘗到與奧運會五環(huán)旗顏色對應的“五環(huán)茶”，還可以欣賞到員工們精湛的茶藝表演。一樓是茶葉、茶具展示廳二樓是仿照老北京四合院制作的四合茶院三樓為投資萬元新建的品珍樓，其將皇家飲食文化與茶文化相融合古典紅木家具與彩色落地窗紗并用，體現(xiàn)出傳統(tǒng)元素與時尚品位的交融同時首次納入北京建城紀念闕、明代正陽門原貌浮雕等文化景觀是一家主營宮廷滿漢宴席、特色茶膳的高檔食府 結合加點的詞語，賞析下列句子樸實無華的語言風格。（）“每逢接到家信，我總不敢馬上拆看，我怕，怕，怕，怕有那不祥的消息?！贝穑海ǎ拔視缘梦覒斎フ绎埑?，以減輕母親的勤勞困苦?！贝穑海ǎ┑轿以撟叩臅r候，她遞給我一些花生，“去吧，小子！”答：（）“可是，慈母不會再候盼著我了，她已入了土！”答：二、閱讀理解閱讀下面的文字，完成題。握住母親的腳（節(jié)選）春華一位名牌大學的畢業(yè)生到一家頗具實力的公司面試，主考官只對這位才華橫溢的大學生提了一個問題：“你抱過母親的腳嗎？”青年大學生被主考官的提問弄愣了，滿臉緋紅。主考官接著又說：“明天這個時候，請你再來一次，不過有一個條件，你必須抱抱你母親的腳?！鼻嗄昙t著臉走了。他弄不明白主考官的用意，但無論如何，自己也要按主考官的要求抱抱母親的腳。青年大學生早年喪父，貧寒的家里只有他與母親相依為命，母親靠替人做傭人才供他讀完了大學。青年大學生其實是理解母親的，也很愛他的母親。但他壓根兒沒抱過母親的腳，他不知道抱母親腳時心頭會是一種什么樣的滋味。青年回到家里，母親還沒有歸來。他想，母親長年在外奔波，那雙腳一定很疲乏，今晚，我一定要替她洗洗腳，然后輕輕按摩一番。母親很晚了才回來。青年請母親坐下，然后端來一盆熱水，右手拿毛巾，左手握母親的腳。陡然間，他發(fā)現(xiàn)母親的腳竟然像木棒一樣堅硬。青年大學生頓時潸然淚下，緊緊將那雙腳擁在懷里，久久地不肯松開。那晚，青年大學生終于理解了母親。第二天，青年如約去了那家公司，心情沉重地對主考官說：“我現(xiàn)在才真正明白，做人是那么不容易，成才又是何等的艱難，您讓我明白了一個極其簡單的道理，一個人只有理解了母親，他才可能善待自己！”主考官笑了，點點頭說：“你明天來公司上班吧！”主考官旨在考驗青年大學生的悟性，豈料卻讓一個人的靈魂獲得了升華。青年大學生從此銘記著母親的艱辛，也一刻不忘自己肩負的責任。沒幾年，他便成長起來，而且做了一家大公司的老板。故事一度讓我感動，也令我深深羞愧。許多年以來，當我終于長成一棵大樹，當我坐在偌大的教室里給那些虔誠地喚我老師的朋友談創(chuàng)作體會的時候，我就告訴他們：一個人要想讀懂人生真諦，不妨回去握握母親的腳，那是一部比任何經典教材都具震撼力的巨著，讀懂了它，你就讀懂了整個人生。握母親的腳在手，其實握著的是自己一生的命運。（有改動）本文通過敘述一個故事，揭示了人生的真諦，貫穿全文的線索是什么？“那是一部比任何經典教材都具震撼力的巨著”這句話有什么作用？（）線索：（）作用：青年大學生握母親的腳時為什么“潸然淚下”？他的靈魂獲得了怎樣的升華？答：“握母親的腳在手，其實握著的是自己一生的命運?！蹦阍趺蠢斫膺@句話的含意？答：三、語言表達運用比喻手法仿寫句子，使之構成一組排比句。母愛是什么？母愛是一縷溫暖的春風。當我失敗的時候，拂去我心中的挫敗感。母愛是什么？。，。母愛是什么？。，。每年月的第二個星期天是母親節(jié)，請你在母親節(jié)來臨時，編寫一則手機短信發(fā)送給親愛的媽媽。（字以內）答：參考答案 .（）一連用了四個“怕”字，表現(xiàn)了內心的恐懼，寫出了對母親的摯愛深情，語言十分樸素。（）“找飯吃”寫的極其通俗，給人真實感。（）“小子”屬口語昵稱，真情的流露，表明母親對“我”的關愛及鼓勵之情。（）“已入了土”純屬大白話，表明母親已去世，充滿了對母親的懷念。.（）握住母親的腳。（）運用比喻手法突出說明了母親的奉獻精神對兒女的教育作用之大。.青年大學生內心受到強烈震撼，他從未如此強烈地感受到母親的艱辛不易，所以感慨萬千，潸然淚下。他從原來表面上的了解母親到真正體驗到母親的血淚辛酸和無私奉獻，領悟到了人生的真諦，靈魂由此得到了升華。.握母親的腳在手，懂得了做人不易的道理，就會時刻不忘肩負的責任，艱苦奮斗，踏實做人，一生都不會懈怠。（示例）母愛是一片燦爛的陽光當我失去信心的時候給我?guī)頊嘏土α磕笎凼且话汛蟠蟮挠陚惝斘液錈o助的時候為我遮擋風霜雨雪.（示例一）母親，您給了我生命，而我則成了您永遠的牽掛。在我無法陪伴您左右的日子里，愿媽