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文檔簡介

公安管理系選修課程簡介匯總表系、部名稱:公安管理系序號課程名稱課程編號課程類別教研室1警察教育訓(xùn)練062020專業(yè)選修課、公共選修課決策教研室2公安宣傳學(xué)062025公共選修課政治學(xué)教研室3公安應(yīng)急管理062029專業(yè)選修課公安行政管理4公務(wù)員制度研究062031專業(yè)選修課政治學(xué)教研室5西方國家治理的歷史與實(shí)踐062033專業(yè)選修課政治學(xué)教研室6中國政治思想史062034專業(yè)選修課政治學(xué)教研室7外國政治思想史062036專業(yè)選修課政治學(xué)教研室8管理思想史062038專業(yè)選修課公安行政管理教研室9領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)062040專業(yè)選修課公安決策教研室10管理科學(xué)方法論062041專業(yè)選修課公安行政管理教研室11交際與溝通062044公共選修課 公安行政管理教研室12教育學(xué)062046全校公選課決策教研室13市政學(xué)062047專業(yè)選修課政治學(xué)教研室14管理學(xué)原理A 062101公共選修課公安行政管理15政治學(xué)A062102專業(yè)選修課政治學(xué)教研室16公安人力資源管理062111公共選修課政治學(xué)教研室17警察組織行為學(xué)A062113公共選修課公安行政管理18警察公共關(guān)系A(chǔ)062115公共選修課公安行政管理 1警察教育訓(xùn)練課程簡介課程名稱:警察教育訓(xùn)練課程編號:062020開課系部:公安管理系 教 研 室:決策教研室授課對象:公安管理系本科生課程性質(zhì):專業(yè)必修課、重點(diǎn)課程計(jì)劃課時(shí):28使用教材:警察教育訓(xùn)練講義 在編課程組成員: 該課是新開課,但2003年開過公安教育訓(xùn)練姓名性別年齡專業(yè)/學(xué)歷學(xué)位職稱 首次講授時(shí)間(外聘只填單位)首席主講教師(或課程組負(fù)責(zé)人)孫燕女48警察行政碩士副教授 該課是新開課,但2003年開過公安教育訓(xùn)練任課教師(含外聘)韓春梅女28教育學(xué)碩士講師張山山男48教育學(xué)學(xué)士講師課程內(nèi)容概要:通過本門課程的教學(xué)活動(dòng),使學(xué)生能夠系統(tǒng)地掌握警察教育訓(xùn)練的基本理論、基本知識與基本方法。了解和掌握警察教育訓(xùn)練的基本概念、層次結(jié)構(gòu)、專業(yè)結(jié)構(gòu)、布局結(jié)構(gòu)、形式結(jié)構(gòu)。了解警察教育訓(xùn)練與普通教育、職業(yè)教育、軍事教育訓(xùn)練的聯(lián)系與區(qū)別。深刻理解警察教育訓(xùn)練體制改革的意義和目的、任務(wù)和內(nèi)容。目的是認(rèn)識警察教育訓(xùn)練其規(guī)律,探索其方法,改進(jìn)其手段,增強(qiáng)其效果,更好地提高警察教育訓(xùn)練的組織與實(shí)施能力先修課:公安管理學(xué)、組織行為學(xué)。主要內(nèi)容:本課程內(nèi)容包括:警察教育訓(xùn)練的產(chǎn)生與發(fā)展、警察教育訓(xùn)練的性質(zhì)和主要特點(diǎn)、警察教育訓(xùn)練的指導(dǎo)思想、方針和基本原則、警察教育訓(xùn)練管理體制、警察教育訓(xùn)練組織的保障、警察教育訓(xùn)練實(shí)施的方法、警察教育訓(xùn)練的教師、教官的隊(duì)伍建設(shè)、警察教育訓(xùn)練與普通教育、職業(yè)教育、軍事教育訓(xùn)練的聯(lián)系與區(qū)別。中外警察教育訓(xùn)練比較研究、國外、境外警察教育訓(xùn)練案例分析、警察教育訓(xùn)練組織與實(shí)施的改革與發(fā)展趨勢。重點(diǎn):警察教育訓(xùn)練的方法難點(diǎn):警察教育訓(xùn)練與普通教育、職業(yè)教育、軍事教育訓(xùn)練的聯(lián)系與區(qū)別教學(xué)方法與手段:多媒體教學(xué)、案例教學(xué)考試方式:考試、筆試、試題庫。課程建設(shè)現(xiàn)狀:由于過去開過公安教育訓(xùn)練,是選修課程,雖課名有所變化,但基礎(chǔ)是一致的,目前教師只有一名,沒有教材,只有講義。 目標(biāo):專業(yè)必修課程時(shí)間:年措施:、重新編寫教案、課件;、把警察教育訓(xùn)練講義急需編寫成教材;、教師隊(duì)伍由一名增加為三名;、編寫國外、境外警察教育訓(xùn)練案例庫;、建設(shè)試題庫;、編寫警察教育訓(xùn)練實(shí)施方法匯編。2公安宣傳學(xué)課程簡介課程名稱:公安宣傳學(xué)課程編號:062025開課系部:公安管理系課程性質(zhì):專業(yè)必修課計(jì)劃課時(shí):32使用教材:公安宣傳論,王毅虹著;中國人民公安大學(xué)出版社,2001年出版。課程組成員:姓名性別年齡學(xué)歷學(xué)位職稱課程組負(fù)責(zé)人王毅虹女43碩士研究生法學(xué)碩士教授任課教師匡萃冶男39研究生法學(xué)博士副教授徐丹丹女27研究生博士課程內(nèi)容概要(300字左右):公安宣傳學(xué)是治安專業(yè)警務(wù)指揮方向、行政管理專業(yè)警察管理方向和公安管理專業(yè)本科生的專業(yè)必修課,其主要內(nèi)容包括公安宣傳的內(nèi)涵、公安宣傳的歷史發(fā)展、公安宣傳的地位、作用和任務(wù),公安宣傳的規(guī)律、公安宣傳的方針和原則,公安宣傳的主體、客體、環(huán)境、內(nèi)容、方法、效果等。教學(xué)重點(diǎn)是公安宣傳的規(guī)律、公安宣傳的客體分析、公安宣傳內(nèi)容的選擇、公安宣傳方案的設(shè)計(jì)及公安宣傳的效果分析,在電子技術(shù)飛速發(fā)展,傳媒全球化的前景下,如何發(fā)揮公安宣傳的及時(shí)性與主導(dǎo)性作用,正確處理公安宣傳與公安業(yè)務(wù)、公安宣傳與公安隊(duì)伍建設(shè)的關(guān)系也是本課程講授的重要內(nèi)容。教學(xué)難點(diǎn)是公安宣傳客體的特點(diǎn)及公安宣傳客體的接受心理、公安宣傳方案的設(shè)計(jì)、公安宣傳方法的選擇以及在信息全球化的背景下如何提高公安宣傳的針對性、主導(dǎo)性和實(shí)效性等。教學(xué)方法與手段:本門課程采取多媒體教學(xué)、啟發(fā)式教學(xué)及案例教學(xué)等方法。 考試方式:本門課程為考查課,采用當(dāng)堂開卷考查方式。課程建設(shè)現(xiàn)狀、目標(biāo)和措施(300字左右):公安宣傳學(xué)雖然在我校已經(jīng)開設(shè)十余年的歷史,但是“公安宣傳學(xué)”作為一門新興的,且實(shí)踐性、應(yīng)用性很強(qiáng)的科學(xué),與形成多年的學(xué)科相比,研究比較薄弱,且?guī)熧Y力量明顯不足,因此,課程建設(shè)的任務(wù)十分繁重。根據(jù)目前的具體情況,該課程建設(shè)的目標(biāo)是,爭取在4年內(nèi)建設(shè)成為校級優(yōu)秀課程,5年內(nèi)建設(shè)成為校級精品課程。具體措施:第一,加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)。吸收一名年輕的博士加入主講教師隊(duì)伍,形成合理的師資隊(duì)伍,并充分發(fā)揮教官的作用;第二,加強(qiáng)教材建設(shè)。組織校內(nèi)與公安部相關(guān)職能部門專家、學(xué)者和教師編寫教材公安宣傳學(xué),爭取在2007年完成出版。第三,加強(qiáng)相關(guān)理論研究,緊密結(jié)合公安實(shí)戰(zhàn)的要求,探索解決公安宣傳實(shí)踐提出的具體問題,并進(jìn)一步深化公安宣傳學(xué)基本理論研究,完善課程內(nèi)容體系,豐富教學(xué)內(nèi)容,第四,積極進(jìn)行教學(xué)方法的改革,引入問題式教學(xué)法、案例教學(xué)方法和多媒體教學(xué)等手段。 3公安應(yīng)急管理課程簡介課程名稱:公安應(yīng)急管理課程編號:062029開課系部:公安管理系 教 研 室:公安行政管理教研室授課對象:公安管理學(xué)專業(yè) 本科課程性質(zhì):專業(yè)選修課計(jì)劃課時(shí):28使用教材:公安危機(jī)管理,張玲主編;已申請列入中國人民公安大學(xué)十一五規(guī)劃教材,計(jì)劃2007年出版。課程組成員:姓名性別年齡專業(yè)/學(xué)歷學(xué)位職稱 首次講授時(shí)間(外聘只填單位)首席主講教師(或課程組負(fù)責(zé)人)張 玲女43管理研究生碩士副教授 新開課計(jì)20062007一任課教師(含外聘)魏永忠男45管理研究生碩士副教授杜晉豐女46管理研究生碩士教授課程內(nèi)容概要:先修課程主要是管理學(xué)原理、公安管理學(xué)、公安決策學(xué)、政治學(xué)、公安指揮學(xué)、警察組織行為學(xué)、警察公共關(guān)系、警察倫理學(xué)、公安財(cái)務(wù)與裝備管理、公安機(jī)關(guān)事務(wù)管理、公安人力資源管理與開發(fā)等公安管理學(xué)專業(yè)的專業(yè)必修課和專業(yè)基礎(chǔ)課。公安危機(jī)管理課程是根據(jù)現(xiàn)實(shí)公安工作的需要和公安管理學(xué)專業(yè)建設(shè)發(fā)展要求,使學(xué)生系統(tǒng)地掌握公安危機(jī)管理理論,掌握應(yīng)對警務(wù)活動(dòng)中可能發(fā)生的戰(zhàn)略、組織、人力、財(cái)務(wù)、信息、技術(shù)等危機(jī)事件的方法手段,掌握公安危機(jī)管理的一般規(guī)律,了解危機(jī)管理和應(yīng)對緊急突發(fā)事件政策的新要求。并針對公安院校教育的特點(diǎn),結(jié)合公安實(shí)際工作,注重學(xué)生應(yīng)用能力的培養(yǎng),做到理論聯(lián)系實(shí)際,增強(qiáng)警察意識,培養(yǎng)危機(jī)意識、憂患意識,提高用所學(xué)知識解決實(shí)際問題的能力,為學(xué)生今后從事公安管理實(shí)踐,打下良好的理論基礎(chǔ)。教學(xué)方法與手段:本課程主要采用講授和多媒體教學(xué)、案例教學(xué)等方法??荚嚪绞剑褐饕捎每荚?、論文、調(diào)研報(bào)告等考核方法。課程建設(shè)現(xiàn)狀、目標(biāo)、時(shí)間和措施:公安危機(jī)管理課程是中國人民公安大學(xué)2005本科培養(yǎng)方案中公安管理學(xué)專業(yè)本科生的新開專業(yè)選修課。該課程已經(jīng)面向2004級警察行政管理專業(yè)研究生、浙江省公安廳在職研究生班、內(nèi)蒙自治區(qū)公安局局長培訓(xùn)班等不同對象進(jìn)行了教學(xué)活動(dòng),受到學(xué)生和實(shí)戰(zhàn)一線的公安領(lǐng)導(dǎo)者們普遍好評,一致表示公安危機(jī)管理這門課程開設(shè)的及時(shí)必要。該課程建設(shè)的目標(biāo)是培養(yǎng)學(xué)生具備現(xiàn)代危機(jī)管理意識,掌握現(xiàn)代危機(jī)管理的基本手段;具有掌控局面的能力、臨機(jī)決斷和協(xié)調(diào)復(fù)雜關(guān)系的能力、綜合分析和解決實(shí)際問題的能力,以及一定的創(chuàng)新能力。目前,公安危機(jī)管理教材已申請列入中國人民公安大學(xué)十一五教材規(guī)劃,計(jì)劃2007年出版。課程組成員研究確定今后該課程的建設(shè)重點(diǎn)主要是盡快組織編寫大綱和教材工作,同時(shí)準(zhǔn)備試卷庫和試題庫建設(shè)。4公務(wù)員制度研究課程簡介課程名稱:公務(wù)員制度研究課程編號:062031開課系部:公安管理系 教 研 室:政治學(xué)教研室授課對象:本科課程性質(zhì):專業(yè)選修課計(jì)劃課時(shí):36使用教材:新編國家公務(wù)員制度教程,徐頌陶主編;中國人事出版社,1994年9月。課程組成員: 姓名性別年齡專業(yè)/學(xué)歷學(xué)位職稱首次講授時(shí)間(外聘只填單位)首席主講教師(或課程組負(fù)責(zé)人)吳肖天男46歲法學(xué)/本科副教授2000年任課教師(含外聘)張會文男52歷史學(xué)/研究生碩士教 授2003年課程內(nèi)容概要:公務(wù)員制度是在本科學(xué)生修完政治學(xué)、行政學(xué)等專業(yè)基礎(chǔ)課和中國政治制度、人力資源管理等專業(yè)必修課之后開設(shè)的一門專業(yè)選修課。我國實(shí)行政治體制改革的一個(gè)重要方面就是人事制度改革,而人事制度改革的重要內(nèi)容之一就是推行公務(wù)員制度。本門課程系統(tǒng)地對我國公務(wù)員制度建設(shè)的歷史與現(xiàn)狀作以介紹,并且結(jié)合西方各國公務(wù)員制度的特點(diǎn)適當(dāng)?shù)剡M(jìn)行比較,對我國公務(wù)員的范圍、職位體系和隊(duì)伍狀況,錄用公務(wù)員的方法,程序和資格條件,公務(wù)員的義務(wù)、紀(jì)律、權(quán)利和保障,公務(wù)員的考核、獎(jiǎng)勵(lì)、培訓(xùn)和職務(wù)任免,公務(wù)員的工資福利和保險(xiǎn),離開公務(wù)員隊(duì)伍的途徑,以及實(shí)施情況與發(fā)展完善方向等問題,作比較詳細(xì)的分析探討,尤其把建立公務(wù)員制度的目的;從國家公務(wù)員暫行條例到中華人民共和國公務(wù)員法在內(nèi)容、適用范圍、考核等次、引咎辭職方面等變化作為教學(xué)的重點(diǎn)內(nèi)容。教學(xué)方法與手段:采用案例教學(xué)考試方式:考查(以試卷與論文結(jié)合的方式)課程建設(shè)現(xiàn)狀、目標(biāo)、時(shí)間和措施:公務(wù)員制度在地方院校被作為行政管理專業(yè)本科生的專業(yè)必修課,目前我校是作為公安管理專業(yè)本科生的專業(yè)選修課來開設(shè)的。由于我校是一所行業(yè)特色非常突出的部屬院校,本科畢業(yè)生絕大多數(shù)要進(jìn)入各級公安機(jī)關(guān)及其他國家機(jī)關(guān)工作,即屬于公務(wù)員法調(diào)整適用的范圍。因此,讓學(xué)生了解掌握公務(wù)員法的規(guī)定和相關(guān)知識是十分必要的。再者,從我校行政管理專業(yè)開設(shè)本課程五、六年的教學(xué)實(shí)踐看,課程建設(shè)逐漸成熟,教學(xué)效果良好。課程組計(jì)劃目前在12年內(nèi)將公務(wù)員制度建設(shè)為面向全校開設(shè)的公共選修課,計(jì)劃措施是:首先在全校開設(shè)專題講座,讓學(xué)生們對此門課程有初步的認(rèn)識和了解,然后再成為對全校開設(shè)的選修課,此外,還要加強(qiáng)課程組教師年齡結(jié)構(gòu)的梯隊(duì)建設(shè),更換新版教材。5西方國家治理的歷史與實(shí)踐課程簡介課程名稱:西方國家治理的歷史與實(shí)踐 課程編號:062033開課系部:公安管理系 教 研 室:政治學(xué)授課對象:中國人民公安大學(xué)本科生課程性質(zhì):專業(yè)基礎(chǔ)課1、基礎(chǔ)課、公安通修課、專業(yè)基礎(chǔ)課、專業(yè)必修課、專業(yè)選修課或公共選修課;2、重點(diǎn)課程、主干課程等。計(jì)劃課時(shí):72使用教材:名稱、主編、出版社、出版日期、編寫級別與獲獎(jiǎng)情況自編教材:課程組成員:姓名性別年齡專業(yè)/學(xué)歷學(xué)位職稱 首次講授時(shí)間(外聘只填單位)首席主講教師(或課程組負(fù)責(zé)人)朱旭東男40研究生博士副教授任課教師(含外聘)馬寶成男36研究生博士副研究員 國家行政學(xué)院劉山鷹男35研究生博士副研究員 社科院課程內(nèi)容概要(300字左右):西方國家治理的歷史與實(shí)踐是一門以研究西方國家治理的歷史與實(shí)踐為主要對象的綜合性交叉學(xué)科。什么是治理?如何治理?治理與政府的關(guān)系如何?什么是政府?政府必須做什么?以及政府應(yīng)該怎樣做?這些問題是當(dāng)代社會亟待解決的重大理論與實(shí)踐問題。西方國家治理的歷史與實(shí)踐,從政治學(xué)、行政學(xué)和管理學(xué)等角度來解釋、分析治理理論,闡述其歷史發(fā)展,并對西方國家治理理論的運(yùn)用及其理論傳承、實(shí)際效果進(jìn)行客觀而公正的分析。當(dāng)前,我國社會主義經(jīng)濟(jì)建設(shè)已經(jīng)進(jìn)入了全面建設(shè)小康社會的新的歷史時(shí)期。研究和應(yīng)用西方國家治理理論,促進(jìn)政府經(jīng)濟(jì)管理科學(xué)化和現(xiàn)代化, 是時(shí)代發(fā)展的要求,是全面建設(shè)小康社會的需要。 該課程的研究內(nèi)容以西方國家治理理論的歷史發(fā)展為研究對象,運(yùn)用理論分析和實(shí)證分析相結(jié)合的研究方法分析西方國家在運(yùn)用治理理論的歷史過程中所產(chǎn)生的實(shí)際效果及主要問題。 3、根據(jù)內(nèi)容要求,整個(gè)課程內(nèi)容共分為三部分:第一部分為治理理論部分,闡述治理理論及產(chǎn)生的時(shí)代背景;第二部分是治理理論在實(shí)踐中的運(yùn)用;第三部分是對理論與實(shí)踐運(yùn)用的綜合分析。 4、本課程是一門理論與實(shí)踐密切結(jié)合的課程,其中涉及許多政治學(xué)、行政學(xué)和管理學(xué)的重大問題,仍需不斷深入探討和研究;目前師資隊(duì)伍力量相對比較弱小,仍需進(jìn)一步加強(qiáng)和發(fā)展。教學(xué)方法與手段:在教學(xué)過程中,我們堅(jiān)持以課堂教學(xué)為龍頭,以專題研討為主線,以案例分析為實(shí)踐,以專題論文為測驗(yàn)的主要形式和手段,使整個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)做到了既有教師課堂講授、又有學(xué)生主動(dòng)參與的專題研討和案例分析,達(dá)到了師生互動(dòng)、理論與實(shí)踐相結(jié)合的教學(xué)效果??荚嚪绞剑嚎疾椤⒐P試。課程建設(shè)現(xiàn)狀、目標(biāo)、時(shí)間和措施:300字左右本課程是一門以傳統(tǒng)和現(xiàn)代治理理論為基礎(chǔ)的專業(yè)課程。在教學(xué)改革中,我們堅(jiān)持以“三個(gè)代表”的重要思想為指導(dǎo),重點(diǎn)研究西方國家治理的歷史與實(shí)踐,從政治學(xué)、行政學(xué)和管理學(xué)等角度來解釋、分析治理理論,闡述其歷史發(fā)展,并對西方國家治理理論的運(yùn)用及其理論傳承、實(shí)際效果進(jìn)行客觀而公正的分析。本課程教學(xué)以現(xiàn)代教育理念為指導(dǎo),以培養(yǎng)厚基礎(chǔ)、寬口徑、高素質(zhì)的高級管理人才為目標(biāo),堅(jiān)持改革思路,不斷完善課程體系,及時(shí)反映學(xué)科前沿成果和改革實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),建立教學(xué)和科研緊密結(jié)合的機(jī)制,鼓勵(lì)教師把自己的研究成果及時(shí)融入教學(xué);實(shí)施以學(xué)生為主體的啟發(fā)式、討論式、案例分析、情景模擬等形式多樣的教學(xué)方法,強(qiáng)化實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié),進(jìn)行“帶職實(shí)習(xí)”,使學(xué)生通過擔(dān)任具體職位角色,在親身體驗(yàn)中理解所學(xué)理論和知識。實(shí)行結(jié)構(gòu)化考試形式,把平時(shí)作業(yè)、專題論文、課堂討論發(fā)言和期末考試相結(jié)合,注重實(shí)際應(yīng)用能力考評。該課程建設(shè)的主持人在長期教學(xué)實(shí)踐中積累了大量資料,進(jìn)行認(rèn)真研究,已經(jīng)收集了大量的資料。 教學(xué)內(nèi)容:以“三個(gè)代表”的重要思想為指導(dǎo),研究西方國家治理的歷史與實(shí)踐就是從政治學(xué)、行政學(xué)和管理學(xué)等角度來解釋、分析治理理論,闡述其歷史發(fā)展,并對西方國家治理理論的運(yùn)用及其理論傳承、實(shí)際效果進(jìn)行客觀而公正的分析。教學(xué)方法(手段):在現(xiàn)有課堂講授、專題研討、案例分析等教學(xué)形式的基礎(chǔ)上,形成多媒體課件,實(shí)現(xiàn)教學(xué)過程的電教化、網(wǎng)絡(luò)化。 自從黨的十一屆三中全會以來,隨著我國改革開放的不斷深入和社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制的逐步建立與完善,治理理論開始引起人們的重視,許多學(xué)者以西方治理理論為基礎(chǔ),結(jié)合我國實(shí)際情況開展研究工作,出版有關(guān)教材和專著。但從總體上來看,深入系統(tǒng)地探討和研究這一問題,特別是密切結(jié)合我國經(jīng)濟(jì)體制改革和政府職能轉(zhuǎn)變、反映十六大以來全面建設(shè)小康社會的新的歷史時(shí)期治理理論的新特點(diǎn)、新成就的成果目前尚不多見。 堅(jiān)持理論與實(shí)踐相結(jié)合、宏觀與微觀相結(jié)合的原則,吸取國內(nèi)外學(xué)術(shù)界最新研究成果,形成該門課程的研究特色。其內(nèi)容力圖體現(xiàn)社會主義市場經(jīng)濟(jì)條件下我國政府治理行為的特點(diǎn),反映政府治理的理論及行為實(shí)際及其最新變化動(dòng)態(tài),強(qiáng)調(diào)理論聯(lián)系實(shí)際,盡可能地適應(yīng)行政管理專業(yè)的特點(diǎn)和大專院校的教學(xué)需說明:1、各項(xiàng)填寫依據(jù)中國人民公安大學(xué)2005本科培養(yǎng)方案;2、同名課程只需做一份建設(shè)方案,以專業(yè)必修課、專業(yè)基礎(chǔ)課、基礎(chǔ)課、公安通修課、專業(yè)選修課、公共選修課為序取舍;3、填寫內(nèi)容用5號仿宋字體。6中國政治思想史課程簡介課程名稱:中國政治思想史課程編號:062034開課系部:公安管理系 教 研 室:政治學(xué)教研室授課對象:本科課程性質(zhì):專業(yè)選修課計(jì)劃課時(shí):48使用教材:中國古代政治思想史;主編:劉澤華、葛荃;出版社:南開大學(xué)出版社;出版日期:2003年4月;編寫級別與獲獎(jiǎng)情況:研究生教學(xué)用書,教育部研究生工作辦公室推薦課程組成員:姓名性別年齡專業(yè)/學(xué)歷學(xué)位職稱 首次講授時(shí)間(外聘只填單位)首席主講教師(或課程組負(fù)責(zé)人)張會文男52政治思想史/研究生碩士教授 1987年任課教師(含外聘)曹英男39黨史/研究生碩士副教授 1995年課程內(nèi)容概要(300字左右):先修課;主要內(nèi)容、重點(diǎn)、難點(diǎn)1、先修課:政治學(xué)、法學(xué)基礎(chǔ)理論、行政學(xué)2、主要內(nèi)容:本門課程的主要內(nèi)容涵蓋以下五個(gè)方面的問題:一是中國政治思想的理論基礎(chǔ),即政治哲學(xué),包括歷代思想家對天人關(guān)系的認(rèn)識,對人性善惡的認(rèn)識,以及關(guān)于對于社會發(fā)展的歷史觀等。二是關(guān)于社會模式的理論,主要是歷代思想家對國家及政權(quán)組織模式的主張和態(tài)度。三是治國方略和政策,即歷代思想家針對現(xiàn)實(shí)的社會政治問題所提出的治理思想和主張,包括官吏制度的主張、社會變革的思想等。四是社會政治倫理。倫理道德政治化是中國政治史和政治思想史的重要特點(diǎn),也是中國政治思想史研究的重要內(nèi)容。五是政治實(shí)施理論和政治權(quán)術(shù)理論,包括社會政治政策的制定與實(shí)施、君臣關(guān)系等。本門課程的重點(diǎn)內(nèi)容是先秦時(shí)期諸子百家的政治思想,儒家、法家、道家政治思想的發(fā)展沿革,以及鴉片戰(zhàn)爭以來的社會政治思想。難點(diǎn)是先秦時(shí)期諸子百家的政治思想以及鴉片戰(zhàn)爭以來的社會政治思想。教學(xué)方法與手段:多媒體教學(xué)、案例教學(xué)等考試方式:考查、其他(如論文、調(diào)研報(bào)告、實(shí)測)。課程建設(shè)現(xiàn)狀、目標(biāo)、時(shí)間和措施:300字左右(一)課程建設(shè)現(xiàn)狀:中國政治思想史是公安管理專業(yè)及其他相關(guān)專業(yè)的專業(yè)選修課,本課程于1985年開始建設(shè),1987年首次開設(shè),多年來一直是公安政工專業(yè)、公安管理專業(yè)、行政管理專業(yè)、警察管理專業(yè)的本科學(xué)生的專業(yè)必修課程。近年來根據(jù)專業(yè)建設(shè)和發(fā)展的需要列為公安管理專業(yè)及校內(nèi)相關(guān)專業(yè)本科學(xué)生的必選課程。中國政治思想史是一門較為成熟的課程,其內(nèi)容涵蓋法學(xué)、政治學(xué)、歷史學(xué)等多門學(xué)科領(lǐng)域,(二)課程建設(shè)措施1、根據(jù)學(xué)科專業(yè)發(fā)展的需要,適時(shí)修訂教學(xué)大綱,不斷充實(shí)和優(yōu)化教學(xué)內(nèi)容; 2、加強(qiáng)主講教師隊(duì)伍建設(shè)。中國政治思想史課程組由數(shù)位教師組成,具有豐富的教學(xué)科研經(jīng)驗(yàn)和業(yè)務(wù)水平,并形成了較為合理的結(jié)構(gòu);3、積極開展課程教學(xué)方法改革工作。將理論講授法、案例教學(xué)法、課堂討論教學(xué)法等,有機(jī)地結(jié)合在一起,鼓勵(lì)學(xué)生參與教學(xué)活動(dòng)的全過程,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性和主動(dòng)性,努力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性的能力和素質(zhì)。4、適應(yīng)公安大學(xué)實(shí)踐教學(xué)體系改革工作,指導(dǎo)學(xué)生密切注意觀察和研究社會經(jīng)濟(jì)和政治問題,收集的典型事例進(jìn)行總結(jié)分析,努力提高提高分析問題、解決問題的能力。 7外國政治思想史課程簡介課程名稱:外國政治思想史課程編號:062036開課系部:公安管理系 教 研 室:政治學(xué)教研室授課對象:公安管理、治安、偵查、公安情報(bào)等專業(yè)本科生。課程性質(zhì):專業(yè)選修課計(jì)劃課時(shí):30使用教材:馬嘯原著,西方政治思想史綱;高等教育出版社1997年版。課程組成員:姓名性別年齡專業(yè)/學(xué)歷學(xué)位職稱 首次講授時(shí)間(外聘只填單位)首席主講教師(或課程組負(fù)責(zé)人)朱旭東男39國際政治/博士研究生博士副教授 2000年任課教師(含外聘)王晉男38思想政治教育/碩士研究生碩士副教授 2003年匡萃冶男39中共黨史/博士研究生博士副教授 2005年課程內(nèi)容概要:在選修外國政治思想史之前,學(xué)生應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)政治學(xué)。外國政治思想史又稱西方政治思想史,它研究西方政治思想的產(chǎn)生、發(fā)展進(jìn)程及其規(guī)律。該課程講授古代希臘、羅馬時(shí)期的自然政治觀、西方中世紀(jì)基督教神學(xué)觀、西方近現(xiàn)代權(quán)利政治觀,包括西方各種政治思想及其代表人物對以國家政權(quán)為核心內(nèi)容的政治現(xiàn)象的理性思考、各種政治思想與社會經(jīng)濟(jì)、政治、文化環(huán)境之間的聯(lián)系、以及各種政治思想產(chǎn)生、發(fā)展的歷史聯(lián)系。課程重點(diǎn)是文藝復(fù)興以來的西方政治思想,難點(diǎn)是西方政治思想的形成、發(fā)展背景及其評析。教學(xué)方法與手段:講授與討論相結(jié)合,雙語教學(xué)、多媒體教學(xué)等考試方式:以撰寫論文方式進(jìn)行考查。課程建設(shè)現(xiàn)狀、目標(biāo)、時(shí)間和措施:2001年以來,我系面向行政管理專業(yè)、公安管理、偵查、漢語言文學(xué)等專業(yè)本科生開設(shè)外國政治思想史專業(yè)選修課和公選課,取得了一定的效果和經(jīng)驗(yàn)。為了進(jìn)一步建設(shè)好這門課程,我系將加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),積極改革教學(xué)內(nèi)容和方法,力爭在三年時(shí)間內(nèi),使用國外原版教材開展雙語教學(xué),努力提高教學(xué)質(zhì)量,培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用馬克思主義立場、觀點(diǎn)和方法,科學(xué)分析國外政治現(xiàn)象和政治思想,同時(shí)加深對馬克思主義政治學(xué)說、中國政治思想的理解,進(jìn)而增強(qiáng)政治建警的堅(jiān)定性和自覺性。8管理思想史課程簡介課程名稱:管理思想史課程編號:062038開課系部:公安管理系 教 研 室:公安行政管理教研室授課對象:公安管理學(xué)專業(yè)課程性質(zhì):專業(yè)選修課計(jì)劃課時(shí):32課時(shí)使用教材:西方管理思想史(第三版),郭咸剛著;經(jīng)濟(jì)管理出版社,2004年。課程組成員:姓名性別年齡專業(yè)/學(xué)歷學(xué)位職稱 首次講授時(shí)間(外聘只填單位)首席主講教師(或課程組負(fù)責(zé)人)安瑛女38公安管理/本科碩士副教授任課教師(含外聘)安瑛女38公安管理本科碩士副教授 2002 年馮威女28工商管理研究生碩士講師 2004年課程內(nèi)容概要:“管理思想史”全面講述中外管理思想發(fā)展的歷史進(jìn)程,客觀介紹各個(gè)時(shí)期具有代表性的管理理論,分析其產(chǎn)生的社會背景、思想淵源及在管理科學(xué)發(fā)展進(jìn)程中的地位和作用,主要內(nèi)容包括:國外早期管理思想;中國古代的管理思想;文藝復(fù)興、工業(yè)革命和管理思想的發(fā)展;泰勒的科學(xué)管理理論、古典組織理論;行為科學(xué)理論的產(chǎn)生、激勵(lì)理論、領(lǐng)導(dǎo)行為理論;現(xiàn)代管理理論叢林綜述、現(xiàn)代管理理論的主要學(xué)派;當(dāng)代管理思想與實(shí)踐、當(dāng)代管理思想的發(fā)展趨勢等。 通過對本課程的學(xué)習(xí),使學(xué)生全面了解管理思想的起源、形成和發(fā)展歷史進(jìn)程,進(jìn)而掌握推動(dòng)管理思想發(fā)展的因素、條件和動(dòng)力,認(rèn)清管理思想發(fā)展的客觀規(guī)律,以便提高學(xué)生的管理理論素養(yǎng),為學(xué)生研究公安管理理論和從事公安工作提供借鑒。教學(xué)方法與手段:多媒體教學(xué)、課堂討論、案例教學(xué)、管理游戲等考試方式:考查、開卷筆試、平時(shí)作業(yè)(如論文、調(diào)研報(bào)告等)。課程建設(shè)現(xiàn)狀、目標(biāo)、時(shí)間和措施:管理行為受不同管理思想的影響。本課程通過介紹管理思想發(fā)展的歷史進(jìn)程,并選取管理科學(xué)發(fā)展過程中具有里程碑意義的經(jīng)典管理思想,介紹其歷史背景、基本觀點(diǎn),對提高學(xué)生的管理理論修養(yǎng)并順利進(jìn)入專業(yè)課的學(xué)習(xí)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。今后本課程的建設(shè)目標(biāo):加強(qiáng)案例教學(xué),在介紹管理大師的學(xué)術(shù)觀點(diǎn)的同時(shí),要注重結(jié)合這些管理思想在實(shí)踐中,諸如微軟、通用電氣、聯(lián)想、海爾等中外知名企業(yè)中實(shí)際應(yīng)用的案例,分析其科學(xué)性和局限性,加深學(xué)生對各種經(jīng)典管理思想的認(rèn)識,并逐步過渡到對公安管理案例的研究,培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用所學(xué)管理思想指導(dǎo)行動(dòng)的能力。 9領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)課程簡介課程名稱:領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)課程編號:062040開課系部:公安管理系 教 研 室:公安決策教研室授課對象:公安管理專業(yè)課程性質(zhì):專業(yè)選修課計(jì)劃課時(shí):28使用教材:領(lǐng)導(dǎo)科學(xué),丁杰主編,華中科技大學(xué)出版,2003年2月第一版,21世紀(jì)實(shí)用經(jīng)濟(jì)管理系列教材課程組成員:王光、秦立強(qiáng)、張光、魏永忠、高巖、王明新姓名性別年齡專業(yè)/學(xué)歷學(xué)位職稱 首次講授時(shí)間(外聘只填單位)首席主講教師(或課程組負(fù)責(zé)人)高 巖女44心理/大本教育學(xué)碩士副教授 2006年3月任課教師(含外聘)王 光男48鍛壓/大本工學(xué)學(xué)士教授秦立強(qiáng)男40公安管理/大本法學(xué)學(xué)士副教授張 光男43企業(yè)管理/博研管理學(xué)博士教授魏永忠男46政治學(xué)/大本政治學(xué)學(xué)士副教授王明新男 課程內(nèi)容概要:先修課包括:哲學(xué)、管理學(xué)、管理思想史、主要內(nèi)容包括:領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)的科學(xué)化和藝術(shù)話兩個(gè)層面、從領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)與人力資源管理的結(jié)合點(diǎn)上,對領(lǐng)導(dǎo)的概念、領(lǐng)導(dǎo)的權(quán)利與影響力、;領(lǐng)導(dǎo)理論、領(lǐng)導(dǎo)與人力資源管理、領(lǐng)導(dǎo)的激勵(lì)藝術(shù)、領(lǐng)導(dǎo)溝通藝術(shù)、領(lǐng)導(dǎo)的情商八個(gè)方面進(jìn)行了系統(tǒng)的論述。課程重點(diǎn)是領(lǐng)導(dǎo)的基本理論、領(lǐng)導(dǎo)理論、領(lǐng)導(dǎo)激勵(lì)藝術(shù)。課程難點(diǎn)是領(lǐng)導(dǎo)理論、領(lǐng)導(dǎo)激勵(lì)藝術(shù)在實(shí)際公安工作中的應(yīng)用。教學(xué)方法與手段:多媒體圖文并茂教學(xué)、案例分析等考試方式:考試、筆試、試卷庫、調(diào)研報(bào)告。課程建設(shè)現(xiàn)狀、目標(biāo)、時(shí)間和措施: 本課程為專業(yè)選修課,課程組教師均由教授和副教授組成,師資力量雄厚。目前由王光教授主編領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)已基本定型,相應(yīng)的大量的領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)科研工作在不斷開展。10管理科學(xué)方法論課程簡介課程名稱:管理科學(xué)方法論課程編號:062041開課系部:公安管理系 教 研 室:公安行政管理教研室授課對象:公安管理專業(yè)本科課程性質(zhì):專業(yè)選修課計(jì)劃課時(shí):32課時(shí)使用教材:現(xiàn)代社會調(diào)查方法風(fēng)笑天主編 華中科技大學(xué)出版社 2001年課程組成員:張福松、高巖。姓名性別年齡專業(yè)/學(xué)歷學(xué)位職稱 首次講授時(shí)間(外聘只填單位)任課教師(含外聘)張福松男33心理學(xué)/研究生碩士講師 2000年高 巖女35管理學(xué)/研究生碩士講師 2006年課程內(nèi)容概要:本課程主要介紹在管理科學(xué)中如何進(jìn)行調(diào)查和研究,如何搜集研究信息,確定研究結(jié)論。主要內(nèi)容有社會科學(xué)研究的基本方法論,管理科學(xué)研究中的辯證關(guān)系,社會測量基本理論,調(diào)查研究中的抽樣,調(diào)查研究中的訪談法、問卷設(shè)計(jì)、觀察法、量表測量法、實(shí)驗(yàn)法、文獻(xiàn)搜集方法,實(shí)地調(diào)查和評估研究,研究中的倫理問題等。通過本課程可以掌握基本的調(diào)查研究方法,了解管理科學(xué)知識的由來,理解管理科學(xué)研究的基本邏輯,可以促進(jìn)對其他各門管理課程的學(xué)習(xí)。教學(xué)重點(diǎn)是各種具體的研究信息搜集方法,難點(diǎn)是調(diào)查抽樣和實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)。本課程需要先修概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì),管理學(xué)原理。教學(xué)方法與手段:本課程目前采用多媒體教學(xué)方式。在講授同時(shí)注意提高學(xué)生的參與程度,通過課堂討論、課后作業(yè)、調(diào)查研究設(shè)計(jì)的形式促進(jìn)學(xué)生的理解和掌握。由于本課程實(shí)踐性較強(qiáng),案例分析在課堂講授中所占的比重將會逐漸增加??荚嚪绞剑罕菊n程為考查課。學(xué)生的考查成績主要由課堂表現(xiàn)(包括課上回答問題和課堂作業(yè))、課后作業(yè)、調(diào)查研究設(shè)計(jì)方案和期末基礎(chǔ)知識閉卷考查組成。成績體現(xiàn)學(xué)生在本課程學(xué)習(xí)中的全面表現(xiàn)。課程建設(shè)現(xiàn)狀、目標(biāo)、時(shí)間和措施: 本課程源于早期開設(shè)的社會調(diào)查方法課,但為了針對管理專業(yè)學(xué)生的知識結(jié)構(gòu)和特點(diǎn),特將原來的教學(xué)內(nèi)容作了調(diào)整,逐漸轉(zhuǎn)變?yōu)閷iT為管理專業(yè)學(xué)生設(shè)置的介紹管理科學(xué)調(diào)查、研究方法的課程。在原社會調(diào)查方法課程經(jīng)過六年的積累基礎(chǔ)上,本課程突出實(shí)踐性,結(jié)合管理學(xué)的其他課程,起到了提高學(xué)生的實(shí)際調(diào)查和研究能力的作用。本課程目前已經(jīng)具有教學(xué)多媒體課件,已經(jīng)使用三個(gè)學(xué)期,但內(nèi)容仍在不斷更新與調(diào)整中,每學(xué)期都有部分的更新。本課程教材目前仍暫時(shí)沿用社會調(diào)查方法課程的教材,課程內(nèi)容仍在不斷調(diào)整和完善中,最新的國內(nèi)外研究成果在教學(xué)中能夠得到體現(xiàn)。目標(biāo)是用兩年時(shí)間完成獨(dú)立的課程講義或出版新教材。11交際與溝通課程簡介課程名稱:交際與溝通課程編號:062044開課系部:公安管理系 教 研 室:公安行政管理教研室授課對象:全校本科課程性質(zhì):公共選修課 計(jì)劃課時(shí):28使用教材:名稱、主編、出版社、出版日期、編寫級別與獲獎(jiǎng)情況:暫時(shí)替代教材:孫娟警察公共關(guān)系理論與形象戰(zhàn)略,公安大學(xué)出版社2000年,2002年公安部軟科學(xué)二等獎(jiǎng)。課程組成員:姓名性別年齡專業(yè)/學(xué)歷學(xué)位職稱 首次講授時(shí)間(外聘只填單位)首席主講教師(或課程組負(fù)責(zé)人)孫娟女49地理本科理學(xué)士教授 1993年任課教師(含外聘)杜晉豐女46論理學(xué)研究生碩士教授 2003年張福松男34人事心理研究生碩士講師 2004年馮威女34工商管理研究生碩士講師 2005年課程內(nèi)容概要(300字左右):先修課:管理學(xué)主要內(nèi)容包括溝通理論、交際規(guī)則、溝通心理、溝通目的和效果、溝通網(wǎng)絡(luò)、溝通形式、溝通方法等。重點(diǎn):交際與溝通課程的重點(diǎn)是溝通理念和方法難點(diǎn):難點(diǎn)是溝通能力素質(zhì)訓(xùn)練教學(xué)方法與手段:多媒體教學(xué)、案例教學(xué)等教學(xué)方式;以課堂講授、案例分析為主,實(shí)踐教學(xué)為輔??荚嚪绞剑嚎疾?、溝通實(shí)踐與報(bào)告課程建設(shè)現(xiàn)狀、目標(biāo)、時(shí)間和措施:教師隊(duì)伍;課程組由4人構(gòu)成,兩名教授,兩名講師。課程特色:社會需求大,有良好的市場潛力;應(yīng)用性學(xué)科,以培養(yǎng)學(xué)生的溝通理念和能力為主,有比較豐富的實(shí)踐教學(xué)空間。本學(xué)科尚缺專用教材,首先尋找現(xiàn)有教材,同時(shí)根據(jù)選修學(xué)生人數(shù)計(jì)劃2007年編寫教材。12教育學(xué)課程簡介課程名稱:教育學(xué)課程編號:062046開課系部:公安管理系 教 研 室:決策教研室授課對象:全校本科生 課程性質(zhì):全校公選課計(jì)劃課時(shí):使用教材:高等教育學(xué),謝安邦主編,北京,高等教育出版社。課程組成員: 姓名性別年齡專業(yè)/學(xué)歷學(xué)位職稱 首次講授時(shí)間(外聘只填單位)首席主講教師(或課程組負(fù)責(zé)人)孫燕女48警察行政碩士副教授 該課是新開課,但2003年開過公安教育訓(xùn)練任課教師(含外聘)張山山男48教育學(xué)學(xué)士講師課程內(nèi)容概要:通過本門課程的教學(xué)活動(dòng),使學(xué)生能夠系統(tǒng)地了解和掌握高等教育的基本規(guī)律、基本原理及基本知識。了解和掌握大學(xué)的教學(xué)、科研、管理等活動(dòng)的原則和操作技能以及基本概念、層次結(jié)構(gòu)、專業(yè)結(jié)構(gòu)、布局結(jié)構(gòu)、形式結(jié)構(gòu)等。了解和掌握高等教育與公安教育訓(xùn)練的聯(lián)系與區(qū)別。深刻理解公安教育訓(xùn)練體制改革的意義和目的、任務(wù)和內(nèi)容。目的是進(jìn)一步提高對高等教育的本質(zhì)、目的認(rèn)識,以指導(dǎo)對公安教育訓(xùn)練規(guī)律、方法的探索,改進(jìn)公安教育訓(xùn)練的手段,增強(qiáng)公安教育訓(xùn)練的效果,提高公安教育訓(xùn)練的組織與實(shí)施能力先修課:管理學(xué)、心理學(xué)主要內(nèi)容:本課程內(nèi)容包括:高等教育的本質(zhì)、高等教育的目的、高等教育的本質(zhì)、高等教育的幾個(gè)理論問題、高等學(xué)校的教育制度、高等教育管理體制、高等教育結(jié)構(gòu)、高等學(xué)校的教師與學(xué)生、高等學(xué)校的專業(yè)設(shè)置與人才培養(yǎng)、高等學(xué)校的教學(xué)過程與教學(xué)原則、高等學(xué)校的課程體系與教學(xué)內(nèi)容、高等學(xué)校的教學(xué)組織與教學(xué)方法、高等教育與公安教育訓(xùn)練的聯(lián)系與區(qū)別。中外警察教育訓(xùn)練比較研究、國外、境外警察教育訓(xùn)練案例分析、公安教育訓(xùn)練組織與實(shí)施的改革與發(fā)展趨勢。重點(diǎn):高等教育的理論問題難點(diǎn):高等教育與公安教育訓(xùn)練的聯(lián)系與區(qū)別教學(xué)方法與手段:多媒體教學(xué)、案例教學(xué)考試方式:考查課程建設(shè)現(xiàn)狀:由于過去開過公安教育訓(xùn)練,是選修課程,雖課名有所變化,但基礎(chǔ)是一致的,目前教師只有一名,將教育學(xué)課程建設(shè)成公安教育訓(xùn)練課程。 目標(biāo):全校選修課程時(shí)間:年措施:1、重新編寫教案、課件;2、搜集影像資料; 3、教師隊(duì)伍由一名增加為三名;4、編寫國外、境外警察教育訓(xùn)練案例庫;5、編寫公安教育訓(xùn)練實(shí)施方法匯編;6、編寫公安教育訓(xùn)練教材。13市政學(xué)課程簡介課程名稱:市政學(xué)課程編號:062047開課系部:公安管理系 教 研 室:政治學(xué)教研室授課對象:公安管理系本科生課程性質(zhì):專業(yè)選修重點(diǎn)課程:課時(shí)計(jì)劃:26使用教材:現(xiàn)代市政學(xué),王佃利主編;中國人民大學(xué)出版社2004年版。課程組成員:姓名性別年齡專業(yè)/學(xué)歷學(xué)位職稱首次講授時(shí)間首席主講教師王慶鋒男42行政管理博研博士副教授尚未開始任課教師吳肖天男46法學(xué)學(xué)士副教授尚未開始任課教師王晉男36行政管理碩研碩士副教授尚未開始課程內(nèi)容概要:市政學(xué),亦稱市政管理學(xué),在我國是一門正處于探索、發(fā)展之中的新興學(xué)科。它同政治學(xué)、行政學(xué)、城市學(xué)、管理學(xué)等學(xué)科有著極為密切的聯(lián)系,但又相對獨(dú)立,有其特定的研究對象、研究領(lǐng)域和研究任務(wù)。隨著城市的興盛和城市化進(jìn)程的加快發(fā)展,這門新興學(xué)科愈益受到普遍重視,并在實(shí)踐中不斷得到豐富、發(fā)展和完善。市政學(xué)是一門系統(tǒng)闡述市政及其活動(dòng)規(guī)律的課程,涉及市政客體(如城市規(guī)劃管理、城市環(huán)境管理、城市基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、城市社會管理、城市公共事業(yè)管理等)、市政主體(如城市政府、城市司法機(jī)關(guān)、社區(qū)、居民等)及其運(yùn)行、市政管理內(nèi)容及規(guī)律等。通過本課程的學(xué)習(xí),要求學(xué)生系統(tǒng)把握市政主體是怎樣對市政客體進(jìn)行管理的,搞清楚誰管、管什么、怎么管等基本問題,比較系統(tǒng)地理解市政學(xué)的基本知識和基本理論,初步掌握市政管理的主要內(nèi)容和主要方法,培養(yǎng)和提高分析解決市政問題的能力。它應(yīng)該在學(xué)完行政學(xué)之后作為專業(yè)選修課程開設(shè)。教學(xué)方法與手段:多媒體教學(xué)、案例教學(xué)、雙語教學(xué)。考試方式:考查筆試或口試:筆試、試題庫或試卷庫。課程建設(shè)現(xiàn)狀、目標(biāo)、時(shí)間和措施:建議因?yàn)橛鞋F(xiàn)成的教材可以使用就不要再浪費(fèi)資源了。14管理學(xué)原理A課程簡介課程名稱:管理學(xué)原理A課程編號:062101 開課系部:公安管理系 教 研 室:公安行政管理教研室授課對象:公安管理專業(yè)課程性質(zhì):專業(yè)基礎(chǔ)課;主干課程計(jì)劃課時(shí):48課時(shí)使用教材:管理學(xué)原理與方法,周三多主編,復(fù)旦大學(xué)出版社,2005年9月第四版第30次印刷,榮獲國家教委第三屆優(yōu)秀教材評選一等獎(jiǎng)。課程組成員: 姓名性別年齡專業(yè)/學(xué)歷學(xué)位職稱 首次講授時(shí)間(外聘只填單位)首席主講教師(或課程組負(fù)責(zé)人)張光男42工商管理/研究生文學(xué)博士教授 1996年 魏永忠(負(fù)責(zé)人)男45學(xué)士副教授2004年任課教師(含外聘)張玲女42工商管理/研究生碩士副教授1995年聶國麗女40經(jīng)濟(jì)管理/本科學(xué)士講師2000年馮威女30工商管理/研究生碩士講師2005年王慶峰男42行政管理/研究生博士講師2004年課程內(nèi)容概要:管理學(xué)原理作為公安管理專業(yè)的專業(yè)基礎(chǔ)課和主干課程,其主要內(nèi)容全面介紹了管理學(xué)的基本理念、思想和方法。以分析人類管理活動(dòng)的重要性和必要性為開始,分別從管理思想和理論發(fā)展的時(shí)間序列的縱軸介紹了古今中外的經(jīng)典管理思想及其發(fā)展;又著重從管理的過程或職能橫軸闡述了管理的五大職能,即計(jì)劃、組織、領(lǐng)導(dǎo)、控制和創(chuàng)新。綜合回答了什么是管理?由誰做管理?怎樣去管理?等管理的基本原理和方法。該課程的重點(diǎn)是管理的基本原理和基本方法,管理的五大職能,即如何管理。該課程的難點(diǎn)是學(xué)生如何將管理的基本原理和基本方法很好地應(yīng)用于實(shí)踐。教學(xué)方法與手段:多媒體教學(xué)、案例教學(xué)、課堂討論、管理游戲等。考試方式:考試、筆試、試題庫。課程建設(shè)現(xiàn)狀、目標(biāo)、時(shí)間和措施:本課程通過多年的教與學(xué)實(shí)踐,已取得了一定的經(jīng)驗(yàn)和積累。現(xiàn)有管理專業(yè)主講教師共6名,有優(yōu)秀的大學(xué)通用教材,實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一計(jì)劃、統(tǒng)一出題、考試、評卷等標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化教學(xué)。今后的課程建設(shè)目標(biāo)是加快實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一課件、統(tǒng)一案例和試題庫。15政治學(xué)A課程簡介課程名稱:政治學(xué)A課程編號:062102開課系部:公安管理系 教 研 室:政治學(xué)教研室授課對象:公安管理專業(yè)及其他公安類專業(yè)課程性質(zhì):1、專業(yè)基礎(chǔ)課 2、主干課程。計(jì)劃課時(shí):51使用教材:名稱:政治學(xué)基礎(chǔ),主編:王浦劬,出版社:北京大學(xué)出版社出版,日期:1995。課程組成員:姓名性別年齡專業(yè)/學(xué)歷學(xué)位職稱 首次講授時(shí)間(外聘只填單位)首席主講教師(或課程組負(fù)責(zé)人)朱旭東男39法學(xué)博士研究生博士副教授 1999任課教師(含外聘)詹偉女42歷史學(xué)碩士研究生碩士副教授 1996匡萃冶男39法學(xué)博士研究生博士副教授 1999王晉男38法學(xué)碩士研究生碩士副教授2000段林萍女35法學(xué)碩士研究生碩士副教授2000曹英男39法學(xué)碩士研究生碩士副教授2001王毅虹女43法學(xué)碩士研究生碩士教授2005 課程內(nèi)容概要(300字左右):先修課:先修的馬克思主義哲學(xué)原理、鄧小平理論等公共政治課程為理解政治學(xué)中的一些概念,如階級、國家、民主等有所幫助。但政治學(xué)對此類概念和理論的探討更加深入。主要內(nèi)容:通過本課程的學(xué)習(xí)和研究,使學(xué)生全面把握政治學(xué)的基本理論知識,提高運(yùn)用理論知識解決實(shí)際問題的能力,特別是運(yùn)用馬克思主義的原則、立場、觀點(diǎn)、方法發(fā)現(xiàn)(提出)問題、分析(研究)問題、解決問題,增強(qiáng)政治敏銳感和政治鑒別能力,牢固樹立正確的政治價(jià)值觀、權(quán)利觀等。通過學(xué)習(xí)政治學(xué),可以有助于增強(qiáng)公民的政治意識,提高公民的政治文化水平;可以有助于借鑒和吸收外國政治的合理因素;可以促進(jìn)我國社會主義民主政治建設(shè);可以有助于提高人們的管理水平,實(shí)現(xiàn)決策的科學(xué)化與管理的民主化:可以有助于指導(dǎo)我國政治體制改革的進(jìn)行與完善,建立社會主義民主政治。主要有政治與政治學(xué)、利益與政治、政治行為、政治體系、政治文化和政治發(fā)展等。重點(diǎn):利益與政治的關(guān)系、政治權(quán)利、政治權(quán)力、國家、政黨、政治民主難點(diǎn):利益作為政治的邏輯起點(diǎn)教學(xué)方法與手段:多媒體教學(xué)與案例教學(xué)考試方式:考試或考查、試題庫或試卷庫。課程建設(shè)現(xiàn)狀、目標(biāo)、時(shí)間和措施:作為公安管理系專業(yè)主干課程,我們一直在積極努力進(jìn)行課程建設(shè)工作。本課程教學(xué)至少應(yīng)該達(dá)到以下兩個(gè)目標(biāo):一是通過基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí),使學(xué)生掌握政治的基本知識與理論,使學(xué)生從理性上樹立現(xiàn)代政治的文明理念,如民主、平等、自由、法制等理念,從而具備作為一個(gè)好公民的基本條件;二是通過理論學(xué)習(xí)和案例分析,培養(yǎng)學(xué)生用政治學(xué)的理論和方法認(rèn)識和分析現(xiàn)實(shí)政治的能力,正確認(rèn)識和面對我國社會轉(zhuǎn)型時(shí)期的政治發(fā)展。本課程的理論性、體系性較強(qiáng),基本概念和原理較多,同時(shí)現(xiàn)實(shí)性、實(shí)踐性也很強(qiáng)。因此在講授過程中要力求理論與實(shí)際相結(jié)合,做到深入淺出,使學(xué)生在學(xué)習(xí)這門課程后,認(rèn)識、分析現(xiàn)實(shí)政治的能力得到提高。目前,本課程教學(xué)大綱、教案、試題庫和案例庫完備,教材比較成熟,試資隊(duì)伍形成比較合理的梯隊(duì),并隨著時(shí)代發(fā)展不斷增添新的內(nèi)容。16公安人力資源管理課程簡介課程名稱:公安人力資源管理課程編號:062111開課系部:公安管理系 教 研 室:政治學(xué)教研室授課對象:本科課程性質(zhì):專業(yè)必修課、重點(diǎn)主干課程。計(jì)劃課時(shí):42課時(shí)使用教材:警察人力資源管理教程,主編張會文;出版社:中國人民公安大學(xué)出版社;出版日期:2003年5月;編寫級別:21世紀(jì)警官高等教育系列教材;獲獎(jiǎng)情況:2004年獲校級優(yōu)秀教材獎(jiǎng)?wù)n程組成員:姓名性別年齡專業(yè)/學(xué)歷學(xué)位職稱 首次講授時(shí)間(外聘只填單位)首席主講教師(或課程組負(fù)責(zé)人)張會文男52政治思想史/研究生碩士教授 1985年任課教師(含外聘)吳肖天男45法律/研究生學(xué)士副教授 2002年王毅虹女42思想政治教育/研究生碩士教授 2002年王欣男38公安管理/研究生碩士處長 2004年課程內(nèi)容概要(300字左右):先修課;主要內(nèi)容、重點(diǎn)、難點(diǎn)。教學(xué)方法與手段:多媒體教學(xué)

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