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第六章 課后習(xí)題一、單項(xiàng)選擇題:( )1、 既想逛街又怕耽誤復(fù)習(xí)反映了_沖突。A雙避 B.雙趨 C.趨避 D.多重趨避( )2、通常,心理學(xué)中指的四種基本情緒包括_。A快樂、期待、恐懼、同情 B厭惡、接受、憤怒、驚訝 C憤怒、快樂、恐懼、悲哀 D悲哀、自豪、驚訝、同情( )3、“魚與熊掌不能兼得”,反映的是_。A、雙趨沖突 B、雙避沖突 C、趨避沖突 D、多重趨避沖突( )4、“感時(shí)花濺淚,恨別鳥驚心”是一種_。A.情調(diào) B. 激情 C. 心境 D.應(yīng)激( )5、下列不屬于人的基本情緒的是_。A悲哀 B恐懼 C憤怒 D自豪( )6、“人逢喜事精神爽”是一種_。A.緊張 B.心境 C.激情 D.應(yīng)激( )7、既怕考試不及格又怕吃苦是_沖突。A雙趨 B.雙避 C.趨避 D.多重趨避( )8、情緒理論中的軀體反應(yīng)理論是 提出的。A、詹姆士-格蘭 B、坎農(nóng)-巴德 C、沙赫特 D、辛格( )9、 是個(gè)體企圖擺脫、逃避某種情境時(shí)產(chǎn)生的情緒體驗(yàn)。A快樂 B憤怒 C悲哀 D恐懼( )10、“吸煙成癮,但是聽到醫(yī)生說會(huì)得肺癌感到害怕”,這樣的心理沖突稱為:A、雙趨沖突 B、趨避沖突 C、雙避沖突 D、多重趨避沖突( )11、我們感到難過是因?yàn)榭奁?,我們感到害怕是因?yàn)轭澏叮@是 提出的情緒理論。A詹姆士 B. 坎農(nóng)C. 沙赫特 D.辛格( )12、既不想吃藥又不想打針,這種心理沖突屬于_。A雙趨沖突 B雙避沖突 C趨避沖突 D多重趨避沖突( )13、小徐騎車經(jīng)過路口,突然竄出一個(gè)小孩,他急忙剎車。停車后,心怦怦亂跳,并出了一身冷汗,這時(shí)他才感到“太可怕了”。這種現(xiàn)象所支持的情緒理論是: 。A詹姆斯一蘭格理論 C阿諾德“評定一興奮”理論B坎農(nóng)一巴德理論 D沙赫特“認(rèn)知一評價(jià)”理論( )14、認(rèn)為認(rèn)知是決定情緒性質(zhì)的關(guān)鍵因素的是 。A認(rèn)知評價(jià)理論 B軀體反應(yīng)理論 C中樞神經(jīng)過程理論 D反應(yīng)理論( )15、坎農(nóng)巴德認(rèn)為情緒的中心在: 。A、外周神經(jīng)系統(tǒng) B、內(nèi)臟系統(tǒng) C、丘腦 D、大腦皮層二、多項(xiàng)選擇題:( )1、一般適應(yīng)綜合癥是面臨壓力源時(shí)個(gè)體發(fā)生的一系列變化,包括:A. 警戒反應(yīng) B. 抵抗 C. 衰竭 D. 死亡( )2、根據(jù)情緒喚醒模型,情緒的產(chǎn)生受到 因素的作用。A、行為 B、生理狀態(tài) C、認(rèn)知過程 D、環(huán)境事件( )3、情緒體驗(yàn)的成分包括_。A.生理變化 B.言語 C.表情 D.情感( )4、控制壓力的主要心理學(xué)方法有:A.壓力思想灌輸訓(xùn)練 B.成就動(dòng)機(jī)訓(xùn)練 C.控制非理性訓(xùn)練 D.自我催眠放松( )5、從生物進(jìn)化的角度看,人的情緒可以分為:A、基本情緒 B、復(fù)合情緒 C、原始情緒 D、習(xí)得情緒三、填空題:1、 是個(gè)體失去某種他所重視和追求的事物時(shí)產(chǎn)生的情緒體驗(yàn)。2、心理學(xué)中的 指刺激與反應(yīng)之間的關(guān)系,對于環(huán)境中具有威脅性的刺激,個(gè)體經(jīng)過認(rèn)知其性質(zhì)后所表現(xiàn)出的反應(yīng)。3、壓力應(yīng)對的策略有情緒指向的應(yīng)對和 。四、判斷改錯(cuò)題:1、人的基本情緒包括喜、怒、哀、樂四種。2、根據(jù)情緒喚醒模型,情緒的產(chǎn)生受到環(huán)境事件、生理狀態(tài)和認(rèn)知過程三種因素的作用。3、根據(jù)詹姆士蘭格的軀體反應(yīng)理論,人的情緒感受發(fā)生在他的軀體反應(yīng)之前。五、簡述題:1、心理沖突的類型有哪些?試舉例說明。2、簡述“一般適應(yīng)綜合癥”理論及其三個(gè)階段。3、簡述沙赫特和辛格的情緒認(rèn)知評價(jià)理論。4、簡述應(yīng)對的定義以及應(yīng)對壓力的主要心理學(xué)方法。5、情緒的成分有哪些,請根據(jù)自己的某種情緒來說明。六、論述題:1、結(jié)合個(gè)人實(shí)際,談?wù)?
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