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文檔簡介
9、宋代經濟的發(fā)展課題: 9、宋代經濟的發(fā)展 課型: 新授 共 1 課時 第 1 課時 總課時: 學習目標:1、了解宋代農業(yè)、手工業(yè)、商業(yè)貿易發(fā)展的具體表現(xiàn);2、知道我國古代經濟重心南移的概況,理解我國古代南方經濟發(fā)展的原因;3、認識宋代的生產發(fā)展和商業(yè)繁榮達到了空前的水平,居當時世界領先地位學習重點: 兩宋商業(yè)繁榮的表現(xiàn) 學習難點:南方經濟發(fā)展的原因。教師復備欄或學生筆記欄一、【追憶奠基】唐長安城中的市指什么,坊指什么二、【情景激趣】五、【依綱自學】1、南方農業(yè)發(fā)展的原因有哪些2、宋代農業(yè)發(fā)展的表現(xiàn)(糧食作物、經濟作物)3、宋代手工業(yè)發(fā)展的表現(xiàn)4、宋代商業(yè)發(fā)展的表現(xiàn)八、【鞏固訓練】1、水稻成為我國古代南方第一位的糧食作物是在 A、宋朝 B、隋朝 C、五代 D、唐朝2、民間的“蘇湖熟,天下足”的諺語表明 A、全國的糧食只有太湖流域的蘇州、湖州能夠成熟B、太湖流域的蘇州、湖州的糧食熟了,全國人民的吃飯問題就解決了C、太湖流域的蘇州、湖州成為當時全國的重要米倉D、太湖流域的蘇州、湖州糧食不容易成熟3、兩宋時期,從國外引進的優(yōu)良糧食作物是 A、玉米 B、番薯 C、馬鈴薯 D、占城稻4、棉花的種植到南宋后期擴展到 A、珠江流域 B、長江流域 C、黃河流域 D、淮河流域 5、宋代著名的瓷業(yè)生產中心是 A、成都 B、越州 C、青州 D、景德鎮(zhèn)6、中國經濟中心南移到什么時候最后完成 A、唐朝時期 B、五代時期 C、北宋時期 D、南宋時期7、贊成我國古代經濟重心逐漸南移的原因不包括 A、北方黃河流域長期戰(zhàn)亂 B、北方自然資源嚴重缺乏C、南方政局相對穩(wěn)定 D、北方人口大量南遷8、世界上最早的紙幣交子出現(xiàn)在我國 A、北宋時期 B、南宋時期 C、五代時期 D、唐朝時期九、【達標測評】教師復備欄或學生筆記欄【課前組織】要求學生在上課前必須依據(jù)問題解決導學方案中的自學導讀預習本課內容三、【明確目標】給學生出示本課的學習目標,讓學生知道需掌握的知識和能力,本課的重點、難點內容四、【學前指導】學生依照自學提綱從書中找到答案,找不到的試著用自己的語言歸納、概括,注意分點說六、【合作共學】組長組織,小組內交流自己的答案,合作找出老師讓回答問題的答案。七、
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