七年級歷史下冊 第二單元 遼宋夏金元時期：民族關系發(fā)展和社會變化 9 宋代經(jīng)濟的發(fā)展學案 新人教版.docVIP

9、宋代經(jīng)濟的發(fā)展課題： 9、宋代經(jīng)濟的發(fā)展 課型： 新授 共 1 課時 第 1 課時 總課時： 學習目標：1、了解宋代農(nóng)業(yè)、手工業(yè)、商業(yè)貿(mào)易發(fā)展的具體表現(xiàn)；2、知道我國古代經(jīng)濟重心南移的概況，理解我國古代南方經(jīng)濟發(fā)展的原因；3、認識宋代的生產(chǎn)發(fā)展和商業(yè)繁榮達到了空前的水平，居當時世界領先地位學習重點： 兩宋商業(yè)繁榮的表現(xiàn) 學習難點：南方經(jīng)濟發(fā)展的原因。教師復備欄或?qū)W生筆記欄一、【追憶奠基】唐長安城中的市指什么，坊指什么二、【情景激趣】五、【依綱自學】1、南方農(nóng)業(yè)發(fā)展的原因有哪些2、宋代農(nóng)業(yè)發(fā)展的表現(xiàn)（糧食作物、經(jīng)濟作物）3、宋代手工業(yè)發(fā)展的表現(xiàn)4、宋代商業(yè)發(fā)展的表現(xiàn)八、【鞏固訓練】1、水稻成為我國古代南方第一位的糧食作物是在 A、宋朝 B、隋朝 C、五代 D、唐朝2、民間的“蘇湖熟，天下足”的諺語表明 A、全國的糧食只有太湖流域的蘇州、湖州能夠成熟B、太湖流域的蘇州、湖州的糧食熟了，全國人民的吃飯問題就解決了C、太湖流域的蘇州、湖州成為當時全國的重要米倉D、太湖流域的蘇州、湖州糧食不容易成熟3、兩宋時期，從國外引進的優(yōu)良糧食作物是 A、玉米 B、番薯 C、馬鈴薯 D、占城稻4、棉花的種植到南宋后期擴展到 A、珠江流域 B、長江流域 C、黃河流域 D、淮河流域 5、宋代著名的瓷業(yè)生產(chǎn)中心是 A、成都 B、越州 C、青州 D、景德鎮(zhèn)6、中國經(jīng)濟中心南移到什么時候最后完成 A、唐朝時期 B、五代時期 C、北宋時期 D、南宋時期7、贊成我國古代經(jīng)濟重心逐漸南移的原因不包括 A、北方黃河流域長期戰(zhàn)亂 B、北方自然資源嚴重缺乏C、南方政局相對穩(wěn)定 D、北方人口大量南遷8、世界上最早的紙幣交子出現(xiàn)在我國 A、北宋時期 B、南宋時期 C、五代時期 D、唐朝時期九、【達標測評】教師復備欄或?qū)W生筆記欄【課前組織】要求學生在上課前必須依據(jù)問題解決導學方案中的自學導讀預習本課內(nèi)容三、【明確目標】給學生出示本課的學習目標，讓學生知道需掌握的知識和能力，本課的重點、難點內(nèi)容四、【學前指導】學生依照自學提綱從書中找到答案，找不到的試著用自己的語言歸納、概括，注意分點說六、【合作共學】組長組織，小組內(nèi)交流自己的答案，合作找出老師讓回答問題的答案。七、