建模心得體會(huì).doc

縱觀過去六年，凡參加過數(shù)學(xué)建模培訓(xùn)、代表學(xué)校參加過全國數(shù)模競賽的同學(xué)深受用人單位的青睞，今年有許多知名企業(yè)點(diǎn)名要錄用參加過數(shù)模競賽的學(xué)生。我校規(guī)定，凡得過數(shù)模競賽國家一等獎(jiǎng)的同學(xué)可直接保送為研究生，得過其它級(jí)別建模獎(jiǎng)的同學(xué)在保送研究生中優(yōu)先考慮。北京大學(xué)、清華大學(xué)等知名學(xué)府面向全國免試接受全國數(shù)模競賽一等獎(jiǎng)獲得者的畢業(yè)生為該校碩士研究生。接著他向我們闡述了參加數(shù)學(xué)建模競賽要具備的八中能力。他覺得數(shù)學(xué)建模競賽的特點(diǎn)是綜合，優(yōu)點(diǎn)也是綜合，特別注重同學(xué)們的綜合素質(zhì)和綜合能力。通過“打鳥”這個(gè)笑話，生動(dòng)有趣地向我們傳達(dá) 了建模思維的縝密性。他認(rèn)為像線形規(guī)劃，概率統(tǒng)計(jì)等相關(guān)的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)對(duì)于參加數(shù)學(xué)建模的同學(xué)來說，也是不可少的。如何組對(duì)及起合作是一個(gè)十分重要的問題。在李老師看來，各個(gè)對(duì)員的知識(shí)技能既要全有要專。隊(duì)員除了要根據(jù)自己的特長進(jìn)行分工外，還要講求合作，彼此要互相配合，只有這樣才能取得最終的勝利。他建議我們從建模的例題中學(xué)習(xí)解題方法，主張現(xiàn)學(xué)，現(xiàn)用，現(xiàn)賣。通過查閱參考文獻(xiàn)了解背景，疏通基本概念，找到解題方法。他覺得學(xué)習(xí)，模仿是創(chuàng)新的前提和基礎(chǔ)，要在不斷思考模仿的過程中取得進(jìn)步，總結(jié)積累經(jīng)驗(yàn)。在建模中通常會(huì)用到機(jī)理分析法，數(shù)據(jù)分析法，計(jì)算機(jī)仿真及其他方法。李老師還向我們傳授了“建模秘籍”計(jì)算機(jī)上的十種武器。它基本上囊括了我們?cè)诮Ｖ锌赡苡玫降乃惴ê头椒?。這應(yīng)該說對(duì)同學(xué)們準(zhǔn)備數(shù)學(xué)建模競賽有非常大的指導(dǎo)意義，值得同學(xué)們?nèi)フJ(rèn)真地學(xué)習(xí)和思考。在最后他給我們介紹了競賽的提型結(jié)構(gòu)，賽題評(píng)閱以及數(shù)模論文撰寫相關(guān)內(nèi)容。講座完后，同學(xué)們自由提問，李老師耐心地一一予以解答，并與同學(xué)們進(jìn)行了交流。這場講座是值得每一個(gè)愛好數(shù)模的同學(xué)去聽的。它除了內(nèi)容豐富外，還具有較強(qiáng)的思維性和啟發(fā)性。我相信，數(shù)模基地不會(huì)讓同學(xué)們失望，數(shù)模的每次活動(dòng)都值得同學(xué)們期待。我們的付出，因?yàn)槟銈兊倪M(jìn)步，而令人倍感欣慰；我們的活動(dòng)，因?yàn)槟銈兊膮⑴c，而變得更加精彩。趕快加入吧！祝愿你們學(xué)習(xí)進(jìn)步，天天開心。讓我們一起重溫自強(qiáng)的宣言：“我不想聽失意的哭泣，抱怨者的牢騷，這是羊群的瘟疫，我不能被它傳染。我要盡量避免絕望，辛勤耕耘，忍受苦楚。我一試再試，爭取每天的成功，避免以失敗收?qǐng)?。在別人停滯不前時(shí)，我繼續(xù)拼搏！”“大學(xué)生不參加數(shù)學(xué)建?；顒?dòng)是一種遺憾?！边@是武漢大學(xué)高成修教授的感悟。會(huì)上，高教授追溯了數(shù)模的發(fā)展背景，講解了英國牛津大學(xué)數(shù)學(xué)建?，F(xiàn)狀，澳大利亞、加拿大政府組織數(shù)模宴會(huì)營活動(dòng)，并指出中國政府也越來越重視數(shù)模教育，力求和國際接軌。“參加數(shù)模競賽，對(duì)大學(xué)生出國留學(xué)、進(jìn)入科學(xué)院、畢業(yè)應(yīng)聘有很大的優(yōu)勢(shì)?！痹?jīng)有一武大畢業(yè)生到網(wǎng)易公司應(yīng)聘，網(wǎng)易總裁丁磊（以前也參加過數(shù)模競賽）正是看中他有參加數(shù)模的經(jīng)歷才對(duì)其采取優(yōu)厚待遇。高教授還指出：近年來，我國越來越重視對(duì)應(yīng)用型人才的培養(yǎng)與開發(fā)，加強(qiáng)交叉性學(xué)科的培養(yǎng)，并撥款100萬用于數(shù)模的建設(shè)工作中，以達(dá)到將數(shù)學(xué)的思維融入基層工作中的目的。用數(shù)學(xué)的思維看待現(xiàn)實(shí)問題，它是唯美的；將現(xiàn)實(shí)融入數(shù)學(xué)中，它是清澈的。如果說高教授的話猶如前方的明燈，那么競賽得主們則給我們指明了前進(jìn)的道路?！耙竽懴胂?，勇于創(chuàng)新，追求原則?！眲⒅腥A，這位武漢大學(xué)02級(jí)學(xué)生如是說，他曾兩次獲國內(nèi)數(shù)模競賽獎(jiǎng)，一次獲美國數(shù)模競賽獎(jiǎng)，目前已保送中國人大研究生。劉中華告訴我們，參加美國數(shù)模競賽大有裨益，它更具有開放性，沒有復(fù)雜的數(shù)據(jù)，你可以為了說明問題而引用大量的圖片，當(dāng)然，英語一定要扎實(shí)。華中科技大學(xué)楊未強(qiáng)同學(xué)認(rèn)為，迎接挑戰(zhàn)，超越自我的勇氣首當(dāng)其中。其實(shí)數(shù)學(xué)思想，數(shù)學(xué)模型就在身邊?！耙粋€(gè)人的力量是有限的，要依靠團(tuán)隊(duì)的合作精神才能取得成功?！边@是他最大的感受?！霸跈C(jī)遇面前要勇敢”，范浩，先后獲得數(shù)模競賽國家二、一等獎(jiǎng)，是數(shù)模打開了他挑戰(zhàn)生活的大門。初始，他并沒有獲得培訓(xùn)的機(jī)會(huì)，但堅(jiān)持旁聽，直到通過初賽、決賽。他說：做事就要做到極致，充分發(fā)揮自己的聰