五年級(jí)下冊(cè)信息技術(shù)教案8我們開(kāi)播啦重慶大學(xué)版.doc

第8課我們開(kāi)博啦教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能1、博客注冊(cè)、登錄的基本方法。2、發(fā)布開(kāi)博宣言。過(guò)程與方法通過(guò)對(duì)比激趣、自主探索、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題等使用學(xué)生撐握制作路徑動(dòng)畫(huà)的方法。情感態(tài)度價(jià)值觀培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)、審美能力及展示自我的能力教學(xué)重點(diǎn)1、掌握博客注冊(cè)、登錄的基本方法。2、引導(dǎo)開(kāi)博宣言的撰寫(xiě)。教學(xué)難點(diǎn)1、 博客注冊(cè)信息的熟記。2、精彩的開(kāi)博宣言。教學(xué)時(shí)數(shù)1學(xué)時(shí)總課時(shí)1課題類(lèi)型新課操作課教學(xué)資源計(jì)算機(jī)房、多媒體課件、投影儀教學(xué)過(guò)程課前批注課題引入師：各們同學(xué)，上個(gè)周末大家都是怎樣度過(guò)的呢？發(fā)生了哪些有趣的事情來(lái)給大家分享一下。預(yù)設(shè)1：能積極回答師：大家說(shuō)了這么多有趣的事情，哪怎樣才能把這些高興事更好的和好朋友一起分享呢？今天我們就一起來(lái)開(kāi)通一個(gè)屬于自己的博客，做一個(gè)博客達(dá)人吧！預(yù)設(shè)2：不能師：崔老師的這個(gè)周末可充實(shí)了，我和教體育的巫老師一起去釣魚(yú)、抓螃蟹。可好玩了，哪我怎樣才能把這些事情和我的好朋友一起分享呢？對(duì)了，今天我們就一起來(lái)開(kāi)通一個(gè)屬于自己的的博客，做一個(gè)博客達(dá)人吧！生：回答教師提問(wèn)生：聽(tīng)老師講。揭示課題探究新知師：在網(wǎng)絡(luò)上有很多的網(wǎng)站都可以開(kāi)通博客，你知道哪些網(wǎng)站可以開(kāi)通博客嗎？今天我們就以新浪網(wǎng)為例，開(kāi)通一個(gè)新浪博客。師：同學(xué)們，注冊(cè)博客的方法非常的簡(jiǎn)單，請(qǐng)大家仔細(xì)看書(shū)P50P51，第1步到第3步如何注冊(cè)博客。課件出示任務(wù)一：注冊(cè)并記錄博客信息師：信息技術(shù)發(fā)展迅猛，我們的書(shū)是兩年前出版的，他與我們現(xiàn)在的注冊(cè)方法略有不同。師：請(qǐng)你結(jié)合書(shū)和計(jì)算機(jī)，自己獨(dú)立完成博客注冊(cè)。師：為保證大家都能順利完成任務(wù)，請(qǐng)看崔老師給出的友情提示：1、在注冊(cè)時(shí)請(qǐng)大家都選擇我沒(méi)有郵箱，然后申請(qǐng)一個(gè)新浪郵箱，有郵箱的注冊(cè)方法大家可以回家自己嘗試。2、在注冊(cè)過(guò)程中，請(qǐng)你將密碼、密碼查詢(xún)生：。生：仔細(xì)看書(shū)生：按要求完成博客注冊(cè)。問(wèn)題、密碼查詢(xún)答案悄悄的記錄在自己的筆記本上。3、當(dāng)出現(xiàn)以下畫(huà)面時(shí)，請(qǐng)你將登陸名和博客地址記錄在筆記本上。課件出示任務(wù)二：裝扮博客。師：在注冊(cè)好博客以后，為了使我們的博客更漂亮，我們就可裝扮博客，使博客符合自己的個(gè)性。請(qǐng)你仔細(xì)看書(shū)P52第4步設(shè)置博客。課件出示任務(wù)三：開(kāi)博宣言師：接下來(lái)我們就可以發(fā)布一個(gè)開(kāi)博宣言，告訴我們身邊的人，我們開(kāi)博啦！請(qǐng)看書(shū)P53如何撰寫(xiě)開(kāi)博宣言。師：那開(kāi)博宣言寫(xiě)什么內(nèi)容呢？大家可以參考教師給出的幾條提示。生：仔細(xì)看書(shū)，并完成設(shè)置博客。生：撰寫(xiě)開(kāi)博宣言展示交流師：展示部分學(xué)生的開(kāi)博宣言，并鼓勵(lì)。生：大膽展示自我生：看選的風(fēng)格，讀自己的開(kāi)博宣言。課堂小結(jié)師：同學(xué)們，請(qǐng)大家打開(kāi)書(shū)P53，一起齊讀“記一記”。師：從今天開(kāi)始我們大家也是