幼兒園二級保育員能力提升試題D卷 含答案.doc

單位 學校 姓名 準考證號 密.封線內(nèi).不. 準答. 題 絕密啟用前幼兒園二級保育員能力提升試題D卷 含答案考試須知：1、考試時間：120分鐘，本卷滿分為100分。 2、請首先按要求在試卷的指定位置填寫您的姓名、準考證號和所在單位的名稱。 3、請仔細閱讀各種題目的回答要求，在規(guī)定的位置填寫您的答案。 4、不要在試卷上亂寫亂畫，請在密封線內(nèi)答題，否則不予評分。 單選題（本題共25小題，每題1分，共25分）1、如果是較小的嬰幼兒氣管進入異物，應將其( )，拍背。A躺下 B倒提起來 C蹲下 D坐直2、直覺行動思維又叫做手和( )。A行動思維 B眼的思維 C動作思維 D直接思維3、給小嬰兒喂藥時應( )。 A、固定小嬰兒的身體和頭部 B、固定小嬰兒的腳 C、撬開小嬰兒的嘴巴 D、捏住小嬰兒的鼻子4、水杯消毒后應（ ）。A擦干 B.煮 C.清水侵泡 D.清水沖洗5、( )為不正確的添飯方式。A排隊自取飯菜 B用公共餐勺取飯菜 C挑挑揀揀 D不挑挑揀揀6、穿鞋的順序是（）。.分辨左右將鞋分別穿在兩只腳上提后跟系鞋扣.將鞋分別穿在兩只腳上系鞋扣.分辨左右系鞋扣將鞋分別穿在兩腳上提后跟系鞋扣7、洗屁股毛巾的清洗辦法是( )。A洗屁股中不洗毛巾 B每擦洗1次屁股，清洗1次毛巾C擦洗2次屁股，清洗1次毛巾 D擦洗3次屁股，清洗1次毛巾8、為提高嬰幼兒食欲，保育員向幼兒介紹食物的營養(yǎng)成分應注意避免( )。A淺顯 B忽略年齡特點 C直觀 D游戲性9、學前教育機構(gòu)的精神環(huán)境主要是指學前教育機構(gòu)的人際關(guān)系和（ ）A設備條件 B.師生關(guān)系 C.交往方式 D.文化建設10、保育員在參與嬰幼兒活動時，不要急于干涉嬰幼兒的活動，要( )，把握好介入嬰幼兒活動的時機，做出適時、適當?shù)闹笇?。A通過扮演角色 B善于觀察嬰幼兒的活動情況 C了解孩子游戲的情節(jié) D做好場地、設備的準備11、做為保育員首先必須具備兩個條件：一是要( )，二是要有高尚的職業(yè)道德。A有淵博的知識 B有良好的職業(yè)修養(yǎng)C有良好的工作態(tài)度 D有正確的工作方法12、幼兒情緒的一般特點是易沖動、( )、易受感染和易外露。A、很含蓄 B、很理智 C、很穩(wěn)定 D、易變化13、( )是保育員做家長工作最常用的方式。A專題講座 B家長會 C家訪 D隨意交談14、 掃地時掃帚應( )。A、向上挑起清掃塵土B、向兩側(cè)橫掃，避免塵土飛揚C、向前挑掃，避免塵土飛揚 D、向前壓住掃帚掃，避免塵土飛揚。15、胡蘿卜可以轉(zhuǎn)化為( )。AVD BVE CVBl DVA16、( )是預防接種工作的主要內(nèi)容之一。A讓幼兒穿干凈的衣服B預防接種時讓家長到幼兒園安慰幼兒C通知家長嬰幼兒預防接種的時間、接種疫苗的種類及注意事項等，取得家長的共同配合D讓幼兒不哭17、自然通風時，室溫仍達到30以上，應采用( )。A、自然通風 B、人工通風 C、一般通風 D、晚間通風18、源于生活、( )是藝術(shù)的主要特征。A反映生活 B改造 C高于生活 D忠實于生活19、( )的幼兒可以學習刷牙。 A、2歲 B、3歲 C、5歲 D、6歲20、輔食添加的原則是( )。A、一種多量添加 B、多種多量添加 C、多種少量添加 D、一種少量逐漸添加21、保育員需要照顧（ ）的嬰幼兒喝水。A6歲 B.5歲 C.4歲以下 D.3歲以下22、冷敷法是將小毛巾折疊數(shù)層，放在（ ）中浸泡，擰成半干，敷在前額或腋下等處，一般510分鐘換一次。A冰開水 B常溫水 C藥水 D冷水23、幼兒吲保育和教育的主要目標是：( )，增強體質(zhì)，培養(yǎng)良好的生活習慣、衛(wèi)生習慣和參加體育活動的興趣A配合幼兒游戲 B幫助家長照顧孩子C經(jīng)濟利益 D促進幼兒身體正常發(fā)育和機能的協(xié)調(diào)發(fā)展24、兒童因為長期精神壓抑或緊張而導致厭食、自閉、孤獨等癥狀，這是由于( ) 。A、學校與家庭教育不一致所致 B、幼兒園教育條件不夠好所致 C、現(xiàn)在的醫(yī)療條件不夠好所致 D、兒童心理上積聚的能量得不到及時發(fā)泄所致25、保育員在做好幼兒園室外活動場地，材料的準備工作時應在嬰幼兒到室外進行活動時（）。.做好下一個活動的準備 .做好室內(nèi)衛(wèi)生.為其穿好衣服 .為班里開窗通風 填空題（本題共22小題，每題1分，共20分）1、兒童進餐時間不應少于( )分鐘，保證兒童吃飽每餐飯。2、煮沸消毒的時間是( )分鐘，消毒劑消毒浸泡的時間是( )分鐘。3、幼兒看書繪畫時，書本與眼睛距離應保持在( )左右。4、幼兒的毛巾、水杯要( )，堅持( )消毒。5、保育員接觸呼吸道傳染病的患兒后，應在室外( )、( )，再接觸健康孩子。6、缺乏維生素A可患( )。7、為保護牙齒，應培養(yǎng)幼兒飯后( )和睡前( )的口腔衛(wèi)生習慣。8、幼兒自護教育的內(nèi)容應( )、( )，不脫離幼兒的生活實際。9、保育員在進餐中不能( )，不利用進餐時間( )；也不宜在幼兒進餐( )、( )或者允許幼兒在進餐時大聲交談。10、盥洗前保育員應向嬰幼兒強調(diào)盥洗的( )要求、( )要求和注意事項。11、為了保護牙齒，應少吃( )及含糖飲料。12、幼兒園小班的人數(shù)應是( )人;中班( );大班( )。13、幼兒園常用的通風方式有( )和( )。14、幼兒園的玩具應定期用( )消毒，不能用水洗的玩具應放在( )。15、幼兒園應根據(jù)兒童不同年齡特點，建立科學、合理的一日生活制度，培養(yǎng)兒童( )，制定并實施與兒童(生理特點)相適應的體格鍛煉計劃。16、日托園晨檢中的“二看”是指包括看嬰幼兒的( )、( )、( )有無異常，皮膚有無( )及某些傳染病的早期表現(xiàn)。17、保育員每次使用危險物品時要( )，并將剩余部分( )。18、幼兒園保育員應具備( )畢業(yè)以上學歷，并受過( )職業(yè)培訓。19、保育員可以采用( )判斷幼兒尿床的具體時問，保育員應在幼兒上床后( )分鐘檢查幼兒是否尿床。20、進行活動室空氣消毒的主要措施有（ ）、（ ）和消毒液噴灑三種方式。 判斷題（本題共15小題，每題1分，共15分）1、（ ）未成年人是指未滿18周歲的公民。2、（ ）保育員要想與幼兒建立良好的師生關(guān)系，在與幼兒的交往中要始終保持尊重接納和支持的態(tài)度。3、（ ）幼兒園的任務是：實施保育和教育相結(jié)合的原則，實施體、智、德、美諸方面發(fā)展教育，促進其身心和諧發(fā)展。4、（ ）進餐中餐具、嘴巴不出聲音屬于文明的進餐習慣。5、（ ）心理活動及行為的無意性是幼兒心理發(fā)展的一般特點之一。6、（ ）幼兒園的掛衣鉤，高度應超過幼兒身高20厘米。7、（ ）過度牽拉嬰幼兒的關(guān)節(jié)，可以導致牽拉肘。8、（ ）膳食中的維生素C，主要來源于新鮮的蔬菜和水果。9、（ ）嬰幼兒一旦發(fā)生鼻出血，用拇指和食指緊緊壓住患兒的鼻翼，同時在額頭或鼻梁處放上冷毛巾或冰塊，一般壓迫510分鐘即可止血。10、（ ）熱愛保教事業(yè)是保教工作這職業(yè)道德規(guī)范的核心。11、（ ）在孩子初入園的一周內(nèi)，不允許家長在幼兒園陪伴幼兒活動。12、（ ）智力游戲是學前兒童最喜歡的創(chuàng)造性游戲。13、（ ）中華人民共和國教師法規(guī)定：取得幼兒園教師資格應當具備幼兒師范學校畢業(yè)及其以上學歷。14、（ ）兒童出生后有本能的觸覺反應，比如抓握反射就是手的觸覺表現(xiàn)。15、（ ）學前兒童處于身體、智力、品德、行為等各方面發(fā)展的關(guān)鍵時期。 問答題（本題共6小題，每題4分，共24分）1、幼兒心理發(fā)展的年齡特點是什么？2、清潔活動室衛(wèi)生的質(zhì)量標準是什么？3、在配合戶外、體育活動時應掌握的技能有哪些？4、34歲幼兒心理發(fā)展的年齡特征？5、幼兒發(fā)熱的物理降溫法？ 分析題（本題共2小題，每題8分，共16分）1、幼兒園的集體保教原則是什么？2、結(jié)合自身工作實際，談談保育員如何創(chuàng)設良好的教育活動環(huán)境？第 5 頁 共 5 頁參考答案單選題（本題共25小題，每題1分，共25分）1、B2、B3、A4、D5、C6、A7、C 8、B9、D10、B11、A12、D13、D14、D15、D16、C17、B18、C19、B20、D21、D22、B23、D24、D25、D填空題（本題共22小題，每題1分，共20分）1、20302、答案：1530；10153、一尺 4、專人專用 , 每天 5、答案：曬太陽、吹吹風6、夜盲癥7、漱口 , 刷牙8、答案：由近及遠、由己及彼9、答案：批評嬰幼兒、解決問題、講故事、大聲聊天10、答案：紀律、衛(wèi)生11、各種甜食12、25 , 30人 , 35人13、答案：自然通風、人工通風14、消毒水 ， 太陽底下晾曬15、良好的衛(wèi)生習慣16、答案：精神狀態(tài)、面色、咽部、皮疹17、答案：登記記錄，上交保管18、初中 , 幼兒保育19、答案：漸進推測法、4020、開窗通風，紫外線燈照射判斷題（本題共15小題，每題1分，共15分）1、2、3、4、5、6、，改正：應在15-18厘米7、8、9、10、11、12、13、14、15、問答題（本題共6小題，每題4分，共24分）1、答：（1）以游戲為基本活動和主要學習方式；（2）認識活動以具體形象性為主要特征；（3）心理活動及行為的無意性占優(yōu)勢；（4）開始形成最初的個性傾向。2、答：（1）空氣新鮮，地面整潔；（2）玻璃明亮，光線充足；（3）室內(nèi)家具舒適，擺放整齊，布置無塵垢。3、答：（1）了解教師體育活動內(nèi)容，需做哪些配合，檢查場地是否安全，有無碎石、樹枝等危險物品，檢查游戲器材和玩具材料是否安全、衛(wèi)生，活動前將所用器材擺放好；（2）活動過程中，配合教師做好教導及保護幼兒安全；（3）對全體幼兒及體弱兒給予照料，根據(jù)活動量、氣溫為幼兒擦汗、增減衣服；（4）活動結(jié)束時，給幼兒拍掃身上塵土，將運動器材收放好。4、答： 行為受情緒支配 愛模仿 思維帶有直覺行動性。5、答：1、頭部冷敷；2、酒精擦試。分析題（本題共2小題，每題8分，共16分）1、答：（1）培養(yǎng)小兒良好的心理和身體素質(zhì)；（2）集體教育與個別教育相結(jié)合；（3）根據(jù)小兒高級神經(jīng)活動興奮強于抑制的特點安排活動；（4）堅持正面教育，積極啟發(fā)誘導；（5）適應小兒個別差異，尊重小兒個性，給于較充分的