高中歷史 全國教學(xué)評比課件18 漢字與書法.ppt_第1頁
高中歷史 全國教學(xué)評比課件18 漢字與書法.ppt_第2頁
高中歷史 全國教學(xué)評比課件18 漢字與書法.ppt_第3頁
高中歷史 全國教學(xué)評比課件18 漢字與書法.ppt_第4頁
高中歷史 全國教學(xué)評比課件18 漢字與書法.ppt_第5頁
已閱讀5頁,還剩26頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

倉頡像 山東大汶口遺址出土的灰陶尊和上面刻畫的符號(hào) 山西陶寺文化遺址出土的陶罐 后母戊鼎 大型涂朱牛骨刻辭 大篆 石鼓文故宮博物院所藏明拓本 甲骨文 甲骨文 大篆 小篆 隸書 楷書 行書 草書 思考討論 漢字演變的特點(diǎn)是什么 1 文字使用范圍日益廣泛 2 經(jīng)濟(jì)文化交流頻繁 快速傳遞信息的需要 3 政治統(tǒng)一 行政干預(yù) 4 書寫工具和材料的改進(jìn)等等 在這一過程中 哪些因素起了重要作用 思考討論 漢字書寫為什么能發(fā)展為藝術(shù) 1 漢字字形基于自然物像 具有豐富的造型空間和特有的情境意義 2 知識(shí)群體的推動(dòng)和創(chuàng)造 3 錄寫書面語言 人們對文字實(shí)用性和求美性的追求 4 筆 墨 紙 硯的發(fā)明和不斷優(yōu)化 特別是剛?cè)峒鎮(zhèn)涞拿P的使用等等 王羲之 歐陽詢 九成宮醴泉銘 歐陽詢 化度寺碑 顏真卿 勤禮碑 顏真卿大唐中興頌?zāi)ρ?北京故宮博物院藏宋拓本 顏真卿 祭侄文稿 柳公權(quán) 玄秘塔碑 局部 柳公權(quán) 神策軍碑 張旭 肚痛帖 釋文 忽肚痛不可堪 不知是冷熱所致 欲服大黃湯 冷熱俱有益 懷素 自敘帖 釋文 戴公又云 馳毫驟墨列奔駟 滿座失聲看不及 蘇軾 黃州寒食詩貼 黃州寒食詩卷跋 是黃庭堅(jiān)在蘇軾 黃州寒食詩帖 后寫的一段跋語 此 跋 歷來為人們所珍視 與原帖合稱 雙璧 黃庭堅(jiān) 黃州寒食詩卷跋 朱耷 西漢皇后之璽 秦漢印章 秦官印 左中將馬 宋元入書畫 文彭之印 文彭篆刻作品 長生 明代中葉成為獨(dú)立藝術(shù) 吳昌碩

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論