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Unit4 My home教學(xué)內(nèi)容B. Lets talk 教學(xué)目標(biāo)1.能正確使用 on/ in/near/under 的有關(guān)短語；2.能正確使用一般疑問句：Are they .?及其回答；3.能完成lets talk 的對(duì)話表演及運(yùn)用。重點(diǎn)難點(diǎn)1. 一般疑問句的正確運(yùn)用；2. 復(fù)數(shù)形式下位置的正確詢問及表達(dá)。教學(xué)準(zhǔn)備1. 課件；2. 教學(xué)動(dòng)畫及動(dòng)作。教學(xué)設(shè)計(jì)Step1 Warm-up1. 課前動(dòng)作活躍氣氛并利于學(xué)習(xí)；2. 動(dòng)畫放映（有助于學(xué)生學(xué)習(xí)句型Are they.?）；Step2 Review&Presentation1. 復(fù)習(xí)舊知 Where is the.? Is it on/in/near/under.?2. 引入新知 Where are the.? Are they on/in/near/under.?Step3 listening(lets talk)1. 設(shè)置問題；2. 聽聽力并找答案；3. 核對(duì)答案；4. 講析lets talk。Step4 practice& make a dialogue1. 能表演lets talk2. 能根據(jù)所學(xué)知識(shí)編對(duì)話Step5 Sum-up位置的詢問：Where are the.?一般疑問句：Are they on/in/near/under.? Yes,they are./No, they arent.Step6 Task1. Read P41to your classmate or your family;2. Act it out with your partner.板書設(shè)計(jì)Unit4 My homeWhere are the .?Are they on/in/nea
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