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發(fā)現(xiàn)自己的潛能習(xí)題31自我是不斷發(fā)展的,自我有很大的發(fā)展空間,人的潛能猶如一座有待開發(fā)的巨大金礦,蘊(yùn)藏豐富,價(jià)值連城。這話告訴我們?nèi)〉贸晒Φ闹匾獥l件是( )A別人的幫助 B運(yùn)氣和機(jī)會(huì)C發(fā)現(xiàn)自己的潛能 D大膽和勇敢2我們認(rèn)識(shí)自己,發(fā)揮自身的潛能是為了( )A能夠超過其他人 B做出令人滿意的成績C實(shí)現(xiàn)理想中的自我 D更好地更新和完善自己3下列哪項(xiàng)不屬于人的潛能( )A.空間智能 B. 思維智能 C.音樂智能 D.體育運(yùn)動(dòng)智能4有人估計(jì),在一生中一個(gè)人的大腦,可容下億本書的知識(shí)。即使一個(gè)人用其一生的時(shí)間和所有的精力學(xué)習(xí),大腦也永遠(yuǎn)裝不滿。這說明( )A.人的潛能猶如一座有待開發(fā)的巨大金礦,蘊(yùn)藏豐富B.人只有日夜不停的學(xué)習(xí)才能裝滿大腦C.青春期是大腦形成的關(guān)鍵期D.學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí),提高學(xué)習(xí)效率就能把所有知識(shí)裝進(jìn)大腦5對(duì)人自身潛能的錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)是( )A.人的潛能蘊(yùn)藏豐富,價(jià)值連城 B.人自身的潛能是固定不變的C.人的潛能是多方面的 D.發(fā)現(xiàn)自身潛能是取得成功的重要條件6對(duì)如何發(fā)掘自己的潛能,認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤的是( )A.經(jīng)常給予自己積極的暗示,發(fā)掘潛能B.只有天才才能發(fā)掘潛能C.在心中想象一個(gè)比自己更好的“自我”形象,發(fā)掘自己的潛能D.在實(shí)踐中激發(fā)自己的潛能7一位很成功的日本企業(yè)家,幾乎每天早晨都對(duì)自己說:“我感覺一天比一天好,我身體健康,工作順利,我很走運(yùn)?!币约?lì)自己,鼓舞自己。他這樣做是( )A.全面認(rèn)識(shí)自己的表現(xiàn)B.向人們證明自己是一位成功的人C.鍛煉自己的語言智能D.經(jīng)常給予自己積極的暗示,發(fā)掘自己的潛能8有一個(gè)小孩從小被人說“很笨”,后來事實(shí)顯示他確實(shí)有點(diǎn)笨。一次,他在沙灘上玩堆沙,有個(gè)老者說:“你很有天賦,將來會(huì)成為很好的設(shè)計(jì)師。”結(jié)果這人果然成為著名的設(shè)計(jì)師。下面可以看作他成功因素的是( )A. 老者是奇人 B.設(shè)計(jì)師看來人人都能當(dāng)C. 語言激勵(lì)了其斗志,激勵(lì)了其潛能的發(fā)揮9每個(gè)人都有自己潛在的可供開發(fā)的驚人潛能,然而,現(xiàn)實(shí)生活中卻并非每個(gè)人都能把自己的潛能發(fā)揮出來,取得應(yīng)有的成就,其中一個(gè)重要的原因是( )A.人的家庭背景不同 B.人的身體素質(zhì)不同C.人的認(rèn)識(shí)自我潛能的心態(tài)與激勵(lì)自己釋放潛能的程度不同D.人的學(xué)歷、經(jīng)歷不同10每個(gè)人身上都有無限的潛能,激發(fā)自身潛能的正確做法是( )A.經(jīng)常給他人積極的暗示 B.培養(yǎng)有利于激發(fā)潛能的習(xí)慣C.心中總幻想自己比他人強(qiáng) D.認(rèn)為一切的做法都是徒勞的而不去做11一個(gè)農(nóng)民看到兒子開的輕型卡車翻到水溝里,將兒子壓在最下面不能動(dòng)彈。農(nóng)民毫不猶豫的跳下水溝,將兒子的卡車抬起來,在眾人的幫助下將兒子救出。事后他根本抬不動(dòng)卡車。這個(gè)故事說明了( )A.農(nóng)民是在故意顯示自己 B.農(nóng)民的潛能被充分挖掘C.農(nóng)民的做法有悖社會(huì)公德 D.農(nóng)民救出兒子只是一種偶然12美國一位心理學(xué)家做了這樣一個(gè)研究:某中學(xué)新生開學(xué)的第一天,他隨意選取了一個(gè)班宣布:“你們是被精心挑選出來的最有發(fā)展前途的學(xué)生”。經(jīng)過后來十幾年的追蹤發(fā)現(xiàn),這個(gè)班的同學(xué)大多出類拔萃,有所成就。這表明 ( )樹立自信心有利于個(gè)人潛能的發(fā)揮人的潛能猶如一座巨大的金礦,蘊(yùn)藏豐富發(fā)現(xiàn)自己的潛能,就一定取得成功 積極的暗示,有利于激勵(lì)
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