高中數(shù)學(xué) 2.1算法的基本思想課件 北師大版必修3.ppt_第1頁
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文檔簡介

第二章算法初步第一課時2 1算法的基本思想 課程標(biāo)準(zhǔn) 通過對解決具體問題過程與步驟的分析 如二元一次方程組求解等問題 體會算法的思想 了解算法的含義 教學(xué)目標(biāo) 1 理解算法的概念與特點(diǎn) 2 學(xué)會用自然語言描述算法 體會算法思想 3 培養(yǎng)學(xué)生邏輯思維能力與表達(dá)能力 教學(xué)重點(diǎn) 算法概念以及用自然語言描述算法 教學(xué)難點(diǎn) 用自然語言描述算法 教學(xué)過程 一 序言 算法不僅是數(shù)學(xué)及其應(yīng)用的重要組成部分 也是計算機(jī)科學(xué)的重要基礎(chǔ) 在現(xiàn)代社會里 計算機(jī)已經(jīng)成為人們?nèi)粘Ｉ詈凸ぷ鞑豢扇鄙俚墓ぞ?聽音樂 看電影 玩游戲 打字 畫卡通畫 處理數(shù)據(jù) 計算機(jī)幾乎滲透到了人們生活的所有領(lǐng)域 那么 計算機(jī)是怎樣工作的呢 要想弄清楚這個問題 算法的學(xué)習(xí)是一個開始 同時 算法有利于發(fā)展有條理的思考與表達(dá)的能力 提高邏輯思維能力 在以前的學(xué)習(xí)中 雖然沒有出現(xiàn)算法這個名詞 但實際上在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中已經(jīng)滲透了大量的算法思想 如四則運(yùn)算的過程 求解方程的步驟等等 完成這些工作都需要一系列程序化的步驟 這就是算法的思想 二 實例分析例1 寫出你在家里燒開水過程的一個算法 解 第一步 把水注入電鍋 第二步 打開電源把水燒開 第三步 把燒開的水注入熱水瓶 以上算法是解決某一問題的程序或步驟 例2 給出求1 2 3 4 5的一個算法 解 算法1按照逐一相加的程序進(jìn)行 第一步 計算1 2 得到3 第二步 將第一步中的運(yùn)算結(jié)果3與3相加 得到6 第三步 將第二步中的運(yùn)算結(jié)果6與4相

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