2015年五年級科學(xué)下冊診斷自測題 答案.doc

2015年五年級科學(xué)下冊診斷自測題 答案郭彪一單元 人體內(nèi)部的秘密 一、填空1、小腸。2、氧氣，二氧化碳。3、60,100。4、靜脈，動脈，毛細(xì)。5、腦；神經(jīng)。二、判斷1、錯2、對3、對4、錯三、選擇1、A 2、C 3、C 4、B四、科學(xué)實驗：沒有變化；變渾濁；熄滅。熄滅，變渾濁，二氧化碳五、猜想與探究口腔里的唾液具有消化功能嗎？請寫出你的猜想并設(shè)計一個實驗方案。猜想：可能是因為口腔內(nèi)的唾液腺分泌的唾液里含有促進(jìn)食物消化的酶，把饅頭里的淀粉分解成麥芽糖的緣故。我的方案：1、分別向兩只試管倒入少量淀粉液，在1號試管中加入一些唾液搖勻。2、把兩只試管同時放入37的溫水中。3、過一會兒，分別向兩只試管中滴入二至三滴的碘酒，觀察現(xiàn)象。六、科學(xué)與生活長時間讀書、寫字、思考問題，常會感到頭暈、頭痛、頭腦不靈活。這是為什么？怎樣做到科學(xué)用腦？答：長時間讀書、寫字、思考問題時，大腦得不到休息，大腦疲勞會出現(xiàn)大腦缺氧，因此會感到頭暈、頭痛、頭腦不靈活。科學(xué)用腦：1、保證有充足的睡眠，睡眠可以使大腦更好的休息。 2、看書學(xué)習(xí)時中間要有休息的時間。2、經(jīng)常參加體育鍛煉。第二單元我們怎樣看到物體一、填空1、大，放大；聚，聚光。 2、凸透鏡，視網(wǎng)膜。3、瞳孔 晶狀體 視網(wǎng)膜。4、平行。5、近。二、判斷 1、錯 2、對 3、錯 4、錯 5、錯三、選擇 1、B 2、B 3、B 4、C 5、B 四、科學(xué)實驗上圖是 研究凸透鏡成像。凸透鏡的位置像的特點填倒立或正立填放大或縮小凸透鏡距紙屏近，距蠟燭遠(yuǎn)時倒立縮小凸透鏡距紙屏遠(yuǎn)，距蠟燭近時倒立放大五、略六、科學(xué)與生活：我們小學(xué)生要怎樣保護(hù)我們的眼睛？ 1、做眼保健操2、不要再強光或弱光下看書等.至少寫四條。意思對即可期 中 測 試一、填空1渾濁，二氧化碳，2動脈血管 毛細(xì)血管 靜脈血管。 3放大 聚光 成像。4瞳孔 晶狀體 視網(wǎng)膜 5調(diào)節(jié)。6電子胃鏡 CT掃描儀 電子監(jiān)控器 電子驗鈔機 二、判斷1對2錯4錯6對7對8對三、選擇1、C 2A 3B 4A 5、C四、識圖略五.猜想與探究我們吸進(jìn)和呼出的氣體相同嗎？請寫出你和猜想和方案。我的猜想：人吸進(jìn)和呼出的氣體不一樣。我的方案：1、用打氣筒通過玻璃管向石灰水內(nèi)充氣，觀察現(xiàn)象。2、直接用嘴通過玻璃管向石灰水內(nèi)充氣，觀察現(xiàn)象。六、科學(xué)與生活我們小學(xué)生如何預(yù)防近視？1、做眼保健操2、不要再強光或弱光下看書等.至少寫四條。意思對即可第三單元生物的生長與繁殖一、填空1、水分 空氣 適宜的溫度。2、水分。3、完全花 不完全花。4、扦插 壓條。5、多利。6、袁隆平二、判斷 1、錯2、錯 3、錯4、對 5、對三、選擇 1、B 2、C 3、C 4、B四、識圖 略五猜想與探究種子發(fā)芽與水有關(guān)嗎？請寫出你的猜想并設(shè)計一個實驗方案。我的猜想：種子發(fā)芽與水有關(guān)。實驗方案：1、準(zhǔn)備兩份大豆、兩個瓷盤（一個有水、一個沒水）。在每個瓷盤內(nèi)放入相同數(shù)量的大豆。2、把兩個瓷盤放在室溫相同的地方，有水的瓷盤內(nèi)用一塊棉紗布蓋上。3、堅持每天把棉紗布用清水洗干凈，再蓋好。每天堅持觀察并記錄。六、科學(xué)與生活寒冷的冬季，怎樣使綠豆也能正常發(fā)芽？在有水和空氣的情況下，要保證有適宜的溫度種子才能發(fā)芽?？梢园雅莺玫木G豆放在溫暖的房間里，也可以在放綠豆的房間點燃火爐。第四單元春夏星空一、填空1、東，西。2、仙后座，北斗七星。3、銀河，恒星。4、天蝎座。心宿二，大火星。商星。二、選擇1、A 2、B 3、B 4、B 5、B,C三、判斷1、錯2、對3、錯4、對5、對6、錯 四、五、略第五單元生活中的機械一、填空1、長 省力。2、費力。3、定滑輪，省力。4、滑輪組 省力 改變用力方向。5、傳遞力 改變運動的方向 改變轉(zhuǎn)動的速度。二、判斷1對2對3錯4錯5錯6對7錯8對三、選擇1B 2A 3B 4C四、科學(xué)實驗實驗一：杠桿 省力 費力 不省力也不費力實驗二：定滑輪 改變用力方向 省力五、連線：略六、科學(xué)與設(shè)計：略期 末 測 試 一一、填空1、60 100。2、渾濁 二氧化碳。3動脈血管 靜脈血管 毛細(xì)血管。4、放大 聚光 成像。5、 改變用力方向 省力。6、花萼，花冠 雄蕊 雌蕊。7、省力 長 省力。8、天蝎座。二、判斷1對2對 3對4對5錯6. 對三、選擇1B 2A 3、A 4、B 5、B 6、A四、略五、猜想與探究食物在口腔里能消化嗎？請寫出你的猜想并設(shè)計一個實驗方案。猜想：可能是因為口腔內(nèi)的唾液腺分泌的唾液里含有促進(jìn)食物消化的酶，把饅頭里的淀粉分解成麥芽糖的緣故。我的方案：1、分別向兩只試管倒入少量淀粉液，在1號試管中加入一些唾液搖勻。2、把兩只試管同時放入37的溫水中。3、過一會兒，分別向兩只試管中滴入二至三滴的碘酒，觀察現(xiàn)象。